初中学生周记【经典6篇】
初中学生周记 篇一
这周是我初中生活的第一周，新的学校，新的环境，让我感到有些紧张。但是随着时间的推移，我渐渐适应了这里的一切。
在新的学校里，我结识了很多新同学，他们个个都很友好。我们一起上课、一起吃饭、一起玩耍，让我感到很温暖。我还加入了学校的乐队，成为了一名小小的吉他手。每天放学后，我都会和乐队的成员们一起练习，我们互相帮助，一起进步。我很喜欢乐队的氛围，它让我感到快乐和自信。
除了学习和音乐，我还参加了学校的篮球队。我从小喜欢运动，篮球是我最喜欢的运动项目之一。每天放学后，我会和队友们一起训练，提高自己的篮球技术。虽然有时候感到累，但是当我看到自己的进步时，所有的努力都变得值得。
这周，我还参加了学校的英语角活动。在活动中，我和其他同学一起用英语进行交流和讨论。虽然我的英语水平还不是很好，但是通过这种方式，我能够更好地提高自己的口语表达能力。我还结识了一些对英语很有兴趣的同学，我们一起学习，一起进步。
这周，虽然有些紧张和不适应，但是我也收获了很多。我渐渐适应了新的学校生活，结识了很多新朋友，参加了各种活动，提高了自己的技能。我相信，只要我努力学习和积极参与，我一定能够在初中生活中取得更好的成绩和收获更多的快乐。
初中学生周记 篇二
这周，我经历了许多挑战和困难，但是我也学到了很多东西。
首先，我遇到了一些学习上的困难。新的学科、新的知识点让我感到有些吃力。我发现自己的学习方法需要改进，于是我主动向老师请教，寻求帮助。老师给了我一些建议，告诉我要坚持做好课后作业，多看参考书籍，多思考问题。我按照老师的建议去做，慢慢地，我发现自己的学习成绩有了提升。
此外，我还遇到了一些人际关系上的问题。有时候，我和同学之间会有一些小矛盾和误解。我学会了主动与同学沟通，坦诚地表达自己的想法和感受。通过交流，我们能够更好地理解对方，化解矛盾，保持良好的关系。我也学会了尊重别人的不同意见和观点，不轻易发脾气，以和平的方式解决问题。
在这周的体育课上，我遇到了一个挑战。我们进行了一场足球比赛，我作为队长，需要带领我的队友们一起努力争取胜利。比赛中，我遇到了很多困难，但是我没有放弃。我鼓励队友们坚持到底，给予他们支持和帮助。最终，我们以一场胜利结束了比赛。这次经历让我明白，团队合作和坚持不懈的努力是取得成功的关键。
这周的经历让我学到了很多，我明白了努力学习的重要性，学会了与人沟通和解决问题的技巧，也体会到了团队合作和坚持不懈的力量。我相信，只要我保持积极的心态和努力奋斗，我一定能够克服困难，取得更好的成绩。
初中学生周记 篇三
星期一下午，班级组织包粽子活动。我们都带着线，粽叶、糯米、大枣等，准备学习包粽子。
刚上课，孙家志拿着包粽子的材料上了讲台，说：“这节班会我来教大家包粽子，请大家认真听讲，好好学习。”我们异口同声：“好！”孙家志说：“拿出两片粽叶，然后折成漏斗形状，当然“漏斗”底部不能有口。要不然在后面装米的时候会漏的。”我根据孙家志的折法，拿出两片粽叶折了起来，很快就成功，折成了漏斗形，我心中暗暗高兴：好简单，晚上能吃到粽子楼！孙家志接着说：“然后装上米，注意不能放太满，也不能放太少，总之要让粽子鼓起来。”我想：鼓起来？那好办。我一次放了很多米，有8成满时我便停止了放米。突然，我的视线转移到我的大枣上，心想：光有米不行啊，放点大枣，还有甜的滋味多好啊。于是，我毫不犹豫的放上了一颗大枣。这时，孙家志说：“将上部分的叶子扣住装着米的漏斗。然后用线系上，最后打个结。”我呆了一下子。感觉有些难。我小心翼翼的用上部分的叶子缓慢的扣上，拿出线。我想：应该怎么系线好呢？刚刚小心翼翼的我顿时粗鲁起来，拿起绳子草草地绕了好几圈，最后在粽子中间系了个死结。就算完成了。我心里美滋滋的，因为我成功了。可是好景不长，刚放下粽子打算告诉大家时，粽子的线松了，差一点露出米来。我立刻举手问：“孙家志，我的.线怎么松了？认为挺使劲。”孙家志过来看了看说：“你使劲绕上几圈后再多打几个结才行。”根据孙家志的说法，我立刻匆匆忙忙的干起来。很快我真的成功了，粽子的形状呈等腰三角形，感觉十分漂亮。
这次包粽子使我懂得了：做事情一定要仔细，细心，不能草率，更不能粗鲁。
初中学生周记 篇四
暑假里，最好玩最开心的事情就是去参加爸爸的同学聚会。
那一天，天气特别的热，爸爸的同学来约我们去海边游泳、玩沙子，我一听，乐得一蹦三尺高。
我们到了海滩，一望无际的大海映入眼帘。海滩上、大海里都人山人海，非常热闹，沙滩上有的小朋友在玩沙子，有的小朋友在吃雪糕，真快乐啊!大海里，有的小朋友在嬉戏，有的小朋友却悠闲地在水里“泡澡”，真爽快啊!我们找了张桌子，搬来几张凳子，便坐下来。爸爸和他的几个同学一起谈话，我和照宇弟弟、吴广弟弟一起玩沙子。照宇弟弟说：“咱们来挖一个深坑吧!”我们都说：“好!”我们挖呀，挖呀，终于挖了一个很深的坑，接近1米深，照宇弟弟在深坑里踩了一个脚印，我和吴广弟弟也各踩了一个脚印，照宇弟弟还想再踩一下，可却差点儿摔了一跤，惹得我们哈哈大笑!
四点多，我们三个人和自己的家长下水游泳了。我们等着海浪冲过来，海浪一来，我们便迎着大浪高兴地喊叫着、蹦跳着。我们还在水里“泡澡”，真痛快啊!最后，爸爸妈妈叫我们该上岸了，我们三个孩子都还意犹未尽。我们赖在水里又玩了一会儿才上了岸，最后依依不舍地回家了。
参加爸爸的同学聚会真好，玩得真开心啊!我想下次还来玩!
初中学生周记 篇五
中国的戏曲可谓流芳千古，历史悠久了，而且中国戏曲的种类繁多，全国许多的地方都有自己的剧种，而且每一个地方都具有自己独特的地方文化风情。不信？我们今天就一起走进戏曲文化瑰宝，享受它独特的美吧！
中国现有的戏曲剧种大约是三百六十多种，传统剧目数更是惊人：可以以万数计！我们知道许多剧种很多剧种都是有其独特的演变过程，我们知道的比较有名的剧种：如京剧，越剧，吉剧等等。而且中国的戏曲与西方的戏剧不同，它有自以独特的审美观念与表演体系，现在就为大家介绍一些吧：“生”是除大花脸与丑角以外的男性角色统称，里外又分“老生，小生，武生，娃娃生。“旦”是女性角色统称，分：正旦，花旦，闺门旦，武旦，老旦，彩旦。“净”是指扮演性格，品质或相貌上有些特异的男性人物；“净”又分以唱工及以工为主的花脸；“丑”扮演喜剧角色。
怎样？看了之后是不是觉得有趣呢？其实还有很多呢！我国戏曲主要戏曲有：昆剧，京剧，黄梅戏这三派。二京剧又分：梅派，程派，苟派，尚派，这四派。而且我们在电视上可以看到这京剧人物脸谱是十分微妙的，在演员的脸上涂上某种颜色以象征此人的性格与品质。角色和命运是京剧一大特点，它的作用是帮助观众理解剧情。简单讲，红脸含有褒义，代表英勇；黑脸为中性，代表猛智；蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄；黄脸和白脸含贬义，代表凶诈；金脸和银脸是神秘，代表神妖。而脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具，今天许多地方戏中都保存了这一点。
看了上面的介绍感觉不错吧！中国的戏曲文化就是这么精彩，要一点一点讲十天十夜都说不完呢！希望未来的我们能继续发扬它哦！
初中学生周记 篇六
我的妹妹只有三岁，十分淘气，动不动就耍大小姐脾气，有时候连家长也没有办法。
今天，我去奶奶家。一到家，就看见妹妹正在客厅的沙发上玩，我也没太注意。可等我定睛一看，咦？妹妹怎么在玩我的小本子？我火冒三丈，准备抢回来。可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的应该好好地对她啊。所以，我便不再理睬她。
这时候，奶奶走过来，说她要上市场买菜叫我在家里带妹妹玩。我拍拍胸脯说：“放心
吧，奶奶！”奶奶走后，我问妹妹要玩什么，妹妹说要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹还在磨蹭，我便过去帮她。可是妹妹不让，我就把布娃娃抢过来，怕浪费宝贵的时间。可是，妹妹开始大哭一场，我没办法，只能够把布娃娃还给她。可是，谁知道，她结果布娃娃后还打我。
今天带完妹妹后回家，我想了一下，我才发觉我以前也是这样对待爸爸妈妈。所以我决定以后不会跟妹妹一样对待爸爸妈妈。
