三年级公园游记日记【推荐3篇】

三年级公园游记日记 篇一

今天，我们三年级的同学们去了公园游玩，度过了一个愉快的周末。

早上，我们乘坐校车来到了公园。公园里鸟语花香，空气清新，给人一种宁静和舒适的感觉。我们首先来到了一个花坛前，那里开满了各种各样的鲜花，五颜六色的花朵令人陶醉。我们停下脚步，仔细观察每一朵花，有的花儿含苞待放，有的花儿正处于盛开的状态，还有的花儿已经凋谢了。我不禁想到了人生的不同阶段，就像花一样，每个人都有不同的成长历程，有时会遇到困难和挫折，但只要坚持努力，就一定能够绽放出美丽的花朵。

接着，我们来到了一个湖边，湖水清澈见底，荷叶上还残留着晶莹的露珠。湖中有许多鱼儿在嬉戏，它们时而跃出水面，时而在水下游动。我凑近湖边，小心翼翼地伸出手指，试图抓住其中一条。可是，鱼儿总是灵敏地躲开了我的手指，仿佛在嘲笑我。我感受到了大自然的神奇和智慧，生命的力量是如此顽强，让我对未来充满了希望。

午饭后，我们来到了一个儿童乐园。乐园里有各种各样的游乐设施，令人目不暇接。我先玩了旋转木马，坐在木马上，感觉自己像是在飞翔。接着，我又玩了过山车，刺激的速度让我大声尖叫。最后，我还玩了蹦床，每一次跳跃都能感受到自己的力量和能量。我在乐园里度过了一个快乐而充实的下午。

傍晚时分，我们收拾好行李，准备返回学校。在回程的路上，我回想起今天的点点滴滴，内心充满了感激和满足。这次公园游玩不仅让我感受到了大自然的美丽和神奇，还让我更加明白了生活的真谛。我决心要珍惜每一天，努力学习，让自己成为一个有用的人。

三年级公园游记日记 篇二

今天，我们三年级的同学们再次来到了公园，继续探索大自然的奥秘。

到达公园后，我们首先参观了一个植物园。植物园里的植物种类繁多，有高大的树木，也有细小的花草。我们仔细观察了各种植物的特点和生长环境。有的植物需要大量的阳光和水分，有的植物则适应了干燥和寒冷的环境。我惊叹于植物的生命力和适应能力，它们用自己的方式向我们展示了生命的力量和坚韧不拔的精神。

接着，我们参观了一个动物园。动物园里有各种各样的动物，有狮子、老虎、大象等。我看着这些野生动物，感受到了它们的自由和力量。它们虽然被关在笼子里，但它们依然保持着自己的尊严和威严。我觉得动物也有自己的生活方式和规律，就像人类一样，每个个体都有自己的特点和习性。我决心要更加关注和保护动物，让它们能够在自己的生活环境中自由自在地生活。

午饭后，我们来到了一个草坪上，展开了一场激烈的足球比赛。我们分成两个队伍，互相竞争，展示自己的技能和团队合作能力。比赛中，每个人都发挥出了自己的特长，我们互相鼓励和帮助，共同度过了一个快乐而充实的下午。通过比赛，我明白了团队合作的重要性，只有大家团结一心，才能取得更好的成绩。

傍晚时分，我们离开了公园，返回了学校。在回程的路上，我回想起今天的经历，心中充满了喜悦和感谢。这次公园游玩让我更加了解了大自然的奥秘和生命的力量。我决心要保护和珍惜大自然，让我们的地球变得更加美丽和宜居。

通过这次公园游玩，我不仅学到了很多知识，还收获了快乐和成长。我希望以后还能有更多的机会去探索大自然，让自己的生活更加丰富多彩。

三年级公园游记日记 篇三

三年级公园游记日记

　　10月31日

　　今天下午，我们班到牛泉公园进行了一次游览，虽然这次浏览，只用了短短四十分钟，但这次浏览是我们学校生活中最快乐的时光。

　　首先我们去了健身广场。健身广场在一个小森林里，地上铺满了落叶，稍不注意，就会滑倒。所以我们都小心翼翼地走到广场。我发现叶子从树上不停地往下落，从中我明白了一个道理：叶子不停的.往下落，地上的落叶慢慢积攒起来，最后成为了一张“被子”，就像滴水穿石一样。只要我们坚持做一件事，最后绝对有很大的成就。我想：如果这样下去，这里不就成为叶子的海洋了。然后我们又开始玩耍。我先玩跷跷板，我坐上一头，别人都坐到了另一头去了，我一人支撑不住，最后被他们“打败”了。我悬挂在空中，像一只鸟儿飞来飞去。我向来很胆小，此刻就像站在很高的楼上似的，感觉这幢楼会随时倒塌一样。真是心惊胆寒。接着老师给我们照了几张相片，并说：“我们再别的地方玩吧！”同学们马上答应了。

　　我们过了一个弯弯曲曲的小桥，又过了个“弓起身的桥”，到了一座小亭子里，那里面很凉爽，也是我们休息的地方。我们玩了半个小时，同学们的脚都累酸了。老师又让学习少年拳的同学在“舞台”上表演了节目，小亭子里顿时热闹起来。不久，我们就回去了，我们恋恋不舍地和牛泉公园说了声“再见”。

　　现在大自然正被人们破坏，我们要保护环境，希望不要让牛泉公园被污染，成为牛泉的乐园。