感恩的日记(通用6篇)
感恩的日记 篇一
今天是一个普通的日子，但我却有着特别的心情。我想写下这篇日记，记录下我对生活的感恩之情。
首先，我要感谢我的家人。他们是我生命中最重要的人，无论我遇到什么困难和挫折，他们总是在我身边给予我支持和鼓励。他们给我提供了一个温暖的家，让我感受到爱和关怀。我感谢他们为我付出的努力和无私的奉献。
其次，我要感谢我的朋友。他们是我生活中的知己和伙伴，陪伴我度过了许多快乐的时光。无论是在学习上还是生活上，他们总是给予我帮助和支持。我感谢他们的友谊和信任，让我在困难时刻有了坚强的后盾。
我还要感谢我的老师。他们是我求知路上的引路人，给予我无私的教导和指导。他们耐心地解答我的问题，让我不断成长和进步。我感谢他们的辛勤付出和对我无私的教诲，让我在知识的海洋中航行。
此外，我还要感谢生活中的点滴。感谢每天阳光的照耀，让我拥有美好的一天；感谢大自然的馈赠，给予我清新的空气和美丽的景色；感谢每一次成功和失败，让我明白成长的道路上并不容易。
最后，我要感谢自己。感谢自己的坚持和努力，让我成为今天的我。感谢自己的勇气和毅力，让我勇往直前。感谢自己的坚韧和智慧，让我不断超越自我。
今天，我用这篇日记表达了我对生活的感恩之情。感恩让我更加懂得珍惜，更加懂得感恩。每一天都是一个新的开始，我将继续感恩，并用行动回报这个美好的世界。
感恩的日记 篇二
今天，我又有了新的感悟，这让我更加感恩。我想用这篇日记来记录下这份感恩之情。
首先，我要感谢我的健康。健康是最宝贵的财富，没有健康，一切都是空谈。我感谢自己拥有健康的身体，让我能够拥有无限的可能性和机会。我会更加珍惜自己的健康，保持积极的生活态度，关爱自己的身体。
其次，我要感谢我的梦想。梦想是我前进的动力和目标，它让我有了奋斗的方向和意义。我感谢自己拥有梦想，让我对未来充满期待和希望。我会坚持追逐梦想，不断努力，实现自己的人生价值。
我还要感谢我的经历。每一次经历都是一次宝贵的财富，它们塑造了我今天的样子。无论是成功还是失败，每一次经历都是我成长的机会。我感谢自己的经历，让我更加成熟和坚强。
此外，我还要感谢我的心灵世界。心灵的世界是我内心的港湾，它让我拥有平静和宁静。我感谢自己对心灵的关注和培养，让我能够从容面对生活的起伏和挫折。我会继续磨练自己的心灵，保持内心的宁静和平衡。
最后，我要感谢未来的可能性。未来充满了无数的可能性和希望，我相信自己可以创造出更美好的明天。我感恩未来给予我的机遇和挑战，让我能够不断超越自我，追求更高的目标。
今天，我用这篇日记表达了我对生活的更深层次的感恩之情。感恩让我更加明白人生的意义，更加懂得珍惜每一天。我将继续感恩，并用行动去实现自己的梦想，为这个世界贡献自己的力量。
感恩的日记 篇三
那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。
那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“新华，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。
当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。“新华，你觉得这一阵子的学习怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活！”
我抬起头，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？”
就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把
奋斗的道路确定。
感恩您，老师！
感恩的日记 篇四
有多少人发自肺腑地感恩自己的父母亲呢？倘若没有母亲的付出，母亲的牺牲，这世界还会有阳光，有温情吗？
作为子女的我们有什么理由，让母亲为你的缀学等所干的傻事而废寝难安呢！同样，他——伟大的父亲教会我们人生的哲理，批判人世间的丑恶，歌颂人世间的美善。父亲为维持家计而忙碌，终日见他拖着疲倦的身子回家，作为子女的我们何尝不辛酸并感激他呢？有什么理由，因为父亲的一两句批评而恨他、怨他呢！所以，我们要心怀感恩。或许你有看过花木兰代父从军的电影罢，无论古代，还是现代，都为我们留下感恩父母的精神财富。
感恩、孝敬亲人，不一定要做得轰轰烈烈，要落实在日常生活中。给疲劳一天的父母递一杯热茶，给年迈的爷爷奶奶送去美好的问候，就是感恩；帮助父母干些家务活儿，给爷爷奶奶捶捶背聊聊天，这就是孝敬。在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的手，那手是路标，于是我们在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空，是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧。一个人一生如果没有朋友，可以说什么都没有。同学的同窗友情，多年来的朝夕相处，会在一瞬间爆发，一瞬间感动。几年，虽然只有短暂的一瞬间，可我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意。
我感谢我的父母，感谢我的亲人，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗感恩的心！
感恩的日记 篇五
也许人们认为感恩是去感谢一些伟大的.，曾经为你给予过帮助的人们，而谁又能想到那些默默无闻，平淡美丽的花花草草，巍峨壮观的山川河流……为人们打开了一道道美丽的风景。
路边的野花，溪边的小草，或许它们是不起眼的，是微不足道的，但是它们却在平凡中显现出伟大。尽管自己无人问津，它们用那顽强的生命力，向世人宣告它们是存在的，为这里的风景增添了一份色彩。
高山屹立在大地之中，一片翠绿，万古常青，不论风吹雨打都毫不动摇，真像一根耸立在天地之间的擎天柱。爬山的游人无不为高山的气势和不屈不挠的毅力所啧啧赞叹。
河流好似一根蓝绸带，轻轻柔柔地飘浮在崇山峻岭之中。河水是多么地恬静、清澈，令人向往，那“哗哗”的流水声好像在吟唱着春天的歌，好像孩子们在窃窃私语，又如同姑娘们在哧哧地笑。河里的小虾、小鱼在欢快地嬉戏，你追我赶的情景实在有趣。游人被这如画的景色所陶醉，深深地吸引住了。
树木不仅能让景色装扮地更美丽，还能起到绿化环境、净化空气、减少自然灾害等作用。真不愧为固沙的“尖兵”，抗盐碱的“勇士”、大气的“清洁工”，净化污水的“能手”噪声的“消音器”。
在赤日炎炎的夏天，我们可以在大树下乘凉消暑，在秋天凉风习习的，树叶飘零，落叶归根，来年还会长成参天大树。在沙漠里，如果口舌干燥的人们遇上旅行家树，那么树里就会流出一股清凉、甘甜的汁水，让极度干渴的人们好好地喝上一顿。
大地上的万物教会了我们要具有顽强的毅力，让我们饱览了美丽的景色，使我们心情.....
感恩的日记 篇六
xx年xx月xx日 星期x
听说杨老师的喉咙出血了，需要住院治疗，代课老师又没来，这堂课估计是上不了了。于是，我拿起语文书准备自己复习。
书还没翻开，就看见一个熟悉的身影缓缓地走进教室。是杨老师，她的脸色不太好，可仍然挂着淡淡的微笑;神情有些憔悴，但眼神依然明亮.咦，老师不
是喉咙出血不能说话了，怎么上课呢?我有点奇怪。但这个问题持续了不久，老师就“告诉”我们，她会通过黑板书写.口型和手势的方式来和我们交流。课堂里顿时变得鸦雀无声，同学们都紧紧地盯着老师的手。
杨老师开始“讲”课了。今天的文章有点难，内容又多，老师带着我们理解了一段又一段，连最难懂的中心思想也帮我们挖掘得又细致又透彻，黑板上写满了密密麻麻娟秀的字体，写满后又擦，擦掉后又写……，看到老师粘满粉笔灰的
手，还不住地按压自己的喉咙，大家十分心痛，老师是带着这么严重的病忍着痛坚持给我们上课，就怕耽误我们的功课啊。整堂课同学们认真极了，连平时喜欢
捣蛋的几个同学都不忍心乱吵了，大家都生怕自己犯错误，老师的喉咙就会更痛了。今天这堂课，真的让我“刻骨铭心”。有这么好的老师，我们还有什么理由不好好读书呢?我心中突然涌出一句话――有老师的孩子真幸福。
