小学观察植物日记(精选6篇)
小学观察植物日记 篇一
今天是我第一次来到学校的植物园观察植物，我感到非常兴奋。老师给我们每人发了一个小本子和一支铅笔，让我们记录下我们观察到的植物的特点和变化。我迫不及待地拿起铅笔，准备开始我的观察之旅。
首先，我看到了一株高高的大树，它的树干粗壮，树叶茂密。我用手轻轻触摸了一下树皮，感觉非常粗糙。我还仔细观察了树叶，发现它们的形状各异，有的长长的，有的圆圆的，有的呈三角形。树叶的颜色也很丰富，有的是深绿色，有的是浅绿色，还有一些叶子上还有红色和黄色的斑点。我很好奇这些叶子是如何长出来的，于是我向老师提问。老师告诉我，这些叶子是通过光合作用和水分的吸收来生长的，树叶的形状和颜色是因为不同的树种和环境条件造成的。
接着，我又看到了一株花。这朵花非常美丽，花瓣呈粉色，花心是黄色的。我弯下腰，闻了一下花的香气，真是香味扑鼻啊！我还观察到花的花蕊上有一些细小的花粉，这些花粉是花的种子，通过风或者昆虫的传播来繁殖的。我觉得花真是神奇，它们不仅美丽，还有着重要的生殖功能。
最后，我来到了一片草地。草地上的草非常矮小，密密麻麻地长在地面上。我仔细观察了草的叶子，发现它们是细细长长的，有的是尖尖的，有的是扁平的。在草地上，我还发现了一些小虫子，它们爬来爬去，好像在草丛中找寻食物。我知道，这些小虫子是草地上的害虫，它们会损害草地的生长，所以我们要保护草地，不让害虫破坏它们。
通过今天的观察，我对植物有了更深入的了解。植物是我们生活中不可或缺的一部分，它们给我们提供了氧气和食物，给我们带来了美丽和快乐。我会继续观察植物，学习它们的奥秘，为保护环境做出自己的努力。
小学观察植物日记 篇二
今天，我又来到了学校的植物园，准备继续观察植物的变化。这次，我专门选择了一株小树进行观察。
这棵小树长得非常矮小，树干细细的，叶子也很嫩绿。我用手轻轻触摸了一下树干，感到它非常光滑，没有大树那么粗糙。我还注意到，这棵小树的树叶很小很嫩，呈椭圆形，颜色是浅绿色。我想这可能是因为它还很年轻，刚刚开始生长的原因。
我还观察到，这棵小树的根部有一些细小的毛状物。我好奇地问老师这是什么，老师告诉我，这些是树根的吸收器，可以吸收土壤中的养分和水分供给树木生长。我觉得这真是太神奇了，树木竟然可以通过根部吸收养分，这样才能不断生长。
接着，我仔细观察了这棵小树的叶子，发现它们有一些小小的斑点。我好奇地问老师这是怎么回事，老师告诉我，这是虫子咬过的痕迹。原来，有一些小虫子喜欢吃树叶，它们会咬下一些小洞，导致叶子上出现斑点。这让我想起了上次观察草地时发现的小虫子，它们也是会咬坏植物的。我觉得我们应该保护植物，不让害虫伤害它们。
通过这次观察，我对植物的生长和变化有了更深入的了解。植物是非常神奇的生命体，它们可以通过光合作用和吸收养分来生长，可以通过根部吸收水分和养分，还可以与动物相互依存。我会继续观察植物，学习它们的奥秘，为保护环境做出自己的贡献。
小学观察植物日记 篇三
10月14日星期一天气多云转阴
快递叔叔终于把小桃红的种子送来了。我迫不及待地打包裹，只见里面除了小桃红的种子以外，还有一包营养土，一个带底盘的花盆和一把小铲子。种植前，我仔细阅读了说明。之后，我先把营养土放进花盆里，使它距离花盆顶部还余2厘米左右，为了精准，我还用尺测量了一下。接着，我拿起水壶往土壤里浇水，再把它放到阳光下静置十五分钟。随后，我把小桃红的种子均匀地铺在土上，在它上面再铺一层薄薄的土。最后从厨房拿来一张保鲜膜，盖在花盆上，把它放在半阴的地方。就这样，我开始期待着小桃红的苗苗能早日从土壤里探出头来。
10月24日星期四天气多云
今天，我放学一到家就来到阳台上看小桃红。我惊喜地发现一颗小苗从土壤里冒出头来了，大概两三厘米高，茎秆带着几片嫩绿的卷曲小叶子。仔细看，茎上面长着微小的绒毛，需要把眼睛凑近了才能看得清。虽然小桃红的苗还是那么矮小，但是它的破土而出已经让我雀跃不已。
10月29日星期二天气晴
放学一到家就去张望一下小桃红苗，已经变成我每日必做的打卡功课。小花苗这些天又长高了大约五六厘米。前几天还微卷的小叶子已经舒展开了，两片叶子中间长出了一个小花托，花托深处依稀可见花苞。我注意到花盆里的泥土有些发白，显然是缺水的现象。于是我往花盆里浇了些水，兴奋跟妈妈分享了这个好消息：“妈妈，我看到小桃红的花苞了，那是不是快开花了呀？！”妈妈笑了，“心急了吧，可别拔苗助长哦。”阳台上顿时充满了我们的欢笑声。
小学观察植物日记 篇四
9月23日星期六阴
今天早上，我掀开被窝，穿好拖鞋，洗漱去了。走出厕所门口时，看见奶奶手里拿着黄豆。我疑惑地问，说：“奶奶，您拿着黄豆干嘛啊：”奶奶说：“我准备把它们拿来种呢!你要不要种点黄豆呀!我迫不及待的从奶奶手里夺过黄豆。
9月24日星期日晴
今天我放学回家后，第一件事就是种黄豆。我拿来一个玻璃杯，把黄豆放在杯子里面，在往杯子里倒水，过了一个小时，我又来看看黄豆，可是黄豆还是没有什么起色，黄豆还是一样的，根本就没有变化。
9月25日星期日晴
第二天早晨，我猛然醒了过来，快速掀开被窝，鞋子也来不及穿就跑到厨房去看看黄豆有没有发芽，结果令我失望的是黄豆并没有发芽，上面鼓起了一个包，像刚出生的小婴儿被蚊子咬出的一个包。晚上六点半的时侯，我又去看了看黄豆，可是还是没有变化，就伤心地上床睡觉了。
9月26日星期二阴
第三天早上，我又急急忙忙的去厨房里看黄豆，发现三个黄豆都鼓起了一个包像三个胖娃被人打了一拳。后来，爸爸走过来跟我就：“光把黄豆放在杯子里浸泡是没有用的，黄豆在杯子里泡久了会发臭，要用湿毛巾把黄豆包住。”
9月27日星期四晴
第四天早上八点半，我起床给奶奶倒一杯水后，就迫不及待去厨房看黄豆，发现黄豆发了芽，就开心地跳了起来。那黄豆的小芽看上去像一只小蝌蚪的尾巴。
9月28日星期五晴
今天早上，我醒来之后，像火箭般跑向厨房看黄豆，发现所有的黄豆芽上都有青色的，看上去像许多小蝌蚪的尾巴密密麻麻地聚在一起嬉戏，玩耍。见到此景，我非常开心，兴奋。
一颗干煸的小豆子通过阳光和水的沐浴既然能茁壮成长出来，这次种黄豆的体验，会是我种植物生长的一个好开始!
小学观察植物日记 篇五
我们学校的操场上有一棵大樟树，听说它已经100多岁了，
记得老师在课上说过，树的年轮有几圈，就代表它有几岁，大樟树都已经100多岁了，那它岂不是有100个年轮。
大樟树树枝长的没有规律。每一节大的树干上总有一些树枝绕着，东一枝西一枝，交叉着。虽然很凌乱，但每一枝树枝上都生长着许许多多的叶儿。那叶儿并不是碧绿碧绿的，也不像刚发的叶儿那样嫩，这棵大樟树的叶儿在阳光的点缀下，泛着一片片的金黄，那鹅毛般的金黄与草儿的翠绿相结合，远远看去，这棵大樟树就像仙女的天堂，散发出点点温柔的金光。
大樟树的树枝长的那样凌乱，或许是想给叶儿找出更好的“住处”，让阳光更好的洒向它们，大樟树把全部希望寄托在叶儿身上，叶儿是点缀大樟树、让大樟树更漂亮的礼物。
也许是因为年纪大了，大樟树越来越稀疏了，记得我刚进二小的时候，大樟树长得特别茂盛，站在一边向大樟树看去，根本看不到大樟树后面是什么，
可现在呢?当我站在一头再次向大樟树望去时，已可以零零星星的看见树后面的东西了。看到这儿，我不禁会在心中叹道：“老了!老了!四季常青的大樟树都老了，那人何不老得更快?”
可是，大樟树它依然像一个誓死卫国的战士，挺立在我们校园的一角。风吹、雨打，或是雪灾是大雪的强压，大樟树都度过了，它就像一位保守风霜的战士，在困难之下度过，在艰难面前奋斗，大樟树做到了，我们难道就不能做到吗?
大樟树虽然只是一棵树，但是它不放弃不退缩的精神，我们应该好好的学习。
小学观察植物日记 篇六
9月22日 星期六 晴
今天早上，我向妈妈要了一些豆子，有黄豆、绿豆、红豆和黑豆，我想用它们泡豆芽，观察它们的生长过程。豆子们大小不一，其中，黄豆是这里的老大，而绿豆却是这里最小的。我把它们小心翼翼地放进一个装有水的玻璃杯里，接下来它们将要比赛一下谁最早发芽。
下午睡过午觉后，我赶紧看看杯子里的豆豆有什么变化。我发现黄豆和黑豆的皮已经皱巴巴的，像老婆婆的脸，而绿豆和红豆却毫无动静，这有点出乎我的意料。
9月23日 星期日 晴
今天是星期天，本来我可以美美地睡上一个懒觉的，可心里惦记着小豆子们，于是，我早早地起了床去看望它们。经过一天一夜的浸泡，小豆子们的身材都长大了一倍。除了绿豆，其它的豆子还被自己的“小外套”包裹得严严实实的。而绿豆好像喝得太多了，把自己的小外套都撑破了，露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一颗绿豆，把它放在了手心上仔细观察，我发现豆子裂开了两瓣，在裂缝中间长出一条细小的嫩芽，它就像刚出生的小宝宝非常柔弱、娇嫩。
9月25日 星期三 晴
今天已经是泡豆子的第四天了。从豆子们的生长情况看，个体虽小的绿豆却是生长得最旺盛的。豆芽们的高度长得参差不齐，绿豆的豆芽长得最长，足足有十厘米，甚至在两片豆瓣之间长出了一对嫩绿的子叶，一根根嫩绿的豆苗立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子虽然也发了芽，但是那些豆芽仍不足一厘米长。看来不同的豆子的生长周期也是有差异的。
