神经外科护士实习周记(经典6篇)

神经外科护士实习周记 篇一

本周是我在神经外科实习的第一周，整个经历给我留下了深刻的印象。作为一名护士，我有机会亲眼目睹和参与了许多复杂而精细的神经手术，这让我对神经外科的职业充满了敬畏之情。

在实习的第一天，我被要求观察患者的病情，并协助医生进行日常护理。我学到了如何评估患者的神经状况和病情发展，包括观察瞳孔的大小和反应、检查肢体活动度和感觉等。这些观察和评估对于及时发现患者病情的变化十分重要，以便能够采取及时的干预措施。

在手术室，我有幸观摩了几台神经手术。我看到医生们运用精密的仪器和技术，进行脑部和脊柱的手术。他们在手术过程中需要非常细致和耐心，以确保手术的成功和患者的安全。我也参与了一些简单的手术操作，如清洗伤口、更换敷料等。虽然这些操作相对简单，但我明白它们对于患者的康复过程至关重要。

除了手术，我还参与了一些康复活动，如协助患者进行康复训练和帮助他们进行日常生活的自理能力训练。这些活动不仅提高了患者的身体功能，还增加了他们的自信心和积极性。我深深感受到了自己对于患者康复的重要性，这让我更加坚定了我的护理职业选择。

在这一周的实习中，我还学到了很多关于神经外科护理的知识和技能。例如，我学会了如何给患者进行脑电图检查，以及如何使用神经监测设备。这些技能的掌握将使我在将来的工作中更加自信和专业。

总的来说，这一周的实习经历让我对神经外科护理有了更深入的了解。我意识到这是一项需要高度专业知识和技能的工作，但同时也是一项非常有意义和充满挑战的工作。我期待着接下来的实习经历，希望能够继续学习和成长。

神经外科护士实习周记 篇二

本周是我在神经外科实习的第二周，我继续深入了解和参与了各种神经外科护理工作。这一周的经历让我对神经外科护理的重要性有了更深刻的认识。

在手术室，我有幸观摩了一些复杂的神经手术，如脑动脉瘤修复手术和脊柱融合手术。我看到医生们在手术过程中需要高度专注和耐心，以确保手术的成功和患者的安全。我也参与了一些关键的护理工作，如给予患者镇痛药物、监测患者的生命体征等。这些工作要求我保持警觉和细心，以确保患者在手术过程中的安全和舒适。

除了手术，我还参与了一些重要的康复活动。例如，我协助患者进行运动疗法和物理治疗，以恢复他们受损的神经功能。我看到患者在康复过程中付出了巨大的努力和毅力，这让我深受鼓舞。我也帮助患者进行日常生活的自理能力训练，如帮助他们穿衣、洗漱等。这些活动不仅提高了患者的身体功能，还增加了他们的自信心和独立性。

在这一周的实习中，我还学到了一些新的技能。例如，我学会了如何处理患者的伤口和切口，并进行正确的敷料。这些技能的掌握对于预防感染和促进伤口愈合非常重要。我也学习了如何给患者进行脊髓穿刺和腰椎麻醉，这是一项需要高度技术和谨慎的操作。

总的来说，这一周的实习经历让我对神经外科护理有了更深入的认识和体验。我明白了神经外科护士的工作不仅需要专业知识和技能，还需要高度的责任感和关注患者的心态。我期待着接下来的实习经历，希望能够继续学习和成长。

神经外科护士实习周记 篇三

　　怀揣着些许的激动与不安，今天终于成为一名实习护士了。在老师的分配与领导下走进了南华附一医院的第三住院部神经内科，我的代教老师伍老师是以为非常友好和蔼的一个人。刚开始我很迷茫，看着老师穿梭在治疗室与病房之间，我就深深的感觉到了护士肩上的职责了。这时老师视乎看出什么似的，忙跟我说不用急，今天第一天进临床难免会觉得生疏，没关系的，你先看看老师是怎么做的，整个的流程是怎样的，先别急。然后我就这样跟着老师一上午，到了下午老师终于让我做一些简单的操作了，给病人测量生命体征、换药、发药、配药。虽然我的动作很生疏极其的不熟练，可是至少自己动过手亲身的体会过。在这期间，虽然累点，但是却让我学会了很多东西，也让我明白了“沟通”在护理操作中是多么的重要。刚进病房，肯定不免遭到病人的排斥和嫌弃。但是只要你勤快点多去病房走动走动，多关系关系他们的病情，肯定会博得他们的认可的，走进病房最重要的一件事是要做到“胆大心细，”勤快的帮老师做事情，善于提问才能使带教老师喜欢你，认为你是一个好问的好学生，这样老师才会毫无保留的将知识传授给你。还有善于给病人做健康宣教，这样会拉近你与患者之间的距离，那样我们之间才会相互配合默契。

神经外科护士实习周记 篇四

　　护士实习是一段非常有意义的生活，我们既要学会做事也要学会做人。实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;在医院还要处理好自己和同学，和带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系。良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更富有创造性工作，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人。实习中让我再次深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的'快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的工作，而且也影响我们的生活。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。

神经外科护士实习周记 篇五

　　今早当我换好衣服走进病房时，我看到的是，所有病人身上都插满了管子，躺在床上呼呼大睡，我觉得他们都挺可怜的，让我不禁感慨“世界上除了生死，其他的都是小事。”带教老师一来就叫我给一位六十多岁的爷爷插尿管。我惊到了，这个护理操作对我来说还真有点难度，然后我硬着头皮往下插，却因为我动作有点慢挨了老师的批。重症监护室每隔一小时就要给病人做一次生命体征监测，还需定时测血糖和病人二十四小时的出入量。今天我出的最多的问题就是输液管排气的问题了，对于这个问题，我是应该要多加练习才行，不然把空气打到病人体内是一件多么危险的事情。这是我的第一个科室，应该跟紧老师，多提出疑问，即使老师很忙没有时间传授知识，那我们自己则应该擅于观察，多帮老师做一些力所能及的事。今天我的表现连自己都有点失望了，我必须在网上多收集关于吸痰、吸雾化吸入、插尿管、插胃管的视蘋来多看看，熟悉熟悉，那样才不至于手忙脚乱。每当看到病床上的病人脸上痛苦的表情真的有点痛心，我除了拿纸帮他擦擦眼泪，我什么都做不了，很想去安慰，却又不知道该怎么说，该说些什么。

神经外科护士实习周记 篇六

　　早上一到科室老师就对我说我换了一个带教老师，现在我去重症监护病房报到，当时听到心里真的有种恐惧感，开始的时候我们什么都不懂，更不敢轻易动手。总是跟在带教老师的后面仔细观察，不放过老师的每一个操作细节，认真的做着笔记，虽然如此还是有很多不懂的地方，让我有种挫败感，在老师面前觉得自己是那么的渺校一开始遇到不懂的我都不敢开口问，只是机械的在尽量记录下老师们每一步是怎么做的。越是怕出错，越是不敢动手。就这样迷迷糊糊的进入了重症监护病房。带教老师看出我的苦闷，主动找我谈话，我很感激她对我的启发，越是不做，越是不会，来实习就是有必要提升基本操作的，如果都会了也就不用实习了。听了这一席话语，我茅塞顿开，我开始试着去做一些简单的操作，带教老师每看到我的进步就鼓励我，让我信心倍增，从工作中感受到了快乐，不管多苦多累心里都是舒服的，很有意义。