教育专业的实习周记【精彩4篇】

教育专业的实习周记 篇一：探索教学实践的乐趣

这周是我在实习学校的第一周，作为一名教育专业的学生，我对于实习充满了期待和激动。在这一周的实习中，我有机会亲身参与了教学活动，并且与学生们进行了面对面的交流。这段经历让我对于教育专业的实践有了更加深入的了解，也让我更加坚定了我选择这个专业的决心。

在这一周的实习中，我主要负责辅导学生的学习，帮助他们解决学习中的问题。每天早上，我都会提前到校准备相关教材和辅导资料，确保我能够给予学生们最好的帮助。在辅导过程中，我发现每个学生都有自己的学习特点和困难，因此我需要根据不同的学生制定不同的辅导计划。有的学生对于数学很感兴趣，但对于语文不太擅长；有的学生在学习上很认真，但是容易紧张；还有的学生在学习上缺乏动力，需要我鼓励和激励。在辅导过程中，我不仅要掌握教学知识，还要关注每个学生的情感和心理状态，以便更好地帮助他们。

通过这一周的实习，我深刻地感受到了教育工作的重要性和乐趣。每次看到学生们在我的帮助下取得进步，我都会感到无比的快乐和满足。在和学生们的交流中，我也获得了很多启发和启示。我发现每个学生都有自己的潜力和特长，只需要我们给予他们足够的关注和支持，他们就能够取得出色的成绩。作为一名教育者，我们的责任不仅是传授知识，更重要的是激发学生的学习兴趣和潜能。

在实习的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。有的学生对于我的辅导不太接受，有的学生在学习上态度不端正。这让我意识到作为一名教育者，我们需要具备很强的耐心和智慧。我们不能因为学生的反应不如预期而轻易放弃，而是要通过不断尝试和调整，找到适合学生的辅导方式。同时，我们也要不断反思自己的教学方法和态度，以便更好地满足学生的需求。

通过这一周的实习，我不仅锻炼了自己的教学能力，还深化了对于教育专业的理解和认识。我意识到教育工作是一项充满挑战和乐趣的事业，需要我们具备很好的专业素养和人际交往能力。我希望通过不断的实践和学习，能够成为一名优秀的教育者，为学生们的成长和发展做出自己的贡献。

教育专业的实习周记 篇二：感悟教育的力量

作为一名教育专业的学生，我在实习学校度过了一周的时间。在这一周的实习中，我参与了教学活动，并与学生们进行了深入的交流。这段经历让我对于教育的力量有了更加深刻的感悟，也让我更加坚定了我选择这个专业的信念。

在这一周的实习中，我主要负责辅导学生的学习和管理班级的纪律。每天早上，我都会提前到校准备相关教材和课程安排，确保我能够给予学生们最好的教育。在课堂上，我努力创造积极的学习氛围，鼓励学生们积极参与讨论和互动。在辅导学习过程中，我注重培养学生的学习兴趣和动力，帮助他们树立正确的学习态度和方法。

通过这一周的实习，我深刻地感受到了教育的力量。每次看到学生们在我的教育下取得进步，我都会感到无比的骄傲和喜悦。我意识到作为一名教育者，我们的工作不仅是传授知识，更重要的是影响和改变学生的人生轨迹。我们可以通过教育的力量，激发学生们的潜能和自信，帮助他们实现自己的梦想和目标。

在实习的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。有的学生学习上有困难，有的学生纪律不端正。这让我意识到作为一名教育者，我们需要具备很强的耐心和智慧。我们不能因为学生的问题而放弃，而是要通过不断尝试和调整，找到适合学生的教育方式。同时，我们也要不断反思自己的教育方法和态度，以便更好地满足学生的需求。

通过这一周的实习，我不仅提高了自己的教育能力，还深化了对于教育专业的理解和认识。我意识到教育工作是一项充满挑战和责任的事业，需要我们具备很好的专业素养和人际交往能力。我希望通过不断的实践和学习，能够成为一名优秀的教育者，为学生们的成长和发展做出自己的贡献。

教育专业的实习周记 篇三

　　实习的第二周，与学生渐渐熟悉，可惜还不算深入，也不能够深入。这是班主任对我的叮嘱。单纯是距离的把握，也能成为一种学问，这只是我个人的观点。

　　一、教学实习

　　在教学方面，这周我依然是在听课阶段，共听了指导老师的两节课，一节课是信息技术的第二章第三节《文件的下载》，原本老师让我试讲这节课的内容的，后因为一些原因，改为了第四节的内容。当时在设计的时候，感到很头痛，如果是自己设计一节课的内容的话，单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥，但肖老师的这节课让我印象很深刻，因为她的课堂上，气氛很活跃。肖老师一开始以一则寻人启事导入，并让大家找出其中的个人情况，如：姓名、性别、出生日期……然后通过类比个人情况，转入文件的常规属性，衔接得当。

　　紧接着开始介绍课本内容，先讲解了搜索引擎的几种概念，然后通过以列为单位，用五道题目进行抢答比赛，并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结，最后10分钟，肖老师安排了过关测试，让同学们在下课前上交，能够及时地练习，巩固知识。肖老师的课堂上，气氛非常活跃，学生的学习积极性很高，不过在活跃后，仍交头接耳，纪律不严。

　　另外一节课也是肖老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》，由于我试讲的内容就是这节课的内容，所以，我特别认真地听着肖老师的讲解。和先前其它节的内容一样，肖老师的课堂，同样也是非常地活跃。由于肖老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲，在课堂的讲解过程中，融入了与生活相关的且有趣的知识，通过比赛、抢答、完成任务等等方式，使得课堂非常地活跃。

　　还有上周提及的`跟随哪位或哪两位指导老师的问题，这周已经确定下来了，我们两位实习生，对于信息技术课的话，都是上自己所带的班级，而对于通用技术而言，还不确定，希望下周能尽快确定。

　　二、班主任工作实习

　　这周的班主任工作几乎都是校运会的

入场式排练。由于副班上在周一的班会课上，跟同学们介绍了班委们的想法，也播放了甩聪舞，可是班上当场就吵闹不断，反对者都是表示音乐不OK，于是班主任林老师，便果断地提出解决办法，那就是，让有异议的同学，自己在当晚回去想出更好的办法，到第二天中午截止，后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉，在两天内编出了一支较为易学的街舞，紧接着，班上表演街舞的成员，每天中午和下午都抽空进行排练，有点遗憾的是，每次都不齐人，要么是中午有人不在校午休，要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。

　　在跟班主任林老师接触的这两周时间里，学到了不少班级管理的办法，不过就是觉得林老师确实蛮严格的，比如说，规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒，学生以后想必都会感激林老师的。

　　此外，还有一点要提的是，班上的54位同学的名字，到目前为止，还有七八位，名字和人，还是对不上号，看来得加油了。在周例会的时候，好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况，同时，分享了他们记忆学生名字的技巧，

　　三、教育调研工作

　　我们队伍的教育调研工作，原本计划，不要给大家增添太大的负担，整支队伍集体开展一两个调研主题，当在会议上提议的时候，大家都表示这样的小组人数过多，不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查；二是化学教育情况调查；三是90后心理调查；四是综合实践活动情况调查。

　　队伍中的21名队员都安排到了每一调研课题中，负责人需要负责设计调查问卷、分析问卷以及撰写报告。除此之外的其它队员均需派发问卷、回收问卷以及统计问卷。接下来的工作就是细化调研主题，撰写调查问卷，国庆后统一派发问卷。

　　四、队员生活

　　这周比较特殊，因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习，照常听课，照常完成工作。实习回来华师，感到很惊喜的是，队伍的成员竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日，我是在最后时刻，才知晓大家的心意，不经意间戏弄了队长，不过当时的我，真的是很感动，觉得很温馨。那晚，对我而言，难以忘记。

　　结语：第二周的实习飞逝般地度过，同时，我也是经历中不断地改进自己的不足之处，尽力付出，锻炼自我。

教育专业的实习周记 篇四

　　这个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我喻老师的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐！

　　闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师！

　　一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。