体育师范生的实习周记【精彩3篇】

体育师范生的实习周记 篇一

这是我作为一名体育师范生的第一次实习经历，每天都充实而忙碌。我参与了学校的体育课程，并辅导了一支小型运动队。在这个周记中，我将分享我的实习工作和所取得的进展。

在这个星期一早上，我参加了学校的体育课程。我帮助老师组织学生们的活动，并协助他们进行各种体育项目的训练。这是我第一次亲身参与教学，并且亲自指导学生们。我发现这个过程非常有趣和充实，因为我能够亲眼目睹学生们的进步和成长。

在星期二的下午，我开始辅导一支小型运动队。我负责指导他们进行基本的训练和技巧练习。我很高兴能够和这些孩子们一起工作，因为他们都非常有激情和自信。他们很快就掌握了我所教授的技巧，并且在比赛中表现出色。这让我感到非常自豪和满足。

在这个星期的最后一天，我参加了一次教师会议，并与其他实习教师一起讨论体育课程的改进和发展。我们分享了彼此的经验和观点，并提出了一些建议。这次会议非常富有启发性，我学到了很多关于体育教育的知识和技巧。

通过这一周的实习经历，我深刻地认识到了体育师范生的重要性和责任。作为一名体育教师，我们不仅要传授体育知识和技巧，还要培养学生们的团队合作精神和领导能力。我也意识到了自己在教学中的不足之处，并决心不断学习和提高自己的教学能力。

总的来说，这一周的实习经历让我收获颇丰。我能够亲身感受到体育教育的重要性和对学生们的影响。我也更加明确了自己未来的职业目标和努力方向。我将继续努力学习和实践，成为一名优秀的体育教师。

体育师范生的实习周记 篇二

这是我作为一名体育师范生的第二次实习经历，这一周我有机会参与了学校的体育节活动，并且进行了一次专题讲座。在这篇周记中，我将分享这一周的实习经历和所取得的进展。

在这个星期一，学校举办了一场盛大的体育节活动。我作为一名实习教师负责组织和指导学生们进行不同的体育项目比赛。这是我第一次参与如此大规模的体育活动，我感到非常兴奋和紧张。我和其他老师一起制定了比赛规则和安排，并协助学生们进行训练和准备。整个活动非常成功，学生们表现出色，并且取得了很多优异的成绩。

在星期二的下午，我进行了一次关于体育与健康的专题讲座。我向学生们介绍了不同的运动项目和运动的好处。我还讲解了如何保持身体健康和避免运动损伤。这次讲座非常受欢迎，学生们积极参与，并且提出了很多问题。我很高兴能够与他们分享我的知识和经验，并且帮助他们更好地理解体育与健康的关系。

在这个星期的最后一天，我参加了一次教师培训课程，学习了关于体育教育的最新理论和方法。我了解到了一些新的教学技巧和评估方法，这对我今后的教学工作非常有帮助。我也有机会与其他实习教师进行交流和分享经验，这让我受益匪浅。

通过这一周的实习经历，我深刻地认识到了体育教育的重要性和挑战。作为一名体育教师，我们不仅要传授知识，还要培养学生们的兴趣和乐趣。我也意识到了自己在教学中的不足之处，并且决心不断学习和提高自己的教学能力。

总的来说，这一周的实习经历让我收获颇丰。我不仅有机会参与体育节活动和专题讲座，还学到了很多关于体育教育的知识和技巧。我将继续努力学习和实践，成为一名优秀的体育教师。

体育师范生的实习周记 篇三

体育师范生的实习周记

　　基本每个老师都有任务，所以指导老师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操，因为我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候，开始声音有点紧了，喊口令的时候发现自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思考了一段时间，寻找出自己的问题，主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不指望他们能带的很好，只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课，我个人感觉效果是比较明显的，这种方法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候，心理可以承受比较强的压力。

　　首先，我实习的是六年级，面对水平三的学生就自身而言，就需要有一点点的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的.学生一样去哄他们了。他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说，因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮，但是缺乏穿透力。

　　其次，在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。

　　总的来说：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步，但理论与实际的结合还不够完善。

　　在实习这段时间里，我知道了“不简单，要上好课很难”。