七年级教师节日记【优质5篇】
七年级教师节日记 篇一
今天是教师节，作为一名七年级的学生，我感到非常荣幸和幸福。早上，我们班的同学们早早地来到学校，准备给老师们一个特别的惊喜。我们提前在教室里布置好了花束和贺卡，等待着老师们的到来。
上午的第一节课是语文课，我们的语文老师是一位年轻有活力的女老师。她总是用生动有趣的方式教授知识，让我们对语文产生浓厚的兴趣。今天，我们给她准备了一束鲜花和一张特别的贺卡。当我们齐声说出“老师节快乐！”的时候，她感动地泪流满面。她说：“谢谢你们，这是我收到的最美好的礼物！”我们都为自己的惊喜而感到骄傲。
接下来是数学课，我们的数学老师是一位非常严格但也非常有耐心的老师。她对待每一个学生都很认真，总是鼓励我们努力学习。今天，我们为她准备了一份精美的礼物，表达我们对她的感激之情。当我们将礼物递给她时，她的脸上露出了灿烂的笑容。她说：“你们真是我的骄傲，我会一直支持你们的努力！”我们深深地感受到了她对我们的关心和爱。
下午的第一节课是英语课，我们的英语老师是一位非常有耐心和爱心的老师。她总是耐心地解答我们的问题，帮助我们提高英语水平。今天，我们为她准备了一份特别的礼物，表达我们对她的感激之情。当我们递给她礼物的时候，她的眼睛湿润了。她说：“谢谢你们，你们的进步是我最大的动力！”我们深深地感受到了她对我们的关心和鼓励。
在这个特殊的日子里，我们班的同学们不仅给老师们送上了祝福和礼物，还为他们准备了一场精彩的表演。我们用歌声和舞蹈，表达了对老师们的感激之情。老师们看着我们的表演，笑容满面，眼中充满了骄傲和幸福。
今天的教师节对于我们来说是一个特别的日子。我们班的同学们用心准备了礼物和表演，表达了对老师们的感激之情。在老师们的关心和教导下，我们在学习中不断进步，成长为更好的自己。我们会一直珍惜和感激老师们的付出，努力学习，为他们争光。
七年级教师节日记 篇二
今天是教师节，作为一名七年级的学生，我感到非常开心和兴奋。早上，我们班的同学们早早地来到学校，准备给老师们一个特别的惊喜。我们在教室里摆放了一张大大的感谢海报，上面写满了对老师们的祝福和感激之情。
上午的第一节课是语文课，我们的语文老师是一位非常和蔼可亲的老师。她总是用耐心细致的方式教授知识，让我们在轻松愉快的氛围中掌握语文的技能。今天，我们为她准备了一份特别的礼物，表达我们对她的感激之情。当我们将礼物递给她时，她的眼睛湿润了。她说：“谢谢你们，这是我收到的最珍贵的礼物！”我们为自己的准备而感到骄傲和幸福。
接下来是数学课，我们的数学老师是一位非常有经验和才华的老师。她总是用生动有趣的方式教授知识，让我们对数学产生浓厚的兴趣。今天，我们为她准备了一份特别的礼物，表达我们对她的感激之情。当我们将礼物递给她时，她的脸上露出了灿烂的笑容。她说：“你们是我最喜爱的学生，我会一直支持你们的成长！”我们深深地感受到了她对我们的关心和鼓励。
下午的第一节课是英语课，我们的英语老师是一位非常有耐心和热情的老师。她总是耐心地解答我们的问题，帮助我们提高英语水平。今天，我们为她准备了一份特别的礼物，表达我们对她的感激之情。当我们递给她礼物的时候，她的眼睛湿润了。她说：“谢谢你们，你们的进步是我最大的骄傲！”我们深深地感受到了她对我们的关心和鼓励。
在这个特别的日子里，我们班的同学们不仅给老师们送上了祝福和礼物，还为他们准备了一场精彩的表演。我们用歌声和舞蹈，表达了对老师们的感激之情。老师们看着我们的表演，笑容满面，眼中充满了骄傲和幸福。
今天的教师节对于我们来说是一个特别的日子。我们班的同学们用心准备了礼物和表演，表达了对老师们的感激之情。在老师们的关心和教导下，我们在学习中不断进步，成长为更好的自己。我们会一直珍惜和感激老师们的付出，努力学习，为他们争光。
七年级教师节日记 篇三
这是一个阳光明媚的早晨，天空中鸟儿们无忧无虑地唱着歌儿。清风迎面拂来，轻轻地吻着随风飘浮的枝叶。一排排挺拔、苍劲的杨柳直立两旁，仿佛在和小朋友们打招呼，阳光正从她们那翠绿的叶缝穿过，星星点点地洒落天地之间。
这时候，远方的林荫道中渐渐闪现出一个小女孩儿的身影。她身穿粉红色的外衣，背着书包手拿两束鲜艳夺目的野菊花，一蹦一跳地走来。你瞧她多开心啊!那双水灵灵的眼睛在阳光的照耀下格外明亮，红红的嘴巴笑得是比蜜桃都还要甜。今天到底出什么事这么令人开心呢?哦!我知道了，原来今天是9月10日教师节。小女孩要送给老师一束野菊花。
来到老师办公室的窗外，此时，屋内空无一人。小女孩手握野菊花，静悄悄地走到了窗前。在老师的办公桌上，摆放着一副老花镜，眼镜下压着老师上课时的课本。小女孩小心翼翼地把那散发出阵阵清香的野菊插进老师的笔筒，小女孩动作非常轻，她生怕弄倒了老师的笔筒。阳光洒进了屋内，照耀着野菊，拿晶莹的露珠顿时变得更加光彩明亮。小女孩突然觉得老师就像那晶莹的露珠，为了让我们获取更多的养分，她不惜牺牲自己的时间为我们添加营养；为了让我们更加光彩夺目，她不惜让自己忍受酷热为我们增添色彩；为了让我们茁壮成长，她不惜耗费自身的精力为我们补足信心。在声声鸟语的伴随下，小女孩儿的心飘向远方。
她深情地望着老师的眼镜，回想起了往事：那天正下着大雨，小女孩赶来上学的途中，脚底一滑，顺势摔在地上。不知是怎的，她怎么用劲都站不起来，雨点“沙沙沙”地敲打着地面，她伤心的哭了起来。忽然熟悉的声音传入她的耳内，“来我背你走!”原来是老师，老师吃力地背起小女孩，拿起伞走向学校。可是老师力气不行，才走到一半，就气喘吁吁了，那老花镜也掉落在地上碎了``````小女孩凝望着房门，从内心里流露出灿烂的笑容，随之离开了，她的身影消失在朝辉中。
恰巧老师回来了，她闻到一阵迷人的清香，放眼忘去，一束鲜艳的野菊正在微风中摆动。老师来到桌前，出神地望着花儿，此时一阵凉风扑来。日历本被吹到了九月十日这天。老师笑了，望着地球仪，她仿佛看到了孩子们的船儿越过了海洋，向着更加宽广的浩瀚宇宙驶来。
七年级教师节日记 篇四
在金色的九月里，我们迎来了欢庆的教师节。
在我们的童年里，是辛勤的老师陪伴着我们度过的，从我们读书写字开始教育我们，一直到现在让我们明白做人的道理和畅流书中的世界。在讲台上，老师们总是滔滔不绝，口如悬河的给我们讲解着知识，我们时常可以看到他们熟悉的身影，看着他们用粉笔在黑板上密密麻麻的写着知识，他们每天写着，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的.知识，他们总是希望将自己所以的知识灌输到我们的头脑之中，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了我们。老师，你是我们人生道路上的明灯，照耀我们前进的方向。
在我的人生道路中，有这样一位老师。她为人非常和蔼可亲，可是如果我们做错了事情，她总是会严厉的批评我们。她知识渊博，幽默风趣；对待她工作严谨。她是我最崇拜的老师，她指引了我人生的道路。
记得四年级，我们刚刚被分配到她班上。第一课，她就要求我们以学校为题材写一篇作文。从那时候开始，我们的写作生涯就开始了，她每天都会给我们布置各种各样的题材，让我们展开写作。她每天都会孜孜不倦地给我们修改作文，指出我们的文章之中的错误。然后给我们指导，让我们改正。随着她的指导，没过多久，我们全班写作才能都取得了很大的成就。她给我们的未来的人生道路都有非常大的影响。
她不仅在我们学习上面帮助我们，她还在我们的品德方面帮助我们。记得有一次，我们班上有几个人一起结伴去打架，结果被学校发现。学校要开除他们，是老师留下了他们。虽然老师严厉的批评了他们，但是之后老师总是悉心的帮助他们改掉了自己的坏习惯。
老师如同园丁一样，悉心照顾着我们这些祖国未来的花朵，想尽办法让我们健康成长。老师如同燃烧着的蜡烛，燃烧自己的青春，只为了给我照亮前方的道路。老师你辛苦的培育了我们，借此教师节来临之际，我祝老师教师节快乐。
七年级教师节日记 篇五
十几年为人师毫无建树，却仍未过瘾。尽管时下这职业并不吃香也不红火，尽管“老师”着称呼已由专业术语变成了一种大众礼貌用语，尽管“孩子王”、“教书匠”之类的声音不绝于耳叫人听起来特不舒服。
“孩子王”总令人联想到幼稚单纯干不成大事，可我生性率直最喜欢清清纯纯的孩子气。孩子们对一切事物充满好奇，这个世界才永远魅力无穷；孩子们对未来充满幻想，这个世界才充满希望；孩子们活泼好动，才构成了这个世界生机勃勃的风景。在孩子们中间做一个永远长不大的孩子，真真其乐融融!
“教书匠”不免令人想到穷酸气古板状，可我想这也并非蔑称。木匠石匠们修房盖楼筑路搭桥，教书匠则修磨人性塑造人格不同样是生活的必需?古有鲁班祖师，亦有圣人孔孟，才有华夏文明的延续。“按教书而能成匠，并非易事，必须对其所学了如指掌，然后才能动用匠心教人以规矩”(梁实秋《职业》)每想到此，常诚惶诚恐：我祖辈有二爷为师，写得一手好字，名闻十里八乡；父亲几十年做小学教师，
始终忠厚谨慎，备受乡人尊敬；如今我勉为人师，又有何德何能，怎敢轻言继承又安敢轻言放弃?每每看到书报上有“园丁”“灵魂工程师”“太阳底下最神圣”等美誉，心中顿生一种高大感进而有点飘飘然，但随后也就惶惶。在翻来覆去苦口婆心中领略一茬茬少男少女心灵中的层层新意，在周而复始的人生四季中审视春天陶醉与春天。白天耕耘与心灵之沃野，播撒知识与智慧的种子；夜晚苦读批阅与陋室孤灯下，充实自己修剪幼苗。在酷热难当的七月享受一种饱含了汗滴与泪滴的果实——那如雪片般飘来的录取通知书，这时，孩子们便成了我生命中的五色旗帜在这个纷乱的世界上飘扬不息。
蘸水笔使秃了一行行排成岁月，数不清的铅字流过眼前像河水。某一天，忽然发现胡茬子已变得扎手扎进心里头，粉笔灰一夜间落满我的头颅再也吹不走。教师的日子如此平淡无奇却又韵味无穷，正如一个庄稼人春耕夏耘秋收冬藏，不管天灾人祸还是风调雨顺，劳作与收获同在，幸福与忧愁共存。今生当教师，痴心不会改。
