语文高中周记(经典6篇)
语文高中周记 篇一
本周是高中语文课程的第一周，老师给我们布置了不少作业和阅读任务，让我感受到了语文学习的重要性和挑战性。
首先，老师要求我们每天都要进行课外阅读，并写读书笔记。在这一点上，我感觉自己做得还不够好。虽然我每天都有阅读一些书籍，但是读书笔记的整理和总结却没有做到位。这次老师批改我的读书笔记时，对我的整理能力提出了一些建议。我意识到自己在这方面还需要更加努力，因为读书笔记的整理可以帮助我更好地理解和掌握书中的知识。
其次，老师布置了一篇议论文的写作任务。这是我第一次写这种类型的文章，感觉有些难度。我花了很多时间在选择话题和查找资料上，但是在写作过程中还是遇到了很多困难。我发现自己的表达能力还不够流畅，思路也不够清晰。老师给了我一些建议，帮助我改进了一些问题。我决定在以后的写作中多加练习，提高自己的写作水平。
此外，本周老师还进行了一次课堂讨论。我们分成小组，讨论了一个与人生哲理相关的话题。我很喜欢这种形式的学习，因为可以通过与同学的交流和讨论，拓宽自己的思维和视野。在讨论过程中，我也发现了自己思考问题的不足之处，有时候会偏执于自己的观点，不愿意接受其他人的意见。这给我敲响了警钟，我要更加开放地接受不同的观点，才能真正提高自己的思考能力。
总的来说，本周的语文学习给我带来了很多启示和反思。我明白了语文学习不仅仅是对知识的学习，更重要的是培养思考和表达能力。我会在以后的学习中更加努力，提高自己的语文水平。
语文高中周记 篇二
本周是高中语文课程的第二周，我们开始学习了一些重要的文学作品。这让我感受到了文学的魅力和深度。
首先，老师给我们介绍了一本名叫《红楼梦》的经典小说。在听完老师的讲解后，我对这本书产生了浓厚的兴趣。我迫不及待地开始阅读这本书，并且在阅读过程中发现了很多有趣的细节和深刻的人物形象。《红楼梦》不仅描绘了一个宏大的家族，更通过对人性的深入剖析展现了人生的苦难和无常。这使我对文学的力量有了更深刻的认识，也让我对今后的文学学习更加期待。
其次，老师还给我们推荐了一些重要的古文诗词。我们学习了杜甫的《登高》、苏轼的《江城子》等经典之作。通过学习这些古文诗词，我对中国古代文化有了更深入的了解。这些诗词展现了中国人民的情感和思考，也展现了中国文化的博大精深。我深深被这些古文诗词的艺术魅力所吸引，也激发了我对写作的热情。
此外，本周老师还进行了一次文学赏析课。我们一起欣赏了一些经典的文学作品，通过解读和讨论，更好地理解了这些作品的内涵和艺术手法。这次课让我深刻感受到了文学的多样性和无穷魅力，也让我对文学学习有了更深的认识和热爱。
总的来说，本周的语文学习让我感受到了文学的魅力和深度。通过学习文学作品和古文诗词，我对中国文化有了更深入的了解，也激发了我对写作的热情。我会在以后的学习中更加努力，提高自己的文学素养。
语文高中周记 篇三
一连多日都是阴天。初开的花淹没低低的雾气里，显得有点儿悲伤的样子。学校的课程变得千篇一律。隔三差五发下来的卷子，摞起来能把人吓一大跳。
午饭后通常背书，有时也跑办公室，似以往我眼里的好学生一样问点儿问题。老师解答没几句准会说“这题我明明课上讲过嘛”、“早点儿干吗去了”、“现想起学习了可是太晚了”之类的话，我的信心就减了几分，佯装聆听并持续一副惭愧的表情。
到了高三学生会被非常明确地分类：学习好的，学习一般的，学习差的，或者更具体的，上一本，二本还是高职。不管你的梦想是什么，有没有努力，比起分数，这些事一点儿都不重要。
夜深时偶尔也有过“如果当初不玩得那么疯”与“早点儿开始努力就好了”这样的懊悔，但又觉得高中照自己这样的活法也是值得的，凭什么要将大好的青春用来只读高考的教材？不过，现没有多余的时间用来假设了，就好似上了高速运转的时光机，一切都由不得我了。
日子过得飞快，总是来不及数，也不敢数。整个四月就是一场车轮战，停不下来。莫名的，总想起《风之影》中的一句话。“有时候，我们会觉得，周遭的人就似彩票一样：他们出现我们的生命中，就是为了让我们的荒谬梦想成真。”
下午举行成人仪式，也是整个高中阶段最后一项大型活动，搞得挺隆重。好些高三学生的家长都跑来学校观看，真是可怜天下父母心。大屏幕上循环播放幻灯片，我们三年的生活，变成一种种颜色，一幅幅画面，一段段音乐，永远地留生命中的某一处了。或许我们会另一种时间里看见它们，梦一样浮现出来。它们一直站老地方，似树似草一样原地摇曳，而我们，将陌生的岁月里，不知过着谁的生活。
语文高中周记 篇四
今天，是个云淡风轻的好天气。
我和九九姐姐，妈妈去逛街，来到不行街，我就看见了街的两旁有买衣服、化妆品、各种各样的小吃，五花八门。我看了就想吃，所以就叫妈妈给我买了一根香肠和一杯珍珠奶茶。后来，我们又逛到了佛国商城，里面人来人往，有的买衣服、有的买鞋子、有的买化妆品、还有的是去买装饰品，几乎每个店里都有顾客，热闹及了！
本来，我们是陪九九姐姐来买衣服的，可我妈妈也买了两条皮带，九九姐姐买了几件衣服，可漂亮了！
后来，我们就边说边笑的回家了。
语文高中周记 篇五
我高二的某一天，我的班主任老师把我的一个同学也是好友叫到办公室去，进行了一通秘密谈话。谈话的具体内容我当然无法得知，但是我的朋友还是把主题告诉了我，那就是：最好不要与我来往，因为我的周记充斥着颓废、消极、仇恨，当然也有一股精神力量。总之，还是保持距离的好，免得受影响。
我当时很生气，不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责的表现，我很尊重她。诚然，我写的东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主，引起了观者的压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难，决不投降。结果大家都看到了，我是对的。那位朋友站了我这一边。
现，就来看看这到底是怎么一回事，首先说明，我自己手工录入全部高一高二的周记以及高三的部分随笔，除了删除或修改几处语句不通之处外，完全没有做过任何改动。甚至连一些现看来比较做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方，我不会去掩盖。
另外每一时期的结束，都会有我自己的点评，这些都是对周记内容的补充，不然周记里东打一杆子，西打一棒子别说是看的人，就是我自己也想不起来是什么事了。这样就算有一个大致的概况。我的高中同学们，想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默的怪人究竟当时写了些什么吧。
语文高中周记 篇六
这个星期六我和妈妈还有大舅奶奶一起去海岸城逛街。
海岸城里的东西可多了，特别是衣服，五颜六色，各种款式的都有，真是让人目不暇接。大舅奶奶一口气买了两件，一件是红色和白色相间的格子衬衫，一件是黄色的羊毛衫。大舅奶奶真的是好有眼光，两件衣服既合身又漂亮，而且还很便宜。逛完了商场，我们又去了超市，超市的东西更是琳琅满目，妈妈和大舅奶奶一边看，一边讨论，哪个便宜，哪个贵，哪个好吃，哪个不好吃等等。我们在超市里买了很多好吃的，就坐车回家了。
今天的逛街可真有意思，下次我还要去！
