爱的教育的读后感(精简6篇)
爱的教育的读后感 篇一
《爱的教育》是法国作家马塞尔·普鲁斯特的一部小说，通过描写主人公阿尔贝尔的成长经历，深入探讨了家庭教育中的爱的力量。阿尔贝尔的父母对他的教育方式截然不同，母亲以温柔爱护的方式引导他，而父亲则以严厉的纪律要求他。小说通过对比这两种教育方式的结果，表达了作者对爱的教育的思考和观点。
在阅读《爱的教育》之前，我对父母在子女教育中的作用有了一些自己的看法。我认为父母应该以爱为基础，通过温柔的关怀和耐心的引导来培养孩子的品德和能力。然而，这本小说让我重新审视了这个问题。阿尔贝尔的母亲虽然对他充满爱，但是她过分溺爱，没有给他足够的纪律，导致他在成长过程中变得软弱无力。相反，他的父亲以严格的要求和纪律来教育他，虽然方法很苛刻，但却让他变得坚强和自律。这让我开始思考，爱的教育究竟是什么样的方式，应该如何平衡爱与纪律的关系。
通过阅读，我逐渐明白，爱的教育并不是简单地纵容孩子，而是要在爱的基础上给予他们正确的引导和适度的纪律。父母应该既是孩子的朋友，又是他们的引路人。他们应该以身作则，用自己的言行和行为去影响孩子，给他们正确的价值观和人生观。同时，父母也应该给孩子适度的纪律，让他们懂得规则和自律的重要性。只有这样，孩子才能在爱的环境中茁壮成长，成为有责任感和担当的人。
《爱的教育》让我深刻认识到，父母在子女教育中的作用是至关重要的。他们不仅要给予孩子爱，更要给予他们正确的引导和适度的纪律。只有这样，父母才能真正实现爱的教育，让孩子在爱的环境中茁壮成长。
爱的教育的读后感 篇二
《爱的教育》是一部令人深思的小说，通过描写主人公阿尔贝尔的成长经历，探讨了家庭教育中的爱的力量和纪律的重要性。这本小说让我重新思考了父母在子女教育中的角色和影响。
阿尔贝尔的母亲以温柔爱护的方式教育他，她对他充满爱，但却过分溺爱，没有给他足够的纪律。这导致阿尔贝尔在成长过程中变得软弱无力，缺乏自律和责任感。相反，他的父亲以严格的要求和纪律来教育他，虽然方法很苛刻，但却让他变得坚强和自律。通过对比这两种教育方式的结果，作者传达了一个深刻的观点：爱的教育需要在纪律的引导下才能真正有效。
这本小说引发了我对父母在子女教育中的作用的思考。我意识到，父母不仅是孩子的朋友，更是他们的引路人。他们应该以身作则，用自己的言行和行为去影响孩子，给他们正确的价值观和人生观。同时，父母也应该给孩子适度的纪律，让他们懂得规则和自律的重要性。只有这样，孩子才能在爱的环境中茁壮成长，成为有责任感和担当的人。
通过阅读《爱的教育》，我深刻认识到父母在子女教育中的作用是至关重要的。他们不仅要给予孩子爱，更要给予他们正确的引导和适度的纪律。只有这样，父母才能真正实现爱的教育，让孩子在爱的环境中茁壮成长。这本小说让我重新思考了父母的角色和影响，我将会更加重视自己在孩子教育中的作用，努力成为他们的引路人和榜样。
爱的教育的读后感 篇三
《爱的教育》书共10个章节，包含56篇小日记；我们只是把我们读后印象深刻的其中的部分文章的感想写下，与大家分享：
《我们的新老师》一文中，我们看到的一位和蔼可亲，关心学生的好老师，他教学讲究方式方法，会用委婉的语言教育一些有小毛病的学生，更会用充满爱的语言去抚慰在战争中受到创伤的幼小心灵，老师讲到“同学们，从现在开始，我们将会一起度过一年的时间！除了你们，我没有任何亲人了！你们就是我的孩子！我爱你们，所以不愿意批评你们中的任何一个，让我们用热情和真诚，共同建造美好的大家庭吧！”，真挚而又感人；
《我的同学们》一文中，我们看到了一个个活灵活现的小学生形象，就像每天接送孩子看到的情形一样，是那样的亲切又自然；
《爸爸的话：我的妈妈》一文中，一个严厉的父亲形象，教育孩子要热爱并珍重自己的母亲，在人间所有的感情中，母爱是最无私而又神圣的！
《同学可莱蒂》一文中，仿佛让我看到了儿时的情形，懂事的小学生可莱蒂一边照顾生病卧床的母亲，一边帮家里干活，一边抽空学习，他乐观向上，没有因眼前的困难而悲伤，依然乐观积极。对比现在的孩子们，他们确实很需要进行一些困难和挫折教育；我时常给孩子讲述我们儿时生活在农村的一些经历，每次他都听到津津有味，但过后还是会因为一些小困难而牢骚满腹，哎——！
爱的教育的读后感 篇四
前几天，我读了一本书，名字叫《爱的教育》。
这本书写的是：单纯的孩子就像一张白纸。形形色色的人或事都像一支笔，画在这张纸上，相互关爱、相互照顾是最浓重的一笔。朴素是这本书最大的特点，纯洁的看待世界也是它的特色。
在这本书中，看似微不足道的故事，却深深打动了我。
卖炭人与绅士的故事：绅士，一个对孩子呵护有佳，每天护送孩子的父亲，当他的孩子对劳动者的孩子歧视的时候，毫不客气的教育了孩子，让他的孩子向卖炭者道歉。这段描写冲激了我小小的心灵。真正的绅士待人平等，知错能改，不溺爱孩子，这个行为打动了卖炭者。
父亲的先生，一位奉献毕生精力给教育事业的的老者，将其一生化作了一本本孩子们的作业和名单。父亲相隔几十年后见到了他，先生的严厉批评在他的脑海中还不时浮现。年迈的先生已不记得父亲的名字，但当父亲提起的时候，先生竟然找出了他当时的作业。父亲被感动了，书外的我也被打动了。先生谆谆教导影响了一群孩子，他的奉献精神感染了大家。父亲念念不忘的看望慰藉了年迈的先生的
心，他老泪纵横。书中先生曾说：“不，不！我没有学校没有孩子了！没有孩子是不能生存的。我的末日大约就到了吧！”多么可敬的一位老先生。
一本书就像一个世界，使我足不出户学习了很多。以后，我还要多读一些书，懂更多的道理。
爱的教育的读后感 篇五
最近和我们家的小学生白宇凡一同读了一本书——《爱的教育》，书中是一个意大利的小学生以日记的`形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。本书用质朴的语言记述了小学生的所见、所闻及所想，那发自内心的表白，充满爱和友情的情节，读后让人颇受启发。
一直来，我们希望孩子在一个充满爱心和友情的环境下健康成长，均衡发展；我想，作为象我们一样的年轻的父母们，往往在孩子的教育上会显得不知所措；我们习惯于每天把自己在对待孩子的教育问题上搞得紧张兮兮的，于此同时也把自己的压力无形之中传递到了孩子身上，把自己无法实现的一些个人愿望施加到孩子身上，让孩子在成长的过程中过早失去童趣。由于家庭的原因和成长的环境差异，不同孩子的个性会有很大的差异，但我想做父母的都有一个共同的心愿：希望自己的孩子性格开朗、身心健康、内心充满友爱、热爱学校生活并最终形成良好的学习习惯。
《爱的教育》这本书，让我们看到的一个健康向上的小学生形象。小学四年级学生安利柯讲述了众多发生在学校和生活中的小故事，这些小故事都有一个共同的情感，那就是“爱”。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们的心田，滋养着他们的心灵。通过读这本书，我们也深深体会到孩子们丰富和善良的内心世界，进而激发的我们在今后的生活中，一定要好好配合老师的教育工作，在教育孩子的过程中一定要用“爱的方式”来教育孩子，感化孩子。
爱的教育的读后感 篇六
我要感谢社会，人在旅途，从一个起点，到一个终点，而在旅程中，为你提供一切的，就是社会。它给了你家庭，给了你权利，给了你生活。总会有人有这样或那样的不满，只是人们缺少一颗感恩的心，才会沉淀出那么多的不满。我觉得感恩的心是一剂正确调整心态的良药。它告诉你：人们在感恩大自然的同时，也应该感激这个默默守在你身边的社会。
还要感谢的是在生命中出现的所有人，人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰，你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。
我觉的“感恩”是尊重的基础。是爱的充分体现。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高，比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
读完了《爱的教育》走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求，只有不断的去发现，去感恩，才能让人
觉得得很温暖。爱，比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨。爱是一种感觉，是一种令人快乐，是一种人人都想要而得到的感觉。爱能够使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。大爱无形，大爱无疆。爱没有国别、区域、种族、敌我、恩怨等时间或空间上区分。这种博大的爱正是以宽容的胸怀，去爱所有的人或物，希望世间没有仇恨，没有猜忌、没有歧视、没有冷漠。希望爱让我们的生活变得更加美好。
爱一个人，就要因对方的快乐而快乐，因对方的痛苦而痛苦！这就是爱！伟大的爱！博大的爱！纯洁的爱！无私的爱！
