小学四年级日记游泳【精选3篇】

小学四年级日记游泳 篇一

今天是个炎热的夏天，我和同学们一起去游泳。早上，我们打扮整齐，背上背包，兴奋地走向游泳池。

到了游泳池，我们换上了泳衣，准备好了泳帽和泳镜。我把脚伸进水里，水感觉凉凉的，让人心情舒畅。我小心翼翼地走进游泳池，慢慢地放开手臂，开始划动。起初，我有些害怕，不敢离开边缘太远，怕淹到水里。但是，看到同学们在水里畅快地游来游去，我也鼓起勇气，尝试着离开边缘，向远处游去。

游泳的时候，我感觉身体轻盈起来，水的浮力让我感觉像是在飞翔一样。我学会了扑腾脚蹬水，努力地向前游去。游泳池里的水清澈透明，我能看到底下的瓷砖和小鱼。我还学会了用手划水，感觉手臂像是变成了鱼鳍，轻松地推动着身体。

游泳过程中，我不仅享受到了水的乐趣，还锻炼了身体。游泳可以锻炼全身肌肉，对于身体的发育非常有益处。而且，游泳还可以提高我的耐力和协调能力，让我更加健康和强壮。

游泳的时间过得很快，不知不觉中已经到了中午。我们爬上岸边的树荫下，休息片刻。大家聊着天，分享着游泳的乐趣。接着，我们又跳进水里，继续畅快地游泳。

下午，阳光更加猛烈，我们都感到有些疲惫。但是，大家都很开心，因为游泳带给我们无穷的快乐。当我们游累了，就坐在浅水区，享受水的清凉。有时候，我还和同学们一起玩水球，追逐着水花，笑声此起彼伏。

终于，太阳开始西斜，我们知道该收拾行李回家了。我感慨万分，游泳的一天过得真快啊！我和同学们道别，满怀满满的快乐和回忆离开了游泳池。

小学四年级日记游泳 篇二

今天，我和同学们一起去游泳。这是我第一次去游泳，我既兴奋又有些紧张。

到了游泳池，我看到同学们都穿上了泳衣，有的还带着浮板和泳圈。我也换上了泳衣，戴上了泳帽和泳镜。然后，我小心翼翼地走进了游泳池。

起初，我站在浅水区，感受着水的凉意。水波荡漾，给人一种舒适的感觉。看着同学们在水里尽情玩耍，我也想加入他们，可是我不会游泳。同学们看到我有些犹豫，纷纷过来鼓励我。他们告诉我，游泳其实很简单，只要放松心情，慢慢来就好了。

我鼓起勇气，慢慢地迈开步子，尝试着扑腾脚蹬水。一开始，我手忙脚乱，有些摇摇晃晃。但是同学们不断地鼓励我，我逐渐找到了节奏。我竭尽全力地蹬水，终于成功地游了几米远。

虽然进展缓慢，但是我并不气馁。我看到同学们都在为我加油，我更加有动力了。我不断尝试各种姿势，练习扑腾脚蹬水和用手划水。虽然有时候还是会吞水，但是我坚持下来了。

经过几个小时的努力，我渐渐掌握了游泳的技巧。我可以自由地在水里划动，感受到水的浮力和推动力。我游得越来越快，越来越远，真的好开心！

游泳的过程中，我不仅锻炼了身体，还学会了坚持和克服困难。我明白了只要有恒心和努力，就能够克服一切困难。我相信，只要我继续努力，我会成为一名优秀的游泳健将。

今天的游泳之旅虽然短暂，但是我收获了许多。我感谢同学们的鼓励和帮助，让我度过了一个难忘的夏日。我决定以后经常去游泳，让自己变得更加强壮和健康！

小学四年级日记游泳 篇三

小学四年级日记游泳

　　游泳馆里的人真多，有老人、有年轻人，还有很多像我一样的小朋友。看见他们在水池里欢快的游泳，我手脚不禁痒痒了。我很想马上凉快一下，所以扑腾地跳了下去，顿时，我感到冰凉冰凉的，把我刚才身上的那股热气，带走得一干二净。

　　这时爸爸也来到水中，我学他的样子也往自己身上泼了泼水。爸爸开始游了，他两手划水，双脚一蹬“嗖”的一下子像离弦的箭似的`游走了，正在感受清凉的我，看见爸爸游走了，也不甘示弱，我又是自由泳，又是蛙泳，又是仰泳，像一条鱼儿似的在水中自由的游泳。两个人比赛，可我总是追不上爸爸。

　　我游了5趟，就筋疲力尽，脸涨的通红，说“累死我了，不游了，心脏跳得太快了，受不了。”

　　爸爸去说：“那你就在旁边等我，我再游5趟。”

　　我想：“10趟，下来要1000米，游这么远，不累死啊。”

　　过了不久，时间到了，爸爸也游完了，我和爸爸去洗澡换衣服。

　　回家的路上，爸爸得意洋洋地对我说。“现在，让你5米你都追不上我了。”我显得不好意思，不服气地

　　这次游泳让我明白了做事需要坚持，其实我已学了3年的游泳，还多次受到教练的表扬，自己相信还是游的不错，可后来放弃了，现在游的比老爸慢。

　　所以我想今后做任何事都要持之以恒，不能怕苦怕累，不要做个两天打鱼，三天晒网的人。