生活周记五年级【经典6篇】
生活周记五年级 篇一
今天是星期一，又开始了新的一周的学习生活。早上，我一边吃着早餐，一边做着语文作业。这是一篇关于写人的作文，我选择了我的好朋友小明作为写作对象。我仔细回忆着小明的外貌特征、性格爱好，然后将这些写进作文中。写完作文，我觉得自己的写作能力又有所提高了。
上午的数学课，我们学习了新的知识——乘法。老师讲解得很详细，我们也积极地参与课堂互动。随后，老师让我们做了一些乘法练习题，我觉得自己做得不错。
中午休息时间，我和同学们一起到操场上玩耍。我们玩起了跳绳游戏，大家个个都是跳绳高手。我也努力跳了起来，跳得越来越好了。不仅如此，我还教了同学们一些跳绳技巧，大家玩得非常开心。
下午的英语课上，我们学习了一首新的英文歌曲。老师教得很生动，我跟着老师一起唱了起来。虽然发音不是很标准，但我觉得自己的英语口语能力有所提高。课后，我还和同学们一起编了一个小故事，用英语演绎出来，大家都笑得很开心。
傍晚回到家，我开始做家庭作业。数学题目很多，但我并没有觉得压力很大，因为我知道只要我努力去做，就一定能够完成。我认真地做完了数学作业，然后开始写英语作业。我回忆了一下英语课上学的单词和句子，然后开始动笔。写作业的过程中，我发现自己的英语写作能力有了明显的提高。
晚上，我和爸爸妈妈一起看了一部电影。这是一部关于友情和励志的电影，看完后，我被激发了无限的动力。我下定决心，要努力学习，成为一个有用的人。
今天的生活很充实，我学到了很多新的知识，提高了自己的能力。我相信，只要我坚持不懈地努力，未来的每一天都会更加美好。
生活周记五年级 篇二
今天是星期五，这一周的学习生活即将结束。早上，我和同学们一起上体育课。老师带领我们做了一些热身运动，然后开始进行跑步比赛。我全力以赴地奔跑着，冲过了终点线。虽然没有获得第一名，但我觉得自己已经尽力了。
上午的科学课上，我们进行了一次实验。实验内容是观察蜡烛的燃烧过程，了解燃烧的原理。我认真地观察着蜡烛的变化，并记录下实验结果。通过这次实验，我对燃烧有了更深的理解。
中午放学回家后，我和爸爸妈妈一起去了公园。公园里人山人海，大家都在享受着休闲时光。我和爸爸妈妈一起散步，欣赏着花草树木，呼吸着新鲜的空气。这样的时刻让我感到放松和快乐。
下午的音乐课上，我们学习了一首新的歌曲。老师教得很细致，我们跟着老师的节奏一起唱了起来。虽然有些难度，但我努力跟上了。唱完歌曲后，我们还进行了一次合唱表演，大家的声音融合在一起，非常动听。
傍晚回到家，我开始做作业。语文作业是写一篇关于春天的作文，我选择了描述春天的美景。我回忆起春天的花草绿树、蓝天白云，用文字将这些美景描绘出来。写作业的过程中，我感受到了春天的美好。
晚上，我和爸爸妈妈一起看了一部纪录片。这是一部关于动物保护的纪录片，让我深深地感受到了自然界的奇妙和动物们的可爱。我下定决心，要保护好我们的地球，爱护动物。
今天的生活很充实，我学到了很多新的知识，体验了不同的活动。我相信，只要我保持学习的热情和积极的态度，未来的每一天都会更加精彩。
生活周记五年级 篇三
九月份的时候，我们学校有了大课间活动，什么是大课间活动呢?别着急，听我慢慢讲。
除了周一，我们每天第一节课一下课，外面就传来了站队的铃声，紧接着，集合的号角传来了，我们便急急忙忙、风风火火地跑到集合的场地，我们先是活动了一下身体，然后，校长一让我们稍息、立正，接着，折环跑的音乐又响起了，我们有序的跟着音乐的节奏慢慢地跑了起来，不一会儿，音乐停止了，我们一个个都吐着舌头，脸红通通的，脑门上还冒着一颗又一颗的汗珠。
接下来，先是60秒的高抬腿，哨声响起了，我们立即抬起了腿，就像原地跑步那样，只不过腿抬得更高些，哨声又响起了，我们变停了下来，紧接着是金鸡独立，我想像孙悟空那样，但是，总是站的时间超不过10秒，唉!最后是青蛙跳，青蛙跳要跳下去蹲在地上，然后在跳上来，好累哦!
大课间活动能很好的锻炼我们的身体，所以，我喜欢我们学校的大课间活动!
生活周记五年级 篇四
我们班里每位同学都很棒，都有着自己的闪光点。其中我的一个好朋友，他是一位助人为乐的同学。
放暑假的时候，由于爸爸妈妈都要上班，这位同学便邀请我来到他家里学习住宿。中午吃饭时，阿姨给我们做了好吃的可乐鸡翅，当剩下最后一块鸡翅的时候，同学毫不犹豫地夹到了我的.碗里，我心里好感动呀!
到了晚上，需要打博客了，由于我的眼睛散了瞳，看不见字，我说，这该怎么办呢?就在这时，这位同学不假思索地说：“你口述，我来帮你打!”我心里想，这可真是雪中送炭见真情呀!于是，我就开始口述，我说得很慢，这位同学打得却飞快。我改来改去，同学也不着急，耐心地帮我打。碰到我有不恰当的词语，也会给我提出来。博客打完了，这位同学又仔仔细细地检查了一遍，并帮助我修改。最后，帮助我成功发送。发表以后，我觉得一股温暖的阳光直射我心田!
第二天早晨，我们一起写作业。我在做连线题的时候，发现竟然找不到尺子了，我又在书包里翻了翻，找了找，可还是没找到。这位同学走过来说：“你在找什么呢?”我说：“我找不到尺子了。”这位同学急忙从他的学习桌上拿了一把尺子递给我，一股暖流又涌入我心田。
赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，快乐自己!我要向我的这位好朋友学习，做一位热心助人的好同学!
生活周记五年级 篇五
今天的大课间我们玩了有趣的跳绳游戏。
我们学校的第二节课后是我们的课间操时间，我们到了操场排好了队之后，广播突然就说今天不做操了，自己班级自由活动。于是我们就开始自己分组组织游戏了。有的在玩踢毽子，有的在玩对对碰，有的在打羽毛球。而我和几个同学一起玩跳绳。
我们一共六个人，分为两组，比赛跳绳，两个人比赛单脚跳，还有就是带人跳。先进行的是单脚跳，顾名思义就是跳绳的时候只能一只脚跳，两只脚不能同时落地。这是我的强项，所以我就开始先跳，果然我发挥得很好，比对方多跳了20个。接下来就是带人跳了，就是两个面对面，然后一起跳，当然是我们组的另外两个人出战，最后我们组在这轮比赛中输了，但是在总体的跳绳比赛中我们赢了。
跳绳比赛完成之后，我们还去踢毽子了，最后上课铃响了，我们才从操场向教室飞奔而去。今天的大课间真有趣。
生活周记五年级 篇六
“五，四，三，二，一。”下课了，下课了，YEA。那位“特务”的声音提到了嗓子眼上了。随即，那优美的下课铃声想起了，一听到那铃声，班里闹开了锅，也不知谁带头的，说了声“疯狂吧”，那班里真的似像一头发怒的公牛，声音震耳欲聋，动作幅度也很大。老师见慌了，说了几声“安静”。可无人理睬，受不了阵势的老师只能像老鼠一样，把书本盖在耳朵旁溜走了。得意的我们哈哈大笑。
看那高嗓音王丽丽在高声朗读她的八卦，“蓄须有意中人了!”刚说完，只见蓄须一拳头上来了，啊，一场悲剧即将发生
了，谁叫她爱八卦呢，再看那边，健琪正在讲笑话呢?我凑过去听了听，“小明长大后想当面包车司机，知道为啥吗?”“因为饿了可以吃面包!”还不急他说完，大家都笑得合不拢嘴。还有几个男生在玩卡，女生再说明星，“我喜欢张杰!”“我喜欢李炜!”“我喜欢陈翔!”……
我们的课间就是那么可爱，你羡慕吗?
