四年级周记【精选6篇】

四年级周记 篇一

我最喜欢的科目

这周是我四年级的第一周，我非常兴奋地迎来了新学期。在这一周里，我体验到了很多有趣的事情，但最让我开心的还是每一天的课程。我要写的是我最喜欢的科目——数学。

数学对于很多同学来说可能是一门难以理解的学科，但对于我来说，数学是一门充满挑战和乐趣的学科。每当我看到一道数学题，我总是充满好奇地去思考和解决它。在解题的过程中，我要运用各种数学知识和技巧，让我感到特别有成就感。

在数学课上，老师总是引导我们通过思考和分析解决问题。她鼓励我们互相合作，共同讨论答案。这样的学习氛围让我觉得很愉快，也更容易进入数学的世界。有时候，当我遇到难题时，老师会给我一些建议，帮助我找到解决问题的方法。这让我感到很温暖，也更加喜欢数学这门学科。

数学课上，有时候老师会给我们一些有趣的数学游戏。这些游戏不仅能够巩固我们的数学知识，还能让我们在游戏中培养逻辑思维和团队合作的能力。我还记得上周我们玩的一个数独游戏，每个人都全神贯注地思考和填写数字，最终我们成功解开了谜题。这让我感到非常开心和自豪。

除了数学课上的乐趣，数学也在生活中无处不在。比如，当我去超市购物时，我会运用数学的知识帮助我计算物品的价格和找零钱。数学还可以帮助我们了解时间、距离和速度等概念，让我们更好地理解和应用这些知识。

总的来说，数学是我最喜欢的科目，它不仅让我感到快乐和满足，还培养了我的思维能力和解决问题的能力。我希望在接下来的学期里，能够不断提高自己的数学水平，享受数学带给我的乐趣和成就感。

四年级周记 篇二

我的暑假生活

暑假已经结束了，我要写的是我这个暑假的生活。

这个暑假，我度过了一个充实而有意义的假期。首先，我和家人一起去了海边度假。在海边，我可以尽情地玩沙子、游泳和堆沙堡。每天早上，我还能看到美丽的日出，感受到清晨海风的清凉。在海边的日子里，我感受到了大自然的美丽和力量。

除了去海边度假，我还参加了一些夏令营和兴趣班。比如，我参加了绘画夏令营，学习了一些绘画的基础技巧，还画了一幅漂亮的风景画。我还参加了游泳班，练习了一些游泳的姿势和技巧，我现在能够游得更快、更远了。参加夏令营和兴趣班不仅让我度过了充实的暑假，还让我学到了很多有用的知识和技能。

除了这些活动，我还有大部分时间都在家里度过。在家里，我可以看一些我喜欢的电影和电视剧，还可以读一些有趣的书籍。我还经常和朋友一起玩游戏、做手工和做实验。虽然在家里度过的时间相对较长，但我也能够找到很多乐趣和学习的机会。

总的来说，我度过了一个充实而有意义的暑假。我不仅可以享受到大自然的美丽和力量，还参加了一些有趣的夏令营和兴趣班，学到了很多有用的知识和技能。我相信这个暑假的经历将会对我的成长和学习有很大的帮助。我期待着未来的学期，希望能够继续努力学习，追求更好的自己。

四年级周记 篇三

　　这周是放假的第一周，妈妈给我买了《虚掩的门》。阅读过程中《大器之材》这篇文章吸引了我的视线。

　　这个故事讲的是：信息时代的天才比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在老爸用车接送我上学，如果老爸不带我，我就走路来。”看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

四年级周记 篇四

　　我在树人小学上学，那里有明亮美丽的教室；有微笑满面的老师；宽敞的操场。

　　操场成椭圆形，外面的跑道成赤褐色，里面草坪成翠绿色，布满了乌黑的“花纹”。操场宽35米，长75米。草坪是塑胶做的，跑道也是塑胶做的。操场周围有一大片银杏树和桂花树，才下过几阵蒙 蒙的细雨，树上就布满了无数颗“小水钻”。

　　叮铃铃，叮铃铃下课了，在教室里待了40分钟的同学们像小鸟一样飞奔出来，玩得不亦乐乎。有的女孩在跳绳，两条小辫子上下飞舞着，好似蝴蝶上下翻飞，有趣极了！有的男同学在踢足球，速度 极快，一转眼飞踢过去，高声喊道：“球进了，球进啦！”还有的同学故意摔跤，虽然有点痛，但是他们的脸上却带着阳光般的笑容。

　　叮铃铃，上课了，同学们又回到了教室，开始新的课程。操场上安静了。操场上飘荡着朗读的声音，和雨露同绿叶说悄悄话的声音。

　　这就是树人小学，我们的操场！装得下几千人的操场！寄托着几代人希望的操场！

四年级周记 篇五

　　“叮铃铃！叮铃铃！”上课了。同学们像老虎一样冲进教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同学们有的擦汗，有的喝水，有的忙着做课前准备。教室里热火朝天的样子，显得有些乱糟糟的。

　　听到黄老师的脚步声，同学们逐渐安静下来了。黄老师站在教室门口没有进来。同学们随着黄老师的眼光望去，原来黑板还是白茫茫的一片。“糟糕！忘擦黑板了！”值日生王杰一个健步跨上讲台，抓起黑板刷使劲地擦起来。

　　只见王杰手忙脚乱，不管三七二十一，一阵乱擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有时跳一下擦两下。一蹦一跳的样子活像一只正在觅食的青蛙。同学们看着王杰那滑稽的样子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的气氛顿时又热闹了，但是瞅到黄老师严肃的'神情，同学们立马收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞动，跳跃。终于，黑板变得白净了。他小心翼翼地朝黄老师看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。

　　我相信王杰以后再也不会健忘了吧。今天，我们都看了一出擦黑板的表演。同学们若有所思，虽然黄老师没有批评王杰，但我们都从王杰身上学习到了——要履行好自己的职责。浪费别人的时间是可耻的。我想今后做任何事别只顾着玩，也许会因此而错失良机。

四年级周记 篇六

　　今天中午，我们迎来了期盼已久、千年轮一回的"七彩饭"。

　　当我们欢呼雀跃时，却发生了不可思议的一幕。一个同学发现既然没有勺子！大概是食堂的阿姨忘了吧？后来老师随意说了一句："该不会是让我们吃手抓饭吧？"其实谁都知道这只是老师的一句玩笑话，不能当真，但还是有几个同学用手吃了起来，其他人看见了，也狼吞虎咽地吃起了"手抓饭"！

　　这五彩缤纷的"手抓饭"真是既好看又美味。绿绿的青豆、黄黄的玉米、红红的腊肠，搭配上晶莹剔透的白米饭，产生了不可思议的"化学作用"。它把青豆、玉米、腊肠和白米饭完美地结合在了一起，不仅充分地发挥了它们各自的营养，还散发出了诱人的香味。让我们欲罢不能、口齿留香。

　　这香喷喷的"七彩手抓饭"简直就是人间一大美味，它不上《舌尖上的中国》真的是太可惜了！