六年级语文周记一百字(精简6篇)

六年级语文周记一百字 篇一

我的语文老师

今天，我想和大家分享一下我的语文老师。我的语文老师是一位年轻有活力的女老师，她叫李老师。

李老师是一位非常有经验的老师，她教过很多年语文课。她总是充满激情地讲解课文，让我们对语文产生浓厚的兴趣。她知道如何引导我们理解课文，并且总是鼓励我们积极参与课堂讨论。在她的引领下，我们不仅学习到了很多语文知识，还提高了自己的思辨能力。

李老师也十分关心我们的学习情况。每次考试后，她都会认真批改我们的试卷，并给予详细的评语。她总是耐心地解答我们的问题，帮助我们克服困难。她还经常组织各种语文活动，比如朗诵比赛、作文比赛等，让我们有机会展示自己的才华。

除了教学上的帮助，李老师还是一位很好的朋友。她时常倾听我们的烦恼，给予我们鼓励和支持。她不仅关心我们的学业，还关心我们的生活。她经常和我们交流，了解我们的困惑和快乐。

我很庆幸能有李老师这样一位优秀的语文老师。她的教诲让我爱上了语文，也让我在语文学习中不断进步。我希望未来能够向她学习，成为一名出色的语文学生。

六年级语文周记一百字 篇二

我的语文进步

这周，我的语文成绩有了很大的提升。我感到非常高兴和骄傲。

在这一周里，我充分利用课余时间进行了复习和预习。我认真地阅读了课本中的课文，并做了相应的注释。我还通过上网查找了一些相关的资料，拓宽了自己的知识面。在课堂上，我积极参与讨论，提出自己的观点，并且努力改正了以前的错误。

除了课堂学习，我还积极参加了语文俱乐部的活动。我们在俱乐部里进行了一场有趣的朗诵比赛，我表现得非常出色，获得了第一名的好成绩。这让我更加坚定了自己在语文学习上的信心。

在这一周里，我还坚持每天写作文。我尽量选择一些有趣的话题，用自己的语言进行表达。我注意使用一些生动的词语和形象的比喻，使文章更加有趣和吸引人。我还请同学和老师给予意见和建议，帮助我不断提高写作水平。

通过这一周的努力，我发现自己的语文水平有了明显的提高。我读文章更加流利，理解能力也更强了。我写作文更加有条理，表达能力也更加突出了。这让我更加有信心面对以后的语文学习。

我相信只要坚持努力，我的语文成绩会越来越好的。我会继续努力学习，争取在以后的日子里取得更大的进步。

六年级语文周记一百字 篇三

　　这次的春游真的很不错，我们六年级这一行人来到了我们期待已久的白马涧。

　　一大清早，同学们就早早的来到了学校等待着老师“出发”的一声令下，可不，小高又是那么迫不及待的把头伸了出去。好不容易盼来了老师，于是我们的春游活动开始了。经过大巴一个半小时的颠簸，我们终于到达了目的地——苏州的白马涧。

　　下了车，清新的晨风，欢快的鸟叫，蓝的透彻的天，无不欢迎我们的到来。这一段时间是自由活动，我们一小组的同学背着包，踩着鹅卵石，踏着轻快的步伐开始了属于我们的旅程。近处，是带着小小露珠而又充满生气的迎春花，远处，是那连绵的`山峦，仰着头，看见了。一路上，欣赏着美丽的景色，我们也终于找到了野餐的好地方。不得不说，那儿很隐蔽，芳草萋萋，周围是翠绿的竹叶，独有一番情趣。我们嘻嘻哈哈的吵闹声，盖过了清脆而又委婉的鸟叫声，的确，这是属于我们的时间。

六年级语文周记一百字 篇四

　　一个星期天，我看见奶奶在洗碗，我觉得洗碗是我力所能及的事，所以就自告奋勇的说：“我来洗！”

　　可是说着简单，做可不容易呀！天这么冷，我只好用热水，刚洗好了几个碗，我就成了“落汤鸡”。

　　可我坚持住了，还在洗碗，洗了一个又一个，最后，我终于洗好了，我正准备休息时，发现还有筷子和勺子，可真让人哭笑不得呀！我只好又费力的洗了起来，当最后我洗完了勺子和筷子时，有一个碗被摔碎了，我叹了口气。

　　虽然弄的一塌糊涂，但我心里很开心，因为，我体会到了劳动的快乐。

六年级语文周记一百字 篇五

　　五一那天，我和妈妈去科技馆玩。

　　到了科技馆，我了解到地震、救火、天体运动……我体验到地震的感受，到三级地震时，晃动的有些快，到五级地震时，就感到摇晃的非常快了，我都快晕了。

　　我觉得科技馆的知识太丰富了。

六年级语文周记一百字 篇六

　　XX年08月16日星期二天气：晴

　　每天，我最喜欢做的事就是画画了。

　　今天来画什么呢？就画纸上游戏吧！我先在纸上画了一个高高耸立的雕堡，堡垒里分为上下左右四个地方，我先在左边画了个火箭炮，火箭炮的威力很大，如果敌人进来，就会一下被炸上天。我在右边画上了大炮，如果有敌人来，大炮就会把坏蛋打得落花流水。我还在堡垒里画了无数的手榴弹和子弹，那是我的弹库，能在打敌人时提供最好的装备。我就这样边画边玩，纸上游戏真是太有意思，太好玩了。

　　小朋友，你来和我一起玩纸上游戏吗？