高中开学周记800字(精彩6篇)

高中开学周记800字 篇一

开学第一周，新的高中生涯正式拉开帷幕。整个学校充满了新鲜的气息，学生们兴高采烈地进入了新的学习环境。作为一个新生，我也感到既激动又紧张。

第一天上学，我早早地来到了学校，满怀期待地等待着开学典礼的开始。校长的讲话让我对即将开始的高中生活充满了信心和动力。随后，我们在班主任的带领下参观了整个校园，熟悉了各个教学楼和宿舍楼的位置。虽然学校非常大，但是在班主任的引导下，我们很快就记住了每个地方的名字和功能。

开学第一天，老师给我们发了一堆的资料和课本。我带着沉甸甸的书包回到宿舍，整理好一切后，开始了第一次课业的折磨。尽管累得筋疲力尽，但是我感到很充实，因为我知道这是为了我未来的梦想。

除了学习，我还参加了一些社团的招新活动。在学校的社团展示中，我看到了各种各样的社团，比如音乐社团、舞蹈社团和篮球社团等等。我对音乐很感兴趣，所以我报名参加了音乐社团的选拔。虽然我还不是很擅长演奏乐器，但是我相信只要努力，一定会有所收获的。参加社团的活动，不仅可以锻炼自己的兴趣爱好，还可以结交更多的朋友，丰富自己的校园生活。

开学第一周，我还参加了一次班级活动。我们班级组织了一次户外拓展活动，大家一起参加了攀岩和解谜等项目。通过这些活动，我更加了解了我的同学们，也增强了我们之间的友谊。在这个大家庭中，我感受到了温暖和归属感。

回顾这一周的经历，我深深地感受到了高中生活的不易，但同时也充满了希望和激情。我明白只有不断努力学习，不断锻炼自己，才能在这个舞台上展示自己的才华。我相信，只要坚持，未来一定会有美好的收获。

高中开学周记800字 篇二

开学的第一周，我充满了对新学期的期待和兴奋。在这一周里，我经历了许多新鲜的事物，也认识了很多新的朋友。

第一天上学，我迫不及待地来到学校，和同学们一起参加了开学典礼。校长的讲话激励了我，我下定决心要努力学习，追求自己的梦想。随后，我们跟着班主任参观了整个校园，熟悉了各个教学楼和宿舍楼的位置。学校的环境非常好，我感到很幸运能够进入这样的学校。

开学第一天，老师发了一堆资料和课本给我们。我带着满满的期待回到宿舍，开始了新学期的学习。虽然课业很多，压力也很大，但是我相信只要付出努力，就一定会取得好成绩。我制定了学习计划，每天按时完成作业和复习，同时也积极参与课堂讨论，提高自己的思考和表达能力。

除了学习，我还参加了一些兴趣班的招新活动。在学校的展示中，我看到了各种各样的兴趣班，比如画画、写作和游泳等等。我对写作很感兴趣，所以我报名参加了写作班的选拔。虽然我还不是很擅长写作，但是我相信只要坚持练习，就一定会进步。参加兴趣班的活动，不仅可以放松身心，还可以培养自己的兴趣爱好，提高自己的技能。

开学第一周，我还参加了班级的活动。我们班组织了一次户外运动会，大家一起参加了接力赛和拔河比赛等项目。通过这些活动，我更加了解了我的同学们，也增强了我们之间的凝聚力。在这个团结友爱的集体中，我感受到了许多温暖和快乐。

回顾这一周的经历，我深深地感受到了高中生活的多姿多彩。我明白只有努力学习，不断锻炼自己，才能在这个舞台上展示自己的才华。我相信，只要坚持不懈，未来一定会有美好的收获。

高中开学周记800字 篇三

　　经过两个月的轻松时日，再进入校园时，会有一种新鲜的感觉，但随之而来的是紧张的学习。所以，我将开学第一周分为了认识新朋友、熟悉新科目、相处新舍友和管理新同学四个方面。

　　我这个人很开放，来到学校，第一步就是要交新朋友。远亲不如近邻，就从我的周围开始了解。我的第一个陌生朋友是我的同桌陈肖伊，她长得胖嘟嘟的，大笑起来喜欢用手捂着嘴巴，很可爱。她热爱美术，却对音乐一窍不通。接下来，我又结识了刘小铭、刘家琳、李茉洁、鲁晨曦、刘兆娜等等，她们大多数都不善言辞，或许因为不够熟悉吧。

　　当然，进入初中的学习，我感觉到身上的包袱也就变得沉重了，因为我的包袱里多了地理指南 、历史借鉴、生物科学、政治品德这几重在人生旅途上必不可少的工具。经过一星期的适应，我对它们有了初步的好感，它们的学习路程就像爬山路，只要走好了每一步，绝对没问题。但话又说回来，这新科目中有绝大部分内容是需要背下来的，这样死记硬背的方式会不会很累啊，我想这个答案只有实践后才能下结论。不过依现在看，背是可能的，死记硬背是不可能的！

　　曾经在五年级的时候，回到宿舍就是我们的天地，哪怕有更“year”“seven”阻挠，我们也大胆地玩啊、说啊、演啊……再瞧瞧现在，宿舍的人都太保守了，有的时候，我讲一个话题，半天没人回应，搞得我好尴尬。随着时间的推移，我们终于能交流了，现在看来，与人发自肺腑地交流，多么难啊！

　　经过老师的决定，我被确认为代副班长，这样我就担负起了管理调皮蛋的工作。这些调皮蛋只有在无老师的情况下现身，例如晚自习。“你别说了”“闭嘴”“你再说出去”，这一句句都指向张天龙，我一遍遍制止他，他却一次次当做耳旁风，这种人为什么现在还会存在？面对我的训斥，他只会笑眯眯地说句“我不说了”，就蒙混过关，真是厚颜无耻，皮比城墙厚！

　　现在初一一班是个庞大的集体，也是个团结的集体，我相信，在不久的将来，我们一定遥遥领先于其他班！

高中开学周记800字 篇四

　　人世间的事物总是变化莫测，许多事情常常出乎人的意料之外。就拿本学期来说吧，在我的学习生活中就发生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你听说了吗？这学期我们班换班主任了，据说还是位男老师。”“啊，男老师？”我一进校门，便听到我们班同学七嘴八舌的议论声。仔细一打听，我才知道我们班真的换了班主任。急切的我多么想知道这位老师到底长什么样？严厉不严厉？于是我怀着忐忑的心情上楼去报名，心里犹如十五只吊桶打水——七上八下的。我边走边自言自语道：“这位老师会是谁呢？按常理，男老师一般都会很凶，这位接任我们班的老师不会也是这样吧？”我一边思索一边走，不知不觉就走到了三楼报名处……

　　第二部

　　当我走到办公室门口时，却迟迟不敢进去，只得透过玻璃窗向内看，只见里面坐着一位看上去年龄有点大的男老师，他的穿着整洁朴素，手不停的写着。我想：“这位不会就是我们的新老师吧？他的神情可真严肃而认真。“喂，你怎么不进去？”一位同学拍拍我的肩膀打断了我的思绪。于是，我小心翼翼的踏进了办公室的门，排在几个同学的后面。轮到我了，这位新老师还是像问其他同学这样问我，并主动告诉了他叫“王老师”。从他的话语中透出的慈祥，跟蔼使我感到亲切。不过我不禁怀疑起眼前这位陌生的老师，他能把我们这班调皮捣蛋的学生教好吗？他会跟我们友好相处吗？一连串的问题在我眼前不断浮现……

　　第三部

　　怀疑不等于现实。

　　出人意料，当我们与王老师相处一个星期后，大家发现，这位老师诙谐幽默，无论上语文课还是班会课，课堂总是愉悦而跟谐，总能让你有身临其境的感觉。这一下，我才认识到这位老师并不是我想象之中的这样威严与可怕。在班会课上，他喜欢跟同学们演小品，讲故事。不仅如此，在他的严格管理下，就连我们班最懒的同学也主动做作业了。真让我有些敬佩啊！

　　是呀，人间事物变幻莫测，许多事情总令人摸不着头脑，正如在我身边发生的这小“三部曲”一样。不过，现在同学们还挺喜欢王老师的，我相信，在他跟我们的共同努力下，我们班一定会变得越来越好！

高中开学周记800字 篇五

　　一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。开学第一周，发生了许许多多令人难忘的事情，有高兴的，有悲伤的，也有让人内疚的……

　　星期五张老师总结了这个星期同学们的表现，并提名以下同学有进步：郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我的心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力！

　　当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历！

　　开学的第一天里，我的作业用了3个小时才完成，妈妈狠狠地打了我一顿，当时我心想：可恶的妈妈，为了一点错误，就这样严厉地批评我。但是回头一想，妈妈都是为了我好，我怎么能够这样骂妈妈呢？

　　学习上的事有喜有忧，生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四，泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨，那是只听见“叮、叮，叮、”的上课铃声，同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下，当时我十分生气，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”的一声，头撞到了地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到张老师办公室，我也紧张地跟着去了。

　　悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心，恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我，我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹，神经像拉满了的弓一样，绷的紧紧的，心扑通扑通地跳着，仿佛一张嘴，心就会从嗓子眼跳出来……

　　终于我们俩站到了张老师面前，张老师询问了前应后果，教导我们；同学之间应该互相谦让，平等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导，我们也渐渐和好起来。

　　开学第一周，我的经历可谓是多姿多彩，有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训，在新的学期里取得更大的进步！

高中开学周记800字 篇六

　　与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深

，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

　　高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

　　每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

　　黄金时间来记忆

　　同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

　　尊重自己生物钟

　　由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

　　学习要有时间限制

　　为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

　　对照计划反省

　　计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

　　公开学习计划

　　少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。