4年级下册语文周记【推荐6篇】

4年级下册语文周记 篇一：《我的梦想》

这周我们在语文课上学习了《我的梦想》这篇文章。通过阅读这篇文章，我深深地感受到了梦想的力量和重要性。

文章讲述了一个小男孩李明的故事。李明小时候，他就对科学非常感兴趣，梦想着成为一名科学家。他时常观察周围的事物，思考着其中的科学原理，并且积极参加各种科学实验。尽管他的实验不总是成功的，但他并没有放弃。他不断地尝试，不断地学习，最终实现了自己的梦想，成为了一名优秀的科学家。

通过阅读这篇文章，我明白了一个道理：梦想是我们前进的动力。只有有了梦想，我们才会有奋斗的目标，才会有不断努力的动力。正如李明一样，他的梦想让他从小就充满了对科学的好奇心，让他乐意去探索和研究。正是因为他有了梦想，他才会坚持不懈地去学习和实践，最终实现了自己的梦想。

在我看来，每个人都应该有自己的梦想。梦想可以是任何事情，只要我们真心想去做，努力去追求，都是可以实现的。梦想不仅仅是一种向往，更是一种责任和使命。我们要为了梦想努力学习，努力提高自己的能力，不断充实自己的知识储备，为实现梦想打下坚实的基础。

通过学习这篇文章，我不仅对梦想有了更深刻的理解，而且也明白了梦想的重要性。我决心要努力学习，做好每一门功课，为实现自己的梦想打下坚实的基础。我相信只要我坚持不懈地努力，我的梦想一定会成为现实！

4年级下册语文周记 篇二：《我的家乡》

这周我们在语文课上学习了《我的家乡》这篇文章。通过阅读这篇文章，我更加深入地了解了自己的家乡，也更加热爱我的家乡。

文章以一个小女孩的视角，生动地描绘了家乡的美丽景色和丰富的资源。她用细腻的文字描述了家乡的大山、明净的小溪、绿油油的田野和美丽的花朵。她还介绍了家乡的特产，如红枣、苹果等。通过阅读这篇文章，我仿佛置身于小女孩的家乡，感受到了家乡的美丽和独特之处。

通过学习这篇文章，我深深地爱上了我的家乡。家乡就是我们的根，是我们成长的地方。家乡的美丽景色和丰富资源让我感到无比自豪。我决心要好好保护家乡的环境，爱护家乡的一草一木。我要努力学习，将来为家乡的发展做出贡献。

通过这篇文章，我也明白了文章的写作技巧。小女孩通过生动的描写和细腻的叙述，让我仿佛亲身体验了家乡的美丽。我要学习她的写作方法，提高自己的写作能力，用优美的语言描绘家乡的美丽，让更多的人了解和热爱我的家乡。

通过学习《我的家乡》，我收获了很多。不仅对家乡有了更深入的了解和热爱，而且也提高了自己的写作能力。我会珍惜这次学习机会，努力学习，做一个热爱家乡、热爱写作的好学生！

4年级下册语文周记 篇三

　　今天下午，天气阴森森的，看来是要下雨了。

　　果然不出我所料，大雨很快开始了歌唱。

　　先是零星小雨出场，它似乎就像"主持人"在主持这场热闹的打鼓比赛。

　　大雨听到了小雨的召唤连忙赶来了。

　　大雨一到，整个校园都沸腾起来，有的站在教室门口，看一看地上溅起的水花，有的在操场上用手盖着头飞奔进教室，还有的似乎很想洗澡，站在空旷的没有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。

　　雨溅到地上，在雨点落下的地方，都会出现一个个小水花，美丽极了；雨就像魔术师，被他浇过的花草显得更加生机勃勃，雨就像绘画大师，它给还未绿的叶子油绿，给了花朵更鲜艳的色彩。

　　雨落在树上，被雨光临的大树到处都是露珠，一个个晶莹透亮，犹如白宝石一般，似乎给树穿上了白宝石衣。

　　雨我喜欢你，喜欢你的洁白无暇，雨我歌颂你，歌颂你的无私奉献。

4年级下册语文周记 篇四

　　在我们的身边，也曾经有一些小事或正

在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即"内心不宁静".试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是"不以物喜，不以己悲"的和谐。

　　售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。

　　于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来。

4年级下册语文周记 篇五

　　这个星期是普通话宣传周，老师让我们班里的同学宣传普通话，有的办普通话宣传栏，有的表演节目，推广普通话，而我是教奶奶学普通话。

　　放学回家，听奶奶说，今天早上买菜时，看见一件好东西，想买，可卖东西的小伙子是外地人，由于语言不通，所以买不成，太可惜了。我就对奶奶说："奶奶，让我来教您学普通话吧！"奶奶兴奋地答应了。

　　于是，我每天晚上抽出半个小时，教奶奶学普通话，有时我读课文时，她也在旁边读，如果我不在家，奶奶就跟电视里的学。几天下来，奶奶也能讲一些日常语言了。每当我回来时，奶奶还会用普通话对我说："我的小老师，你回来了！"弄的我怪不好意思。一天下午我回家时，奶奶用普通话对我说："我的小老师，你回来了！今天我终于把那件好东西卖回来了，我应该感谢你，要是没有你教我普通话，我就没能把那件好东西卖回来了！"我听了，心里美滋滋的。

　　如果人人行动，从我学起，天天、时时训练，营造一种氛围，一种人人说普通话的大环境，我认为普通话不会离我们那么远，不再那么陌生。要知道：四海同音，万众一心呀！

4年级下册语文周记 篇六

　　烈日当空，知了齐鸣，我来到上海博物馆参观。

　　排队时人很多，进去以后还是人声鼎沸。我先参观了一楼的青铜馆，里面有很多春秋战国时代的武器，比如剑、戈、刀、矛等，其中我对越王剑最有兴趣。除了武器，还有很多铜质的器皿和乐器，看见最多的器皿是有三条腿两只耳朵的鼎，最多的乐器是一排排的编钟。接下来，我又去参观了一楼的中国古代雕塑馆，看到了很多尊用石头或木头雕刻的佛像，他们的样子都栩栩如生，其中让我最记忆最深的是千佛石碑。然后，我来到了四楼的少数民族工艺馆，见识了很多中国很多少数民族的衣帽服装，这些服装一般都是由兽皮制成，之所以用兽皮，我想可能是因为他们不像汉族一样会用丝织品。在明清家具馆中，陈列的都是木制的家具，还见识了明清两代的卧室布局。我刚看见罗汉床的时候，我还以为是沙发了。最后，我去了三楼的中国历代绘画馆，因为对这些画不了解所以兴趣不大，走马观花的看了一下就出来了。