二年级数学周记(优选6篇)

二年级数学周记 篇一

本周我们学习了加法和减法的运算，老师给我们出了一些有趣的题目，让我们能够更好地理解这两个运算的概念。

在加法运算中，我们学会了如何用竖式计算两个数的和。比如，如果我们要计算12+8，我们首先将两个数竖直地排列起来，然后从右向左逐位相加。我们发现，2和8相加得到10，我们将0写在个位上，将1写在十位上。这样我们就得到了20，也就是12+8的和。

在减法运算中，我们学会了如何用竖式计算两个数的差。比如，如果我们要计算16-8，我们首先将两个数竖直地排列起来，然后从右向左逐位相减。我们发现，6减去8是不可能的，所以我们向高一位借一个数。这时，我们将16的十位减去1，得到15。然后我们将15和8相减，得到7，也就是16-8的差。

通过这周的学习，我发现加法和减法是非常有趣的运算。我们可以用它们解决很多实际问题，比如计算购物时的总价，或者计算我们还需要多少时间才能到达目的地。我会继续努力学习数学，提高自己的计算能力。

二年级数学周记 篇二

本周我们学习了乘法和除法的运算，老师给我们出了一些有趣的题目，让我们能够更好地理解这两个运算的概念。

在乘法运算中，我们学会了如何用竖式计算两个数的积。比如，如果我们要计算12×3，我们首先将两个数竖直地排列起来，然后从右向左逐位相乘。我们发现，2和3相乘得到6，我们将6写在个位上。然后我们将1和3相乘得到3，我们将3写在十位上。这样我们就得到了36，也就是12×3的积。

在除法运算中，我们学会了如何用竖式计算两个数的商。比如，如果我们要计算16÷4，我们首先将两个数竖直地排列起来，然后从左向右逐位相除。我们发现，16除以4得到4，我们将4写在商的位上。这样我们就得到了4，也就是16÷4的商。

通过这周的学习，我发现乘法和除法是非常有趣的运算。我们可以用它们解决很多实际问题，比如计算一共有多少个苹果，或者计算每个人平均分到多少块蛋糕。我会继续努力学习数学，提高自己的计算能力。

二年级数学周记 篇三

　　我家养了两只小鸡，一只叫闹闹，一只叫安安。闹闹吃米时一口吃三粒，安安吃米时，一口吃一粒，小鸡点一下头吃一口。恰好，等它们吃完了每只小鸡都点了156下头，我要算一算 妈妈给小鸡乘了多少米。我笔算了一下：闹闹156x3=468(粒)，安安156粒。共468+156=624粒。

　　我家的宠物不仅有小鸡还有一只小龟，名叫片克。一次我仔细地观察了片克，给自己出了一道数学题：片克两天吃肉50克，喝水半天0.5毫升，在我家待了一年，三个月长一毫米。问片克在我家吃喝共多少?共长了多少毫米?我算了一下：吃饭：50/2=25(克)，365x25=9125(克)，喝水0.5x2=1ml 365x1=365ml。

　　一年小龟长

12/3=4毫米。

二年级数学周记 篇四

　　今天，吃完晚饭，我们去逛超市。超市里食品丰富，还有各种各样的生活用品。

　　这时，妈妈看见芝麻糊是特价，原价6.90元，现价5.90元，妈妈问我：“芝麻糊比原来便宜多少元？”

　　我说：“这还不简单，当然是1元喽！”

　　妈妈又问：“一大包芝麻糊里有9小袋，原来一小袋是多少钱，现在一小袋又是多少钱？”

　　我想了想，说：“这个好象有点难。”妈妈笑了笑说：“你仔细想想，只要告诉我大约多少钱就行了。”我低下头来仔细地想了一会，回答说：“原来大约是7角钱一包，现在大约是6角钱一包。”“回答正确。”妈妈高兴的说：“你就先按10包算，然后再减去一包的.钱，这样就容易多了。”“我是这样算的啊！”得到表扬的我得意极了。

　　为了奖励我，妈妈还买了好多好吃的给我，逛完超市我们就高高兴兴地回家了。

二年级数学周记 篇五

　　这个星期的星期五，我和姐姐一起去吃牛什，我们吃了2.5元萝卜、1.15元鱼蛋、4.25元海带、9.36元牛什、5.79元豆腐、0.9元土豆。我们吃完了牛什后，姐姐嘴边自言自语的说：“2.5+1.15+4.25+9.36+5.79+0.9=23.95元就约等于24元钱啦。姐姐数了数钱，给了老板24元钱。

　　这一天我真高兴！我和姐姐吃的宝宝的回家啦。

二年级数学周记 篇六

　　上星期，我和同学们参加了二年级“巧用运算符号”趣味数学活动。这次活动是为了增加我们对数学游戏的兴趣，开发我们的智力和锻炼我们的动手动脑能力。活动一共有20道题，答题时间为15分钟。在规定时间内算得多的同学取得更好的成绩。做完题目，我觉得不太好，因为有一题我没有做出来。

　　这星期爸爸告诉我，趣味活动结果出来了，我得了二等奖。我觉得很可惜，今后我要更加努力，争取取得更好的成绩。