风筝的别称名周记(优秀3篇)
风筝的别称名周记 篇一
今天是一个晴朗而有风的日子，我和几个好友决定去放风筝。风筝是我们小时候最喜欢的玩具之一，放飞风筝的时候总能感受到一种自由和快乐的感觉。
早上，我们一起来到了一片开阔的草地，这里没有高楼大厦的阻挡，风吹得很顺畅。我们每个人都带着自己特别喜欢的风筝，有彩色的、有动物形状的，还有一些带着小尾巴的。我们一起展开风筝，将线固定在地上，准备放飞它们。
当我们将风筝放上天空时，它们立刻不再是简单的玩具，而成为了我们的朋友。我们看着它们在蓝天中飞翔，不禁感叹风筝的别称名周围有着无限的魅力和奇妙的力量。风筝在空中舞动，它们既像是自由的小鸟，又像是飘扬的彩带，给人一种轻松愉快的感觉。
我们在空地上奔跑，让风筝越飞越高。有时候，风筝会因为风向的改变而迎风飞舞，有时候则会因为风力的增大而急速上升。我们时而瞪大眼睛盯着风筝，时而欢呼雀跃地追逐着它们。我们的心随着风筝的飞翔而飞翔，感受到了一种与大自然相融合的美妙。
放风筝的过程中，我们也学到了一些技巧。我们发现，调整风筝的姿态和线的张力是放飞风筝的关键。如果线太松，风筝会失去平衡；如果线太紧，风筝则会受到限制而无法自由飞翔。我们要不断调整线的张力，让风筝保持在一个合适的角度，才能让它们在空中舞动得更加自如。
不知不觉中，太阳已经开始下山了。我们收起了风筝，满足而又留恋地离开了草地。放风筝的经历让我们感受到了风的力量和大自然的魅力，也锻炼了我们的团队合作能力和耐心。我们决定以后还要经常来放风筝，与风筝的别称名周围一起度过美好的时光。
风筝的别称名周记 篇二
今天，我再次和我的小伙伴们来到草地，准备放飞我们的风筝。这次，我们带来了一些特别的风筝，它们是我们自己亲手制作的。
早上，我们聚在一起，开始制作风筝。我们用纸和竹子做出风筝的骨架，然后用彩纸将其包裹起来，最后在风筝的尾部系上一根长长的线。我们每个人都充满了期待，希望自己的风筝能够成功飞翔。
制作完成后，我们来到草地上，准备放飞风筝。我们仔细调整了每个风筝的线的长度和张力，确保它们能够顺利地飞起来。当我们将风筝放上天空时，它们顿时变得有生命了，仿佛一只只彩色的小鸟在空中翱翔。
我们看着自己的风筝在空中飞舞，感到无比的骄傲和快乐。我们的风筝有的像蝴蝶，有的像鱼儿，还有的是五彩斑斓的。它们在蓝天中飘扬，像是一幅美丽的画卷。我们追逐着它们，不断调整线的张力，让它们保持在一个合适的角度，让它们能够在空中飞得更高更远。
放风筝的过程中，我们还遇到了一些困难。有时候风筝会被树枝卡住，有时候线会被打结。但是我们并没有放弃，而是一起努力解决问题。我们互相帮助，互相鼓励，最终成功地将风筝放飞在空中。
放风筝不仅仅是一种娱乐活动，它也是一种对自由和梦想的向往。当风筝在空中飞翔时，我们仿佛能够感受到一种自由的力量，它让我们觉得自己可以做任何事情，追逐任何梦想。
夕阳渐渐西下，我们收起了风筝，满足而又留恋地离开了草地。这次放风筝的经历让我们更加珍惜自由和友谊，也让我们更加坚定了追逐梦想的信心。下次，我们还会再来草地放风筝，与风筝的别称名周围一起创造更多美好的回忆。
风筝的别称名周记 篇三
关于风筝的别称名周记
风筝，在北方叫纸鸢，南方叫鹞子。据风筝艺人王永利介绍，在中国风筝的发展也形成了四大流派，即北京、天津、潍坊、南通风筝流派。
其中北京和天津以宫廷风筝著称，在清朝，由于在皇城根下，皇亲贵族们也喜欢放风筝，除了享受放飞的乐趣之外，还有放晦气的说法。宫廷风筝的特点主要体现在绘画的精美上，除了实用之外，还要配以精细复杂的装饰、制作用料多为上等毛竹、丝织物，结构精巧，制作考究，比如天津的宫廷风筝——沙燕风筝。
潍坊的风筝更多起于民间，扎制的'风筝形象更多是民间的戏曲人物、神话故事中的人物，如刘海风筝。潍坊风筝制作也相对简单，绘制上主要采用红黄绿三色构图，色彩鲜艳，对比强烈。
南通风筝主要是板式风筝，上面带有哨子，哨子多以蚕茧、葫芦等轻巧物制作，现在多用乒乓球，南通风筝的放飞要在风大的时候，这样在放飞时，由于气流大，哨子就会发出响声。南通风筝以人物为主，比如八仙风筝等。
还有一些比较出名的精品风筝，比如麻姑献寿、比翼燕等。麻姑献寿
