学习周记400字(优秀6篇)
学习周记400字 篇一
这周是我高中生活中的第一周，也是我第一次写学习周记。这一周的学习任务还不算太多，但对于我来说，也是一次新的挑战。
首先是语文课。老师上课讲得很生动，但对于我来说，还是有一些难度。我们学习了诗歌鉴赏，老师给我们介绍了一些著名的古代诗人和他们的作品。我发现古代诗歌的韵律和意境都很深远，需要细细品味才能理解其中的含义。我在课后花了很多时间阅读了一些古代诗歌，希望能更好地理解和欣赏它们。
英语课上，老师要求我们每天背诵一篇英语短文。虽然背诵起来很辛苦，但我发现通过背诵，我的英语水平有了明显的提高。我以前对于一些单词的拼写总是容易出错，但通过背诵，我发现自己对于单词的拼写更加准确了。我还特意准备了一个英语学习的小本子，把每天背诵的短文都记录下来，方便以后复习。
数学课上，老师给我们布置了一些练习题，让我们巩固上周学的知识。我发现这些练习题比上周的知识要难一些，需要我更加仔细地思考和理解。我独立完成了这些练习题，并和同学们一起讨论了解题方法，互相帮助。通过这次练习，我对于上周学的知识更加熟练了。
除了正课，我还参加了学校的兴趣班。我选择了美术班，因为我对绘画很感兴趣。在美术课上，老师教我们画静物。我发现画静物需要观察力和耐心，每一个细节都需要仔细描绘。我学会了运用不同的线条和阴影来表现物体的形态和质感，我的画画技巧也有了一定的提高。
这一周的学习过程中，我发现只有通过不断地努力和付出，才能取得进步。虽然遇到了一些困难，但我相信只要持之以恒，一定能够克服。我会继续努力学习，争取在以后的日子里取得更好的成绩。
学习周记400字 篇二
这周是我高中生活中的第二周，也是我第二次写学习周记。这一周的学习任务相对较多，但我通过努力和合理安排，顺利完成了。
首先是语文课。我们这周学习了古代诗词的鉴赏和写作技巧。老师给我们讲解了一些古代诗词的背景和意境，让我对于古代诗词有了更深入的了解。我还学习了一些写作技巧，比如如何运用修辞手法和描写技巧来提升文章的质量。我在课后积极写作，希望能够在这方面有所突破。
英语课上，老师要求我们每天背诵一篇英语短文，并进行口头表达。这对于我来说是一次很大的挑战，因为我以前对于口语表达一直不太自信。但通过每天的练习，我发现我的口语表达能力有了明显的提高。我学会了如何用简单的词汇和句子来表达复杂的意思，更加流利地使用英语进行交流。我也开始尝试用英语写作，希望能够提升我的写作水平。
数学课上，老师给我们布置了一些练习题，让我们巩固和运用上周学的知识。我发现这些练习题比上周的知识要难一些，需要我更加深入地理解和掌握。我在课后花了很多时间自主学习，并和同学们一起讨论解题方法。我发现通过讨论，我能够更好地理解和掌握知识点，也能够发现自己的不足之处。
除了正课，我还参加了学校的兴趣班。我选择了音乐班，因为我对音乐很感兴趣。在音乐课上，老师教我们唱歌和演奏乐器。我发现唱歌需要准确的音准和流畅的节奏感，需要我不断地练习和调整。我还学会了演奏一种乐器，通过练习，我的演奏技巧也有了一定的提高。
这一周的学习过程中，我发现只有通过持之以恒的努力和不断地学习，才能取得进步。我会继续努力学习，争取在以后的日子里取得更好的成绩。我相信只要付出努力，就一定能够实现自己的目标。
学习周记400字 篇三
“铃铃铃......”上课铃声响了，同学们都回到了教室，教室里一片嘈杂，等到科代表上去说翻开课本多少页的时候，同学们才去急忙地找出书本来读，而在我周围的那个学霸，早已拿出课本在读课文。不仅如此，她的桌面上早已放好“学习三宝”，所谓“学习三宝”就是笔记本、练习册和草稿本。
语文老师走进来了，然后对同学们说：“好！我们现在有请同学上台演讲。”随后掌声一片，接着那位同学就走上讲台。在这时，我注意到我周围的那位学霸，他目不转睛地看着演讲者。演讲完后，老师便开始讲课了。老师出了一些问题，让同学们花五分钟时间去做。早早做好的学霸在那并不是等待着答案，而是拿起了桌上的练习册开始做起来。等老师说有请同学来回答时她才放下练习册，去听同学们所说出的答案。等同学们都说完了，就轮到老师来讲解时，她就看着老师，还时不时点了点头，表示他听懂了或是赞同这一观点。
有一名清华北大的状元说过“要学会好好把握课堂上那宝贵的四十五分钟”，这个学霸正是每次都把握好课堂上的时间，才考出优越的成绩。这位学霸，值得我们去学习。
学习周记400字 篇四
以前的我只是觉得学习、考试是我一生中遇到的最可怕的两件事情，因为我始终找不到学习的门路，所以我时时都在回避它们，不敢勇敢地面对它们。
从幼稚的小学到半成熟的初中，这段学习的道路都是模模糊糊的，甚至没有学习计划，应付式的完成作业，有时连考试都不重视了，成绩一次又一次地下降，父母一次又一次的责骂都唤醒不了我，我几乎要失去学业，当我拿到普通高中的录取通知单的时候，我还不明白“我是为什么而读书”。
直到离军训还有一个星期时，我才明白了“我是为什么而读书”这句话的含义，因为在暑假期间我看见许多高考成功的考生，他们很轻松的又打开了一座大门，他们的心里头都怀着喜悦的心情，成功的为他们的将来画上半个句号;也看到许多失去学业的同龄人，走向了社会开始为他们的将来辛苦地拼搏;同样是四肢健全的人类却是不同的方式生存，所以我明白了读书是为了自己的将来而刻苦的学习!
也只有在三年高中认真做好三习方案(预习、练习、复习)，认真听课、完成各科作业，就完全没问题了。
在此，我也明白了“高中(牛)，大学(猪)”这句话的意思了。
学习周记400字 篇五
削铅笔太麻烦，整理书包真令人烦恼，上课没认真听讲使得题目不会做，……但有了学习书包，相信一定不会成问题。
早上，学习书包的闹铃响了，小兰乖乖地起了床。她吃完早饭后背着书包上学去了，虽然她的书包里东西很多，可书包背起来却很轻松。
到了学校，小兰把书包放好。拿出了作业本，打算交给组长，她一看，啊，全带齐了，原来书包会自己整理东西，这可让小兰省了许多心。上课了，小兰开了小差，书包带子一甩，打得小兰再也不敢上课开小差了。下课了，小兰还有一道题没有懂，不过小兰没急。她拿出了书包里的一个漂亮的本子，打开本子，本子就把那道题目为小兰讲解懂了。对这台装备你可以百分百的放心，它很有耐心，只要你愿意，它可以给你讲一万遍呢。
放学了，小兰按了一个红色按钮，它会以今天小兰的表现，发给小兰奖学金。神奇的功能还没有结束哩，小兰按了一个绿色的按钮，开启了降落伞模式，她用力一跳，就到了家门口。
随着科技的发展，相信一定能造出这种神奇的学习装备。
学习周记400字 篇六
我姓牟名俊儒，我是一个爱学习的女孩。我有一双明亮的大眼睛，眼睛下面有一个很灵的小鼻子，鼻子下面有一张贪吃的小嘴巴，我还有一头乌黑的头发，头的两旁有一双聪明的耳朵，我是多么可爱！
在一次语文课上，我积极发言，认真听讲，得到了老师的表扬，为了提高写作能力，于是，我下决心：“我以后一定要多读课外书。”我每天坚持读课外书，虽然不知道成绩为什么还没提高，但是我学到了很多知识。为了写好一篇作文，往往我要采集许多标本，拍许多照片，收集很多资料，认真思考进行筛选，修改三次、五次，还上网百度。功夫不负有心人，笨鸟也会先飞，经过努力，终于有几篇贴得上壁的文章。
数学课上，老师给我们布置了一项家庭作业，可以做也可以不做，于是；我就拿起了我的笔开始认真地做，过了一会儿，我就做完了，回到家，我就主动给爷爷说：“我们来学奥数吧！”奥数真有趣，能开发智力，启迪思维，不管多难，我都爱不释手，如果没做完，连饭也舍不得吃。
听了我的介绍，你们认为我爱学习吗？
