小学周记550字【最新6篇】
小学周记550字 篇一
本周是我小学生活的第一周，一切都是那么新鲜和充满期待。这一周的课程安排还不算太紧，老师主要是给我们安排了一些适应新环境的活动和游戏。
第一天，老师让我们进行了一个自我介绍的活动。每个同学都要站在讲台上，向全班同学介绍自己的名字、年龄、爱好等。虽然有些同学有点紧张，但大家还是很认真地完成了任务。通过这个活动，我们不仅认识了新同学，也更加了解了自己。
第二天，老师带我们去了学校的图书馆。那里有很多丰富的图书，我感到非常的兴奋。老师告诉我们可以选择一本自己喜欢的书，并且可以借回家。我选择了一本有关动物的百科全书，因为我对动物非常感兴趣。回到家后，我迫不及待地打开书籍，一边看一边惊叹于世界上的各种奇妙生物。
第三天，老师带我们去了学校的操场，进行了一次体育锻炼。我们做了一些简单的热身运动，然后进行了接力赛。我作为我们小组的第一棒，全力以赴地跑完了我的一段。虽然最后我们小组没有获得第一名，但是我觉得自己已经尽力了，这次活动也增强了我的体质。
第四天，我们进行了一次手工制作活动。老师给我们发了一些彩纸、剪刀、胶水等材料，让我们做一个小小的手工作品。我做了一个纸飞机，虽然简单但是我觉得很有成就感。老师还鼓励我们可以把作品带回家，与家人一起分享。
这一周的小学生活很快就过去了，我对新的学期充满了期待。虽然刚开始有一些紧张和不适应，但是通过这一周的适应活动，我觉得自己已经逐渐融入了新的学校和班级。我相信，未来的小学生活会更加精彩。
小学周记550字 篇二
本周是我小学生活的第一周，一切都是那么新鲜和充满期待。这一周的课程安排还不算太紧，老师主要是给我们安排了一些适应新环境的活动和游戏。
第一天，老师让我们进行了一个自我介绍的活动。每个同学都要站在讲台上，向全班同学介绍自己的名字、年龄、爱好等。虽然有些同学有点紧张，但大家还是很认真地完成了任务。通过这个活动，我们不仅认识了新同学，也更加了解了自己。
第二天，老师带我们去了学校的图书馆。那里有很多丰富的图书，我感到非常的兴奋。老师告诉我们可以选择一本自己喜欢的书，并且可以借回家。我选择了一本有关动物的百科全书，因为我对动物非常感兴趣。回到家后，我迫不及待地打开书籍，一边看一边惊叹于世界上的各种奇妙生物。
第三天，老师带我们去了学校的操场，进行了一次体育锻炼。我们做了一些简单的热身运动，然后进行了接力赛。我作为我们小组的第一棒，全力以赴地跑完了我的一段。虽然最后我们小组没有获得第一名，但是我觉得自己已经尽力了，这次活动也增强了我的体质。
第四天，我们进行了一次手工制作活动。老师给我们发了一些彩纸、剪刀、胶水等材料，让我们做一个小小的手工作品。我做了一个纸飞机，虽然简单但是我觉得很有成就感。老师还鼓励我们可以把作品带回家，与家人一起分享。
这一周的小学生活很快就过去了，我对新的学期充满了期待。虽然刚开始有一些紧张和不适应，但是通过这一周的适应活动，我觉得自己已经逐渐融入了新的学校和班级。我相信，未来的小学生活会更加精彩。
小学周记550字 篇三
每当看到蛋糕时，我便会回想起那件事……
那是一个秋高气爽的夜晚，我盯着电视，无聊的托着头，正想着该做什么事，就当我手足无措时，猛地响起了劳技老师布置的作业：制作蛋糕。
我高兴的一蹦三尺高，急忙找来了烧饭高手——奶奶，一切都准备就绪。我先找来了四个鸡蛋，两个擦干的碗。可没想到，第一步就让我瞪大了眼睛，居然要把蛋清和蛋黄分开?!我晕!好吧，只好试一试了。我很笨重的砸碎鸡蛋，小心翼翼的将蛋清倒入碗里。“哇!蛋黄也进去了!”我赶紧用手把蛋黄“救”了出来。“喔嘘，还好洗了手的。”
话音刚落，蛋黄就像浑身涂了肥皂的小圆球，从我手中“飞”了出去，我赶忙用左手一接，还好还好，我倒吸了一口凉气。可这蛋黄好像来劲了，在我手中做起了“过山车”，累得我满头大汗。奶奶这时已经笑得前仰后合了：“还是我来吧!”奶奶示范了一下，我学着奶奶的样儿，顺利的弄好了后面两个鸡蛋。之后，我又是加糖，又是加面粉，忙的热火朝天，不亦乐乎。可到了蛋清那一步的时候，我被难住了。
书上说，蛋清用打蛋器要打到形成蛋清泡，可是我家没有打蛋器啊!这可怎么办?那我就用手试试吧!于是，我拿起筷子搅拌了起来。才开始，我的速度非常快，可越往后，我的速度渐渐慢了下来，手都快抽筋了，可还是没有形成蛋清泡，于是，我继续加速。过了40多分钟，我几乎用尽了所有的力量，但它始终没有形成，我开始失望了，渐渐转化为生气，我一下子把手中的筷子摔在了地上，一头栽进了沙发里，嚎啕大哭起来。这时，一直一言不发的奶奶说话了：“我没有文化，但我知道，做什么事都要做到最后，不管结果怎样。”奶奶的一席话使我的心怔了一下，是啊!于是，我又回到了岗位。
最后，我做好了蛋糕，虽然不好吃，但是我的心里却美滋滋的，因为我明白了一个道理：做什么事都要坚持到最后，这样才能成功!
小学周记550字 篇四
这个暑假，也许是我最难忘的一次暑假了，因为在刚放暑假时，我一回到家就知道玩，结果忘记了写作业，到了七月份，在老爸的提醒下，才想起来要写作业，到了那时看了看我“欠”的作业，天哪！要多久才能赶回来啊？我就抓紧了时间赶作业了。
可是我也只有“三分钟热度”，把“拖欠”的作业赶完后又多写了好多天的作业，就想庆祝一下，给自已放了个假。结果一放松之后就又不想写了，还像上次那样就只顾着玩了，而作业的事情呢，当然就……呵呵，从七月中旬一直到八月我都只想着玩了，天天都顾着玩游戏，从中午玩到傍晚，视力都不知道下降了多少，到了临近开学只剩十几天了我才感到着急了，就一个劲的猛赶作业最后直到报道的前一天才把作业写好，呵呵……
新学期开始了，我可不能再像五年级一样了，记得在五年级时，每周回家都是在要回校前才把作业急急忙忙写完，然后都没时间复习和预习。有时英语作业也常常忘了签字。但是，这个学期我不能这样了，六年级了，下个学期我就要考初中了，所以我这个学期得好好学习了！我首先想改的问题就是这个
写作业边写边玩的毛病，学会安排好作业时间和复习预习的时间！
其次就是运动，妈妈告诉我说，能不能考上一个好学校，体育成绩也很重要，可体育就是我的弱点！所以我想我得运动运动了，剪剪这身肥肉……呵呵。还有就是书法，我的字总是写不好，这是为什么呢？我练了一个暑假好像还是没效果，可能是因为不够重视的原因，所以我决心要练好字了！
这个学期我一定要把坏习惯改掉，好好把握这一年的时间，让自已有突飞猛进的进步！我期待着崭新的六年级的生活！大家拟目以待吧！
小学周记550字 篇五
转眼间，就已经要过中秋节了。第一次月考的脚步也已越来越近。这次月考，是本学期的第一次大考，为了这次考试，我必须得做好准备。
还记得刚上初中时，我独自一人坐在角落，偷偷地丈量着自己与第一名的差距，心中默默地给自己加油打气。我只得不断地努力，准备着月考——我不断地学习，精益求精，为了证明自己。从此，操场上少了一个打球的身影，课桌边多了一个思考的身影；棋盘旁少了一个围观的身影，课桌边多了一个思考的身影。时光携着快乐的声音，飞速逝去，只留下一个个斑驳的光影……
我苦苦寻觅着前人成功的背影，将那一点点成果小心翼翼地拼凑在一起。这条道路上，也许被荒草埋没，也许坎坷不平，也许充满着挫折与艰辛；也许我会精疲力竭，也许我会停滞不前，也许我迷失方向，但我绝不会放弃——在通往成功的道理上，我独自彳亍，独立钩沉着通向“终点”的方法。我逐渐明白了，成功并无捷径，有的不过是不断地努力与坚持……
“有志者，事竟成”。一年时光像烟火一样转瞬即逝，步入初二，学业加重，在这种情况下，只有不断地努力，不放弃，相信着自己，才能在未来的路上走得更远。
那欢声笑语早已不再，我们已经慢慢长大，成为了翩翩少年。带着成长与自励，我们抛开烦恼，大步向前——韶华不再，时光荏苒，“少壮不努力，老大徒伤悲”。让我们带着“穷且益坚，不坠青云之志”的信念、“我欲乘长风，破万里浪”的志向、“天生我材必有用”的自信、“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的潇洒、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的品德，踏上新的征程。我相信，只要我不断努力，做好充足的准备，就一定能在月考中取得一个好成绩！
将来的你，一定会感谢现在拼命努力的自己——因为不断地坚持，终将成就美好！
小学周记550字 篇六
昨天真是倒霉的一天，说到这儿，你肯定会问：昨天怎么倒霉了？这个嘛！就从那里说起。
星期五上拓展课时，我发现陈袁妍溢美术工具没带，她手里只拿着一个十字绣。我跟她说：“陈袁妍溢你今天上的是四楼张老师教的美术，不是十字绣”。“那怎么办？我绘画工具没有”。“没关系，我借你。”说完，我跑上了四楼。
快到的时候，我看见一个女孩跑了过来，她说：“今天要上竖笛训练的”。“啊！还要训练？”“对的”。我带着疑惑回到了我的班级，跟马诗喻和赵想说了这件事。马诗喻说：“今天不用训练的。”“对，想想也知道。”班长赵想也说。
我又急冲冲地跑到四楼美术教室，看看陈袁妍溢是不是在那里。走进一看，看见里面只有四年级的。我想陈袁妍溢肯定发现了不对劲，就跑到音乐教室了吧！我又回到教室，跟赵想说：“陈袁妍溢没在美术教室。”“有可能她还在回来路上。”赵想说。
我凭着最后一点力气又跑到了音乐教室，想探个究竟。走进音乐教室，我确实看见里面坐着好多人，他们手里拿着竖笛，旁边放着书包，有两个人在那里做作业。我气喘吁吁地跑回了教室，跟马诗喻说：“里……面……有人！”“什……”还没等她说完，我就上了楼。
跑进音乐教室里，我坐在了一个女孩子旁边。我问她：“这里到底在干什么？”那女孩子笑嘻嘻地说：“呵呵，这节是看电影课，而且可以做作业呢！”“啊，不会吧！害得我白白辛苦地跑了好几趟。”原来他们没在训练呀！
回到了班级，赵想一见到我就用力地打，嘴里还不停地说：“为什么你不早点告诉我音乐教室里的人可以写作业呢？为什么？”陈袁妍溢也走过来了，问：“什么事啊？“他们音乐教室的.人可以写作业的！”赵想愤怒地说。陈袁妍溢听了，也跟着打我。
“饶了我吧！啊——！啊——！”这个故事在我的尖叫声中结束了。
