开学第一周的周记600字(精彩4篇)
开学第一周的周记600字 篇一
开学第一周,我迎来了新学期的开始。新的学期意味着新的挑战和机会,我充满了期待和憧憬。
这一周,我感受到了学习的紧张和忙碌。课程安排得紧凑,老师们讲解的内容也更加深入。我努力跟上老师的教学进度,积极参与课堂讨论。每天晚上,我都会认真复习当天的课程,巩固所学知识。
除了课程,我还参加了学校组织的一些活动。我报名参加了学校的辩论社团,每周一次的社团活动让我更加锻炼了口才和思维能力。我也参加了学校的运动会,尽管我没有获得好成绩,但参与其中的过程让我感受到了团队合作的重要性。
在这一周中,我还结识了一些新朋友。我们一起上课、一起吃饭、一起讨论问题。他们给了我很多帮助和鼓励,让我觉得自己并不孤单。我们互相交流学习经验,互相支持着成长。
然而,这一周也有一些困难和挑战。我发现自己在时间管理上还有很大的提升空间。有时候我会拖延做作业,导致时间不够用。我意识到自己需要更加合理地安排时间,提高效率。
总的来说,开学第一周是充实而忙碌的一周。我学到了很多新知识,结交了新朋友,也发现了自己的不足之处。我相信只要我努力学习和改进,未来的日子会越来越好。
开学第一周的周记600字 篇二
开学第一周,我迎来了新学期的开始。这周我的心情充满了期待和兴奋。
这一周,我与老师和同学们见面了。老师们给我们介绍了新学期的课程安排和学习目标。我感受到了老师们的热情和责任心,他们希望我们能够在新的学期里取得更好的成绩。
在课堂上,我努力听讲,积极参与讨论。我发现了自己在某些科目上的不足之处,比如数学和英语。我立下了目标,要在这个学期里提高自己的学习成绩。
除了课程,我还参加了学校组织的一些活动。我报名参加了学校的美术社团,每周一次的社团活动让我更加发现了自己的艺术天赋。我也参加了学校的运动会,尽管我没有获得好成绩,但参与其中的过程让我感受到了运动的乐趣。
开学第一周,我还结识了一些新朋友。我们一起上课、一起吃饭、一起玩耍。他们给了我很多帮助和支持,让我觉得自己并不孤单。我们互相交流学习经验,一起度过了开学的第一周。
在这一周里,我还反思了自己的不足之处。我发现自己在时间管理上还有很大的提升空间。有时候我会玩手机或者做其他无关的事情,导致作业没有及时完成。我决定要更加合理地安排时间,提高自己的效率。
总的来说,开学第一周是充满期待和希望的一周。我学到了很多新知识,结交了新朋友,也发现了自己的不足之处。我相信只要我持续努力,未来的日子会越来越美好。
开学第一周的周记600字 篇三
似水流年,我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;我告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我来到了镇一中,走进了初一生活。初中以前,就对初园有着很深的向往,我一直很想长大,这里的一份子,这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活,在这里的三年里,我会成长,进步,我里,会有我的一片天地,我会交到的朋友,认识不同的人,学到不同的新知识。上初一了,再感觉便使紧张。在中学,是优秀的中学,学习的竞争激烈,从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,丝毫放松,要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。
初中的一切,对我来说是新鲜的,一切都那么新鲜!例如:的课程,有许多是以前没。还有晚上的晚自习……等等。
开学天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。天,永远是美好的。它意味着又长大了,该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得起来。
这天,在学校里看任何不文明的.,大家都循规蹈矩,也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学了,也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!
在心里大喊一声“加油,向新的前进,你永远是最棒的!”
开学第一周的周记600字 篇四
这一周是开学的第一周,我满怀着憧憬走进了初一·三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是
一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好,好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习,而初中则更多的是老师手把手的教学。另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此,我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同学,但是仅仅这一周过去之后,我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!