一节有趣的美术课日记(优质3篇)

一节有趣的美术课日记 篇一

今天是我上初中的第一节美术课,老师给我们带来了一堂非常有趣的课程。本节课的主题是素描,老师先向我们介绍了素描的基本概念和技巧,然后让我们动手实践。

首先,老师给我们展示了一些优秀的素描作品,让我们欣赏和学习。这些作品中有静物、风景、人物等各种题材,每一幅作品都给人以深深的艺术感染。我被这些作品的细腻和真实感所打动,立刻就对素描产生了浓厚的兴趣。

接下来,老师教给我们一些基本的素描技巧,如线条的运用、光影的处理等。老师很耐心地给我们讲解,并示范了一些技巧。我仔细地观察着老师的示范,努力地模仿着他的动作,希望能够掌握这些技巧。

随后,老师分发了素描纸和铅笔给每个学生,让我们开始动手实践。我们用铅笔在素描纸上勾勒出一个简单的静物,然后再逐渐增加细节,最后运用光影效果进行渲染。虽然只是一个简单的静物,但是我却花费了很多时间和心思。我不断地调整线条的位置和粗细,尝试不同的阴影和亮度,希望能够表达出我对这个物体的观察和感受。

整个课堂上,同学们都非常认真地作画,大家互相观摩和交流,共同进步。有的同学画得很快,但是线条和阴影处理得非常准确;有的同学虽然速度较慢,但是每一笔都非常仔细。在这个过程中,我学到了很多,不仅提高了自己的绘画技巧,还培养了耐心和细心观察的能力。

最后,老师让我们把自己的作品展示给全班同学。虽然每个人的作品都有不同的风格和特点,但是大家的努力和进步都是显而易见的。看着自己的作品被大家赞赏,我感到非常骄傲和满足。

这节美术课结束了,但是我的兴趣和热情却被点燃了。我决心在以后的学习中更加努力,不断提高自己的绘画技巧。我相信,在老师的指导下,我一定能够成为一名出色的艺术家。

一节有趣的美术课日记 篇二

今天上了一节非常有趣的美术课,我们的主题是水彩画。老师带来了各种各样的颜料和画笔,让我们尽情地发挥想象力,创作属于自己的水彩画作品。

首先,老师给我们讲解了水彩画的特点和技巧。她告诉我们水彩画是一种透明的绘画媒介,可以通过调配水和颜料来创造出丰富的色彩效果。并且水彩画有很高的流动性,可以用来表现水的质感和光影效果。听完老师的介绍,我对水彩画产生了浓厚的兴趣。

接下来,老师示范了一些水彩画的技巧。她用画笔轻轻地在画纸上晕染颜料,创造出了一幅美丽的水景画。她还教给我们如何运用颜色的层次感和渐变效果,让画作更加生动和立体。我仔细地观察着老师的示范,希望能够学到更多的技巧。

然后,老师给我们发了颜料和画纸,让我们开始动手实践。我选择了一幅花朵的图片作为我的创作对象。我先用铅笔在画纸上勾勒出花朵的轮廓,然后再逐渐上色。我尝试着运用不同的颜色和层次,让花朵看起来更加立体和鲜艳。在这个过程中,我发现颜料的流动性和透明度给我的创作带来了很大的挑战,但是也让我有了更多的探索空间。

整个课堂上,同学们都在专注地创作自己的水彩画作品。有的同学选择了风景,有的同学选择了动物,每一个作品都展现出独特的风格和个性。大家互相观摩和交流,互相鼓励和激励,共同进步。

最后,老师让我们把自己的作品展示给全班同学。大家纷纷赞叹着彼此的创作,对每一个作品都给予了肯定和鼓励。看着自己的作品被大家赞赏,我感到非常自豪和满足。

这节美术课结束了,但是我的兴趣和热情却没有消散。我决心在以后的学习中更加努力,不断提高自己的水彩画技巧。我相信,通过不断的练习和探索,我一定能够创作出更加出色的水彩画作品。

一节有趣的美术课日记 篇三

一节有趣的美术课日记

  上星期四我们上了一节有趣的美术课。

  这天老师走到讲台上,说:“你们看我这个动作像什么?”她边

说边踮起脚尖,两条胳膊上下晃动,好像一只小鸟在空中被猎人打中,正挣扎呢,同学们齐声回答;“小鸟!”

  我们看到老师那滑稽可笑的样子,都哈哈大笑。我笑的眼睛都要流出眼泪,肚皮都快要笑涨了。接着老师说:“今天我们画小鸟、蓝天和白云”,怎么样这节课有趣吧!

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