观察蚂蚁四年级日记(精简6篇)
观察蚂蚁四年级日记 篇一
我是一只蚂蚁，生活在一个繁忙的蚁巢中。每天，我都要为了蚁巢的利益而奋斗，忙碌不已。然而，最近我发现了一个有趣的事情，我决定用我的小小日记记录下来。
今天，我在蚁巢外面的小道上发现了一颗巨大的面包屑。面包屑上有着诱人的香气，我决定跟随着这诱人的香味，看看它的源头在哪里。
我小心翼翼地爬上了面包屑，继续向着香味的方向前进。很快，我发现了一只昆虫群，它们正围绕着一个大型的食物源头忙碌着。这个食物源头正是我们蚁巢的面包屑！这让我感到非常惊讶，因为这是我第一次见到其他昆虫也对面包屑感兴趣。
我静静地观察着这个昆虫群，发现它们中有许多是蚂蚁的天敌，比如蜻蜓和蜘蛛。然而，这些天敌并没有对我们蚂蚁产生威胁，因为它们只对面包屑感兴趣。这让我意识到，虽然我们生活在同一个环境中，但每个物种都有自己的生存方式和兴趣。
我还注意到，昆虫群中有一只特别活跃的昆虫，它是一只蜜蜂。蜜蜂不仅喜欢吃面包屑，还会采集花粉和蜜。我观察到蜜蜂在面包屑上停留了一会儿，然后飞走了。我猜想它可能是去采集花粉和蜜了。
通过观察这个昆虫群，我意识到每个物种都有自己的特点和作用，而这些特点和作用都在维持整个生态系统的平衡中起到了重要的作用。每个物种都是生态系统中不可或缺的一部分，没有哪个物种可以独立存在。
观察蚂蚁四年级日记 篇二
作为一只蚂蚁，我每天都忙碌于蚁巢的工作中，几乎没有时间停下来观察周围的世界。然而，最近我决定给自己一点时间，仔细观察一下我们的生活环境。
我发现我们的蚁巢附近有很多树木和植物，它们为我们提供了栖息和觅食的地方。我特别注意到一棵高大的树，它的枝叶茂盛，为我们提供了遮阳的地方。每天，我都会看到一些蚂蚁在树上爬行，它们似乎在寻找食物。
在观察中，我还发现了一只小鸟。它是一只绿色的鸟，非常美丽。小鸟每天都会在树上唱歌，那优美的声音让我感到愉悦。我注意到小鸟还会在树上筑巢，为自己的孩子提供安全和温暖的家园。
除了树木和植物，我还看到了一些其他的昆虫，比如蜘蛛和蜜蜂。蜘蛛总是在网上忙碌着，它们会把捕获的昆虫缠住后吃掉。而蜜蜂则忙着采集花粉和蜜，为整个蚁巢提供养分。
通过观察周围的环境，我深深体会到我们蚂蚁所处的生态系统是一个复杂而又精密的系统。每个物种都有自己的角色和作用，而我们蚂蚁也是其中的重要一环。虽然我们的工作看起来很琐碎，但我们的努力是为了整个生态系统的平衡和稳定。
观察周围的世界，让我更加珍惜自己的生活。我明白了每个物种都有自己的价值和存在的意义，而我们蚂蚁作为其中的一员，也应该为了生态系统的健康而努力工作。我将继续观察周围的世界，为了更好地了解我们的生活环境，为了更好地保护我们的蚁巢。
观察蚂蚁四年级日记 篇三
听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。
这天，在我爷爷菜园边的土里，发现有一些蚂蚁，于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……
然后就蹲下来观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。
我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。
看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。
观察蚂蚁四年级日记 篇四
蚂蚁，是大家最熟悉但是的昆虫。但是你们都理解蚂蚁吗？蚂蚁为什么不会迷路呢？
带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，回到蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家以前就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁回到时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
我为了证实这个结论，我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁回到的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。
过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。透过这两次实验，我最后明白蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原先蚂蚁是根据气味来辨别方向的。
科学知识就在我们的身边，只要我们仔细观察，用心思考，必须会有很多新奇的发现。
观察蚂蚁四年级日记 篇五
我打算观察蚂蚁，就拿了半块饼干，走到我们小区的草地上。我把饼干分成两小份，但至少还相当于大约三十只蚂蚁那样大。
过了一会儿，机会终于来了，我悄然无声地把饼干放到一只独自觅食的蚂蚁面前，一开始，那只蚂蚁看到饼干，像对我的饼干走火入魔般飞也似地冲了上去，左嗅嗅、右闻闻，左扛扛、右推推。可过了一会儿，它却很快地爬回洞口。
我以为那只蚂蚁不喜欢饼干，正要用手去拿时，蚂蚁洞前突然爬出大约十只蚂蚁——原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了。蚂蚁小分队爬到了先前的饼干旁，立刻蜂拥而上，它们爬到饼干的边缘，一起抬起饼干。可惜啊，可惜！它们人手不够，力量不够，饼干纹丝不动。
只见三两只蚂蚁急忙爬回洞口，不久，洞中又出来了大约三十只蚂蚁，急急忙忙爬向阵地，领头的蚂蚁触角动得厉害，好像在说：“兄弟们，赶快增援，不然粮食要被其它动物抢光了！”。洞里的蚂蚁不断涌出，只见越来越多的蚂蚁一起搬饼干，饼干终于开始移动了。蚂蚁越聚越多，饼干越移越快，浩浩荡荡地向大本营方向凯旋而归。
蚂蚁是渺小的，但它具有很好的团队精神，蚂蚁的力量就变得强大了。
“人心齐、泰山移。”正式具有无数优秀的科技人员的精诚合作，团结努力，“神七”号太空飞船出舱才能顺利完成，从而赢得全世界注目。我们要学会合作、学会团结。
观察蚂蚁四年级日记 篇六
我想观察蚂蚁吃食物。
于是，我为它们准备了很多食物，有白糖、盐、饼干、鸡肉、芹菜叶等等，我想看看它们喜欢吃什么？今天，我带了点白糖下去，放到了蚂蚁经常出没的地方。过了一会儿，一只蚂蚁过来了，叼起一粒糖就走。我本以为它会带一大群蚂蚁来，谁知只带了四五只，一粒一粒地叼回了。这下我明白了，小的东西，蚂蚁不会带太多同伴来。
但是大的东西，蚂蚁就会叫很多同伴来。有一次，我拿的饼干太大，结果一只蚂蚁找了一大群同伴来（我敢打赌至少一百只），蚂蚁全部扑到饼干上，使原来的饼干看上去像“巧克力饼干”。
我发现蚂蚁找到食物都先不吃，搬回家后才吃。我在《昆虫记》里看到说，蚂蚁的大颚就是嘴巴，象一把剪刀，比人的牙齿还要锋利。我发现蚂蚁喜欢吃的食物，都是甜食。比如，我给它们盐，它们都走上前去嗅了嗅，就走开了，只有一只蚂蚁叼回去了，也没有召集同伴来。我还发现蚂蚁不喜欢吃芹菜叶，但它们会把芹菜叶当“保护伞”，下雨的时候就躲在下面。
我马上又发现，蚂蚁更喜欢吃死昆虫，谁让死昆虫是天然的呢！有一次，我看到它们在搬毛毛虫，便加了点糖，这对它们来说，是一顿更好吃的美餐了。毛毛虫太大了，一只蚂蚁搬不动，两只蚂蚁搬不动，十只蚂蚁搬不动，上百只蚂蚁才搬得动，但我看它们也只能以平均每分钟一毫米的速度前进。还有一次，我带了只电晕的苍蝇下去，蚂蚁们对着苍蝇又抓又咬，没过多久，这只还没被电死的苍蝇就被咬死了，然后蚂蚁们全部到死苍蝇下面去，想把死苍蝇搬回家，这时候，一只较大的蚂蚁过来了，好象是“蚁王”，我想帮它们搬，谁知“蚁王”一下子爬到我手上，“啊呜”咬了一口我的手指头，我“啊”地
叫了一声，急忙逃回家去，我想它们肯定把我当作“掠食者”了。
