幼儿园实习日志(精彩3篇)

幼儿园实习日志 篇一

本周是我在幼儿园实习的第一周，我感受到了幼儿园的热闹和孩子们的可爱。在这一周里，我主要负责协助老师们进行日常的班级管理和教学活动。下面是我这一周的实习日志：

星期一：第一天的实习让我有些紧张，但是很快就和孩子们打成一片了。我帮助老师们布置教室环境，整理教具，准备了一些教学用品。在早晨的集体活动中，我跟随老师们一起帮助孩子们唱歌、做操，给他们打气。虽然有些手忙脚乱，但是看到孩子们的笑脸，我觉得一切都是值得的。

星期二：今天我有机会独立负责一个小组的活动。我选择了一个游戏，让孩子们通过拼图认识不同的动物。在活动中，我发现有些孩子对于拼图的困难感到沮丧，于是我鼓励他们，帮助他们一起完成。通过这个活动，我发现每个孩子都有自己的特点和需求，作为一名教师，我们需要耐心倾听和关心每个孩子，并给予他们足够的支持和鼓励。

星期三：今天是幼儿园的户外活动日，孩子们非常兴奋。我负责带领一个小组进行室外游戏。我们一起做了一个小小的探险，寻找校园里的不同花草和昆虫。孩子们兴致勃勃，在寻找的过程中，他们不仅学到了一些新的知识，还培养了合作和团队意识。这个户外活动让我意识到，教育不仅仅局限于课堂，户外活动对于孩子们的成长和发展同样重要。

星期四：今天是幼儿园的家长会，我有机会和孩子们的家长们进行了一些简单的交流。我向他们介绍了我在幼儿园的实习情况，并和他们讨论了孩子们的学习和成长。家长们对于孩子们的进步非常关心，我也向他们反馈了孩子们在课堂上的表现和需要改进的地方。这次家长会增进了我和家长们之间的沟通和了解，也让我更加明白了家校合作的重要性。

星期五：今天是我在幼儿园实习的最后一天，我感到有些不舍。在这一周的实习中，我学到了很多，也收获了很多。我意识到幼儿园教育是一项充满挑战但又非常有意义的工作。在这里，我不仅学会了教育孩子，也学会了和孩子们相处，学会了关心和理解他们。我希望将来有机会能够继续从事幼儿教育工作，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿园实习日志 篇二

本周是我在幼儿园实习的第二周，我继续参与了幼儿园的日常管理和教学活动。这一周里，我更加深入地了解了幼儿园的教育理念和方法，并且更加熟悉了孩子们的特点和需求。下面是我这一周的实习日志：

星期一：今天我和一位老师一起负责了一堂语言启蒙课。我们通过故事、歌曲和游戏，帮助孩子们学习和认识一些简单的英语单词。我发现孩子们对于新鲜的事物非常好奇，他们积极参与，并且很快就能掌握和运用所学的知识。这让我深刻地意识到，幼儿教育需要注重激发孩子们的兴趣和主动性，让他们在愉快的氛围中学习和成长。

星期二：今天我有机会观摩了一堂音乐课。老师通过歌曲和乐器的演奏，让孩子们感受到音乐的美妙和节奏的变化。在课堂上，我看到孩子们跟随着音乐摆动身体，欢快地唱歌和拍手。音乐课不仅丰富了孩子们的想象力和艺术修养，同时也培养了他们的听觉和动手能力。我决定将来在教学中加入更多的音乐元素，让孩子们在快乐中学习。

星期三：今天我参与了一次亲子活动。我和家长们一起为孩子们准备了一个小小的手工制作，让孩子们和家长们一起动手制作。在活动中，孩子们和家长们互相帮助，共同完成了一件小礼物。这次亲子活动不仅增进了家长们和孩子们之间的感情，也让我明白了家庭教育和幼儿园教育的紧密联系。家长们的参与和支持对于孩子们的成长和发展至关重要。

星期四：今天我有机会参与了一次幼儿园的家长培训。在培训中，我向家长们介绍了一些关于幼儿教育的理念和方法。家长们积极参与讨论，分享了自己的经验和困惑。通过这次培训，我深刻地认识到家长的教育观念和方式对于孩子的发展有着重要的影响。作为一名教师，我们需要与家长们保持密切的合作和沟通，共同为孩子们的成长和发展努力。

星期五：今天是我在幼儿园实习的最后一天，我感到非常的惋惜。在这两周的实习中，我不仅学到了很多关于幼儿教育的知识和技能，也收获了很多对于教育事业的热爱和责任感。我深刻地认识到，幼儿园教育是一项艰巨但又充满意义的工作。我希望将来能够继续从事幼儿教育工作，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿园实习日志 篇三

幼儿园实习日志

　　今天是我们进行幼儿保育实习的第一天，我们在8点前赶到了六艺天骄幼儿园。但是易园长早就已经在园门口接待幼儿了，有的幼儿是家长送过来的，有的是校车接来的，一看到幼儿，园长总会微笑的和小朋友打招呼，然后让幼儿和家长再见，送幼儿进园……因为前几天到园里和沈老师见面时，沈老师提到过星期一易园长会在门口接待幼儿，可我没想到会那么早。

　　8：00 我们到了那里并没有直接进去，所以站在人行道上了，挡住了路，有一位幼儿从后面挨着花坛走过来，手臂湿了。易园长很严肃的对我们说：“你们不要挤到一块，把路给挡了，看看她衣服都湿了，你们留一条路给小朋友过吧……”易园长的话让我明白了：一切以幼儿为中心，处处为幼儿着想！我知道一个园的发展，虽说取决于它的办园特色和办园经验，但“细节决定成败”，所以我会将今天早上的那个场景牢记在心的。

　　8：20 我们被分配到不同的班，我们在中班泰迪班，和熊老师打过招呼后，就开始工作了，我做的第一件事情就是：在门口等待幼儿，并接过他们的书包，把书取出来放好，把他们自己带的生活用品，比如说：花露水、痱子粉、衣服……贴好标签放好，因为全托的比较多，怕混到一起。我想这么做既可以预防交叉感染或传染，又可以方便分清每个人的东西，虽然很繁琐，但这是保障幼儿健康、安全的重要途径。在接待幼儿的同时，我们已经开始安排幼儿吃早餐了，早餐是馒头+瘦肉粥，这对于在家里呆了两天，吃得很丰盛的他们来说，是一个很清淡的早餐。

　　9：00 他们开始上课了，第一节课是语言课，由海老师讲课，在这期间我们主要观察幼儿的动作是否异常，如果有要上厕所、喝水的，就单独带他们去，有的小孩不听老师讲课，我们就要提醒他一下……

　　9：30 上完课了，老师叫小朋友分成男女两批进去喝水上厕所，当一些小朋友进去时，另外一些就趴在椅子上休息，等着轮到自己就进去。

　　9：45 因为六一儿童节快到了，每个班都在排节目，所以会有一节课用来排节目，我们班排的是一个话剧形式的`舞蹈，幼儿年龄都还小，平均不到三岁，所以排节目是很累的！不过排完之后也会很有成就感，一直排到10：30才休息的，但是别担心，中途有让他们轮流休息和上厕所、喝水。

　　11：00 小朋友坐好在餐桌旁，听到钟声就跟着一起数，安静的等着午餐的到来，我们三个实习生和一位保育老师一起去食堂，帮他们把饭菜弄上来，并帮他们盛饭，加菜，看着他们吃饭，因为要尽量避免他们吃饭时说话，有的吃的很快，有的却很慢，到最后还得我们喂他们。他们的中餐是：鸡蛋蒸肉饼+黄瓜丁+干白菜汤+白米饭。

　　12：00 他们吃完饭了，我们就叫他们擦嘴吧，洗手，并带领他们进寝室睡午觉。而我们就把碗和勺子洗干净放进消毒柜里，把餐桌抹干净，恢复原位。

　　12：30 小朋友们陆陆续续的睡着

　　2：00 小朋友们陆续起床了，我们也提前到达园里了，紧接着就帮他们穿衣服、鞋子，带他们出去喝水上厕所，我们还要把被子折好，把地拖干净。

　　3：00 小朋友们分成两个班，一个是苹果班，一个是香蕉班，香蕉班到卧室由余老师上英语课，而苹果班继续在外面排练节目。在这期间，香蕉班的同学很积极的配合余老师的上课气氛，很高兴被老师点到回答问题。而且，我发现他们的英语口语好棒的，呵呵。大概进行了40分钟的讲课，小朋友们就开始出去休息，喝水，上厕所了。

　　4：00 又到了吃晚餐的时间了，小朋友们洗手，坐在餐桌旁边，听着老师弹奏的优美的钢琴曲。我们照样去食堂，他们的晚餐有肉丸子+茄子+鸡皮鸭肉汤+白米饭，我们的工作和中午是一样的，等他们吃完饭后，我们做完后续工作，就可以离园了。