今天的日记1100字【推荐3篇】
今天的日记1100字 篇一
今天是一个平凡而又充实的一天。早上，我被阳光透过窗帘温柔地叫醒，一切都显得那么美好。起床后，我迫不及待地洗漱完毕，迎接新的一天。
上午，我去参加了学校的运动会。整个操场洋溢着欢声笑语，同学们都兴高采烈地参加各项比赛。我报名参加了接力赛，和几位同学一起组成了一个团队。虽然紧张，但是我们默契配合，一起拼搏，最终获得了第一名的好成绩。站在领奖台上，我感到无比自豪和开心。
中午，我和同学们一起吃了午餐，大家谈笑风生，分享着运动会的喜悦。午饭后，我参加了学校的艺术活动。我选择了绘画，拿起画笔，在纸上尽情地挥洒着色彩。画画是我最喜欢的事情之一，通过绘画，我能够表达自己的情感和想法。这一次，我画了一幅美丽的风景画，画中有青山绿水，还有一只飞翔的小鸟。我觉得自己的作品很成功，老师也给予了肯定和鼓励。
下午放学后，我回到家中。妈妈准备了一桌丰盛的晚餐，我们一家人围坐在一起享受美食。晚饭后，我和爸爸一起去散步。夜晚的街道上灯火通明，人们都在忙碌着。我和爸爸聊着学校的事情，他给予了我很多的建议和鼓励。在爸爸的陪伴下，我感到无比的温暖和安心。
晚上回到家中，我打开电脑，开始写作业。虽然有一些困难，但是我努力克服，一点点解决问题。最终，我完成了所有的作业，感到满满的成就感。
今天的一天过得很快，但是充实而有意义。通过运动会和艺术活动，我锻炼了身体，培养了兴趣爱好。和家人一起散步，我感受到了温暖和关爱。完成作业的过程中，我学会了解决问题和坚持不懈。每一天都是新的开始，我希望明天也能过得充实和有意义。
今天的日记1100字 篇二
今天是一个忙碌而又充满挑战的一天。早上，我被闹钟吵醒，一觉醒来，发现已经迟到了。我匆忙地洗漱完毕，迅速吃了早餐，匆匆忙忙地赶到学校。
上午，我参加了一场重要的考试。这是一门我备战已久的考试，我早早地准备好了所有的复习资料，不断地练习题目。考试开始了，我紧张地答题，尽力发挥自己的水平。虽然考试过程中遇到了一些难题，但我坚持不懈地解答，没有放弃。最终，我顺利完成了考试，虽然结果还不知道，但我对自己的付出感到满意。
中午，我在学校食堂吃了午餐。食堂里人山人海，大家都匆匆忙忙地吃饭。我和同学们一起聊天，交流着学习和生活的经验。午饭后，我参加了学校的社团活动。我选择了加入音乐社团，因为我对音乐充满了热爱。在社团里，我学到了很多音乐知识和技巧，还和其他成员一起排练了一首乐曲。虽然排练过程中有些困难，但是我们互相鼓励，一起努力，最终取得了不错的效果。
下午放学后，我回到家中。妈妈准备了一顿丰盛的晚餐，我和家人一起享受美食。晚饭后，我开始完成作业。作业量很大，但是我努力分配时间，一点点地解决问题。虽然有时候遇到了困难和挫折，但我坚持不懈地努力，不断地尝试和学习。最终，我成功地完成了所有的作业，感到满满的成就感。
今天的一天过得很快，充满了挑战和忙碌。通过考试和社团活动，我不断地锻炼自己的能力和技巧。在家庭中，我感受到了温暖和关爱。完成作业的过程中，我学会了解决问题和坚持不懈。每一天都是新的开始，我希望明天也能充满挑战和收获。
今天的日记1100字 篇三
关于今天的日记1100字
今天是星期一，天下着鹅毛大雪。这是年后的第二场大雪，整个城市好像都成了雪的世界。今天是这个星期的第一天，经过两天休息，理应是人心情最好的一天，可是由于我们的过错，班主任汪老师心情真是糟透了，我们也感到万分的愧疚。
今天早上早读时，汪老师抽查周六、周日的背诵情况，叫了五个同学，却没有一个背过的。汪老师很吃惊，就让这几个同学站到了教室后面。汪老师让我背诵，幸亏我背熟了，要不然可能就和他们一样了。汪老师批评这几个同学说：“好好地反思一下，为什么没有背过呢？是因为没时间、作业多吗？可有的同学为什么背会了，而且背得滚瓜烂熟？”我在暗暗的庆幸自己，因为周六、周日两天，我都在奥数班学习，由于时间紧，差点忘记了背诵，还是妈妈提醒了我。其实这次的.“积累运用”是很好背的，是几幅对联和古诗，只要你理解了它的意思，背起来非常上口，只要十几分钟就可以搞定。这还要真要感谢我的爸爸，是他将这些对联和古诗的内容，一句一句地讲给我听，
今天的雪真大，整个校园都成了冰天雪地的世界。早读刚完，同学们就一窝蜂似的涌向操场，打起了雪仗。他们有的在操场上对打，有的把雪球拿到楼上朝下扔。我们班那几个雪仗打得最厉害的家伙，浑身上下都是雪，衣服都湿透了。第一节数学课刚下，同学们又一窝蜂地往外冲，上课时就没有认真听讲，心里老想着下课时怎么玩。由于大家乱冲乱打，把雪球捏得硬硬的，有几个同学被撞倒了，有的被打坏了眼镜，有的头上起了大包。我正在一旁观战，一个雪球飞来，正好打中我的鼻子，眼镜也掉在地上，幸好镜片没被打碎，可镜架却变了形。
今天的第二节课是作文课，可同学们还沉浸在课间打雪仗的情景之中，教室里乱哄哄的。几个被打坏眼镜的同学，在找人算账，说回家没办法向爸爸、妈妈交待，要他们赔眼镜；头上被打得起包的同学，正在调查这到底是谁干的；我拿着被打得变形的眼镜，左看看，右看看，就是不知道是谁打的。我正在思考着回家怎么向爸爸、妈妈交待时，汪老师走了进来。他脸色铁青，心情显然是糟透了，虽然他一句话也没有讲，可同学们已经预感到一场暴风雨的来临。
正当大家屏声静气地等着老师发作时，汪老师一声：“全体起立！”全班同学神经质地从座位上蹦了起来。汪老师沉默了足足有五分钟，全班没有一个人再敢讲话，大家端端正正地站着，教室里静得出奇，就连地上掉根针也能听得见。大约五分钟后，汪老师终于打破沉默，不紧不慢的说：“同学们，我们今天的作文题目是，‘大雪后的校园’，要求同学们把自己今天到校后的心情、行为和所见所闻，如实地记录下来，做一分析，提出自己的看法和见解，下课以前交给老师。”于是，我就写下了这篇日记。
