观察日记300字(优质6篇)
观察日记300字 篇一
今天我在公园里进行了一次观察日记,记录了一些有趣的事物和人物。公园里人头攒动,人们在嬉戏玩耍,享受着阳光和新鲜空气。
首先,我注意到了一个小男孩,他穿着一件蓝色的运动衫,在草地上追逐着一只蝴蝶。他追得很起劲,不时地发出欢快的笑声。他的笑声非常动听,吸引了我和其他人的目光。我观察到他的眼睛里充满了好奇和喜悦,他似乎对这个世界充满了无限的期待。
接着,我看到了一对年轻夫妇,他们手牵手散步在花园里。他们的脸上洋溢着幸福的笑容,相互间的眼神中透露出深深的爱意。他们不时停下来,合影留念,记录下这美好的瞬间。我想,他们一定会将这些照片珍藏一生,回忆起这段浪漫的时光。
最后,我注意到了一个老人,他坐在长椅上,手里拿着一本书。他专注地阅读着,完全沉浸在自己的世界里。他的表情非常安详,仿佛书中的故事让他忘却了周围的喧嚣。我觉得他一定是一个喜欢读书的人,他通过阅读来丰富自己的内心世界。
通过这次观察,我深刻地体会到了生活的美好。人们在公园中展现出了不同的情感和活力,每个人都有着自己独特的故事。我也明白了观察的重要性,通过观察,我们可以更好地理解和欣赏身边的人和事物。
观察日记300字 篇二
今天我又进行了一次观察日记,这次的观察对象是一家小餐馆。我进入了餐馆,坐在一角,开始观察周围的一切。
首先,我注意到厨师。他身穿白色的厨师服,手持刀具,忙碌地在灶台前舞动。他的动作熟练而有力,每一刀切下的菜都非常整齐。他时不时地抬头看看顾客,微笑着向他们点头示意。他的笑容让人感到亲切和温暖,让顾客感受到了家的味道。
接着,我注意到了服务员。他们穿着整洁的制服,面带微笑地为顾客提供服务。他们热情地迎接顾客的到来,细心地询问他们的需求,并及时地为他们送上美味的菜肴。他们的服务非常周到,让顾客感到宾至如归。我也看到了他们在忙碌中不时交流笑语,彼此之间的默契和团队合作给人留下了深刻的印象。
最后,我注意到了顾客。他们坐在桌边,亲朋好友围坐一起,享受着美食和欢乐的时光。他们笑语盈盈,欢声笑语不绝于耳。他们用餐时互相分享着美食,交流着彼此的生活。他们在这个小餐馆中找到了归属感和温暖。
通过这次观察,我深刻地体会到了餐馆的独特魅力。厨师和服务员的辛勤努力,顾客的欢声笑语,共同构成了一个温馨的场景。我也明白了一个好的餐馆背后需要有默契的团队和热情的服务,才能让顾客感到满意和愉悦。
观察日记300字 篇三
我家有一棵我叫不出名字的树,它就摆放在客厅的角落里。
它的根被埋在一个红色的花盆里头,从花盆里长出了一条条长长的藤条,绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节,就是没有竹子那么整齐,而是这一个节凸出来一点,那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤条,它们一个劲地向上爬,有的都已经高过了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!还有一些年轻的藤条,它们不但不往上爬。倒往下长,全部趴到了地上,就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌,偷跑出去玩耍似的。
现在我们看看叶子吧!这些成片的叶子堆在一起,从远处看,就像一片绿洲。走近一看,呀!瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢,就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看,上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩,好像一碰就会折断。
通过观察,我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物,从中享受观察的乐趣。
观察日记300字 篇四
今天下午,老师满面笑容的走进教室,对我们说:今天,先不写作文,我们先玩个小游戏。老师拿着花交给我们,说明了规则:老师敲鼓,你们传花,花落谁家,谁就表演一个节目!好不好啊?好!好!同学们的欢呼声响彻云霄。击鼓传花在同学们的欢笑声中拉开了帷幕!
游戏开始了,我的心怦怦乱跳,好像有千万只小老鼠乱蹦乱跳一样。我静静的等待着,忽然花落到了张静手中,她想为我们演唱一首凤凰组合的:(荷塘月色)!唱着唱着,我们也情不自禁的唱起了这首歌,我仿佛置身于一个童话般的世界,看到了皎洁的月光挂在天空,发出闪亮的光芒,荷塘里的荷花竞相开放,挨挨挤挤的,鱼儿在水中自由自在的`游来游去,荡起阵阵微波,快活似神仙。
时间一分一秒的过去了,击鼓传花游戏就在这同学们的歌声中结束了,我希望老师还能在举行这样的活动!
观察日记300字 篇五
我观察的小鱼是我家养的。
我每次看电视时它就快活的游着,我给这条小鱼起了个美妙的名字叫游游。
我观察小鱼已经有好几天了,我看到游游的头部下一点点有一条小小的像翅膀一样的东西在划着水。小尾巴也跟着一起动,游得可快了。游游身上的鱼鳞在游的时候不受阻力,轻轻地游过去。
别看它个头小可是它游得很快,我都没法看到他的身体。对了!我还看到它的小眼睛鼓鼓的像一对玻璃球,它的身体红红的像个美丽的公主。我的小鱼真可爱!它虽然小,可麻雀虽小,五脏俱全。
我爱我的游游!
观察日记300字 篇六
今天妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种,我瞧着这个,看着那个,不知道该怎么种。就不由自主的问了一句:这么圆怎种啊。妈妈笑着说:试试看。
我就用一个杯子装了些土,把它们放在这个用杯子做的花盘里。
看着它们乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起好像一个合睦共处的大家庭。种上了大蒜然后浇一点水,最后发我对大蒜说:大蒜啊,天暖了,快快发芽吧!
第二天一放学回家我就跑去看大蒜,啊!大蒜早己发了芽,嫩而绿的芽立在土壤间。那嫩绿的小芽像一对双胞胎,可爱极了!我保佑这株大蒜能好好成长,长大后健康地立在这里
大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼,左瞧右瞧,最后我把大蒜拨了下来,把士壤仍然放在那里。
当天晚上我们全家吃了一顿大蒜肉片,那可真美味啊!其实全是大蒜的功劳,以后再多种几株
那可不能再被吃掉了。