爱的日记(最新6篇)

爱的日记 篇一

今天，我终于鼓起勇气写下这篇爱的日记。或许我一直沉默不语，但内心深处的爱却从未停止。我想借着这篇日记，表达出我对你深深的爱意。

我们相识已有两年的时间，这两年的时光里，我一直默默地守望在你的身旁。每一次和你相处的时刻，都让我感到无比的幸福。你的微笑、你的笑声，都成了我每天最美好的回忆。

每当你遇到困难或者不开心的时候，我总是第一个站出来为你提供帮助和支持。我喜欢看到你脸上洋溢的笑容，我喜欢陪伴你度过每一个艰难的时刻。对你的爱已经如火如荼地燃烧在我心中，我愿意为你付出一切。

或许你并不知道，也从未注意到我对你的感情。但这无关紧要，因为我只希望你能够快乐，无论和谁在一起。虽然我会心痛，但我会默默地祝福你，祝福你能找到真正属于你的幸福。

爱是一种无私的情感，它不求回报，只是默默地守护着对方。虽然我明白你对我的感情可能无法与我一样深厚，但我依然愿意为你付出。因为在我心中，你是独一无二的，我愿意用整个生命去爱你。

或许有一天，你会读到这篇日记，你会知道有一个人默默地为你守候。无论这份爱是否能够得到回应，我都相信，爱是一种美好而纯粹的情感，它会给予我们力量和勇气去追求自己的幸福。

爱的日记 篇二

亲爱的，我又开始写下这篇爱的日记了。这一次，我想告诉你，我已经下定决心，要向你表白我的爱。

我们相识已有很长一段时间，我们一起度过了许多美好的时刻。每一次和你在一起，我都感到无比的幸福和满足。你的笑容、你的眼神，都让我感到无比的温暖。

我一直在思考，为什么我对你产生了如此强烈的感情。后来我明白，这就是爱。我爱你，爱到无法自拔。我想和你一起分享我的生活，一起经历人生的起起伏伏。

我知道这份爱可能会让你感到惊讶，甚至是无法接受。但我希望你能够理解，这是我真实的感受，是我内心深处的声音。我愿意为你做任何事情，只要你能够接受我的爱，我就会感到无比的幸福。

或许你会拒绝我，这让我感到害怕。但我也知道，爱是一种勇敢的表达，不管结果如何，我都不会后悔。因为爱是一种美好的情感，它值得我们去追求和珍惜。

亲爱的，如果有一天你读到了这篇日记，我希望你能够知道，我会一直等待你的答案。无论你是否选择了我，我都会祝福你，祝福你能够找到真正属于你的幸福。

爱的日记，是我对你深深的爱意的表达。无论结局如何，我都会一直爱你。我愿意为你付出一切，只要你能够开心和幸福。我的爱会一直陪伴着你，直到永远。

爱的日记 篇三

　　我的妈妈像世界上所有的妈妈一样爱我。但妈妈的爱又和其他妈妈的不一样。她不仅能像普通城市妈妈一样给我织毛衣、做饭，而且能干农村妈妈的绝活：亲手为我设计缝制衣服、鞋子。还能像所有军人妈妈一样对我进行严格的养成训练，让我具有雷厉风行的作风。妈妈还能像一切老师妈妈一样，教我语文、数学、英语，她是我的全科辅导老师。

　　妈妈对我的教育很注意方法。我小时候特别爱吃零食，尤其是果冻布丁。纠缠不过我，妈妈就给我讲故事：“在一个郊区，有一个做布丁的作坊，里面有15口大缸，缸里盛着淀粉做成的稀糊糊，看样子已经放了半个月了，缸上长满白毛、红毛、绿毛。苍蝇成群结队在缸里觅食；蚊子唱着歌儿在缸上跳舞。污水在地上横流，长时间没洗手的工人正在往缸里放色素。色彩鲜亮的布丁就要出锅了，我的馋猫儿子就要吃到嘴里了……”我忙问：“真的吗？是真的吗”？以后每次拿起布丁我就会想起妈妈讲的故事，再没有吃零食的坏习惯了。

　　期终考试时，考完一门我就心事重重地给妈妈说我哪道题做错了，心里难过。妈妈就会十分干脆地说：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”然后摸着我的脑袋说：“心里想着下一门课。”现在我长大了，妈妈不再事无巨细地照顾我，相反，走在大街上我是妈妈的保镖兼行李工，每当这个时候她都用信任、自豪的目光看着我，我知道她在用博大的爱把我培养成人。

　　作文评语：这篇文章作者通过写妈妈“给我织毛衣”、“缝制衣服”、“对我严格训练”、“教我知识”等，写出了妈妈对“我”的全方位的爱。文中通过写“妈妈不让我吃果冻布丁”以及“妈妈鼓励我”这两件事，表现了妈妈的爱。但是，如果文章中可以突出“爱的日记”中“日记”的形式，会更好。

爱的日记 篇四

　　一、活动主题：

　　学会观察，学会分享，学会关爱，学会感恩

　　二、接写活动操作流程：

　　1．组织接写小组：在同一班级中组织一个或两个“爱的日记”交换接写小组，每组有5—7名学生组成。

　　2．组内交换接写：在同一小组内，在同一本《日记》上轮流接写“爱的日记”,内容为在日常生活中所见所闻所感受到的对父母、亲人、伙伴、师长、社会各界、大自然等的爱。小组成员所写的内容可以相互独立，按周一到周日的顺序，每人每周轮流完成一篇日记。

　　三、参加对象：

　　全校3——5年级学生参加。

　　四、格式要求：

　　“爱的日记”形式不限，字数不限，可以自由装饰，添加插图，包括指导老师、家长的点评等，但是要求有真情实感，语言通顺，字迹清楚。

　　五、活动时间：

　　上交截止至

　　六、评选办法：

　　学校将评比产生奖次，然后择优选送市，区级评比。

　　(注：望各位语文教师积极组织学生，踊跃参加，确保质量！)

　　桐庐县春江小学少先队

爱的日记 篇五

　　我正在鸟语林看着看着，突然，爸爸叫了一声：“前面有松鼠”。松鼠？我从来没有看见过松鼠。于是，我迅速地跑到大铁笼边看。啊！好可爱的小松鼠呀，又大又圆的眼睛，一条毛绒绒的长尾巴，皮毛是棕褐色的，从外表看跟老鼠长得很像。你看，一只小松鼠一会儿就爬到大铁笼顶了，还在上面爬来爬去，有时用两只后脚倒掉着，好像在得意的说：“怎么样！很厉害吧！”我想：它那样爬来爬去的.就不怕掉下来吗？我带着这个疑问继续观看。

　　我用小树枝来逗它。等它跑过来，我把小树枝放在它旁边，等它想闻的时候，我马上把树枝放到铁网上面，它不爬上来是闻不到的。只见它一跳就跳到铁网上，还是不够，就向上爬，爬到树枝前一闻，见不是什么好吃的，就跳下去跑走了。

　　过了一会儿，我看见别的小朋友手里拿着鸟食，走到松鼠的笼子边喂松鼠。我想：松鼠怎么会跑去吃鸟食呢？可是事实和我的想法完全相反，有一大群松鼠跑过去了，它们争先恐后地抢着吃鸟食，被打下去的松鼠就跑走了。我也要亲自用鸟食喂喂松鼠。我就让爸爸去买鸟食，我继续观察。

　　过了一会儿，爸爸拿着鸟食回来了。我手上拿了一颗，把它放在铁网上等松鼠。不一会松鼠来了，我把它引往高处去吃，吃了一颗又一颗，我听到了它吃的时候发出“咯咯”的声音。更惊奇的是，它还可以一只脚抓住铁网吊着，用两只前脚拿着玉米粒用牙咬碎后吃进去；它还会像人一样吃瓜子：剥壳吃瓜子仁。

爱的日记 篇六

　　我家养了一只可爱的小宠物，它身穿黄白相间的外套，脚上还穿着一双梅花小鞋子，两只小眼睛闪闪有光，漂亮极了，一对尖而短的耳朵，只要有一点动静它都能发觉。

　　它刚到我家时，我见它非常乖巧，非常可爱，就一下子喜欢上它了，由于它刚来我家，因而对我很陌生，每次见了我，就闪电似的消失了。后来，我经常喂一些它爱吃的东西，还逗它玩，它就乖多了。现在见了我，不仅不躲，还趴在我跟前，对我喵喵的叫，向我撒娇，样子是多么惹人喜爱。

　　有时它非常贪玩，整天整夜不回家。直到第二天早上，才会看到它蹲在大门口正用爪子洗着脸，我走到它身边去抚摩它，它马上用舌头添我的手，然后跳到我身上来撒娇。

　　它非常称职。我们常说猫是老鼠的天敌。我们的小猫就是捉老鼠的好“猎手”，只要它一听到响动，就会四处搜寻，非要把老鼠找出来不可。

　　有时它非常顽皮。记得有一次，我放学回家正准备写作业，正巧，小猫蹦到桌上，在纸上给我踩踏了几朵小梅花，然后得意地叫起来。无论我怎么推它，都不肯走，直到我从口袋里掏出一些零食放在地上，它才肯蹦下桌来，享受这一顿美餐。

　　一天，家里来了客人，平时凶猛的小猫一看见他们就不知躲到哪里去了。等客人们一走，它就从衣柜底下钻出来，梳理自己的毛发。看来它还是挺爱干净的嘛。

　　冬天一到，它就躺在窝里成天睡觉，睡醒了就伸个懒腰，再去找东西吃。我只要去烤火，它就会跳到我身上来和我“打架”，它那时可就精神十足，既凶猛又温顺。

　　这样可爱，乖巧的小猫能不惹人喜爱吗？