大蒜四年级观察日记(优选6篇)

大蒜四年级观察日记 篇一

我是一个四年级的小学生，最近老师给我们布置了一个观察实验，让我们每天观察一种植物的生长过程，并记录下来。我选择了大蒜作为我的观察对象。

第一天，我在家里种下了几颗大蒜。我先在花盆里放了一些泥土，然后小心地将大蒜种子放入土中，再用水轻轻地浇灌了一下。接下来，我把花盆放在阳光充足的窗台上，让大蒜能够接受足够的阳光照射。

第二天，我发现大蒜的种子开始发芽了！小小的绿芽从土壤中冒出来，看起来非常可爱。我感到非常兴奋，因为这意味着我的观察实验已经开始了。

接下来的几天，我每天都观察大蒜的生长情况。我发现随着时间的推移，大蒜的绿芽越来越长，而且越来越多的叶子开始生长出来。我还注意到，大蒜的叶子呈现出深绿色，非常健康。

第五天，我发现大蒜的叶子上出现了一些小小的白色颗粒。我好奇地观察了一下，原来那是蚂蚁！它们正在爬行并寻找食物。我觉得这个现象很有趣，于是我跑去告诉妈妈。妈妈告诉我，蚂蚁喜欢吃大蒜的汁液，所以它们会聚集在大蒜植株周围。

第七天，我发现大蒜的叶子有些发黄，并且变得有点松弛。我开始有些担心，于是我去问了老师。老师告诉我，这可能是因为我浇水太多了，导致根部缺氧。她建议我减少浇水的频率，并保持土壤的湿润度。

第十天，我看到大蒜的叶子恢复了健康的绿色，并且变得更加挺拔。我非常开心，因为这意味着我成功地帮助大蒜恢复了健康。

通过这个观察实验，我学到了很多关于植物生长的知识。我知道了植物需要阳光、水分和适当的氧气来生长。我还学会了如何观察植物的生长情况，并且能够及时发现并解决问题。这个观察实验不仅让我更加了解了大蒜的生长过程，还培养了我观察和解决问题的能力。

大蒜四年级观察日记 篇二

我是一名四年级的小学生，最近我们进行了一项关于大蒜的观察实验。通过这个实验，我对大蒜的生长过程有了更深入的了解。

在实验开始的第一天，老师给每个同学发了一颗大蒜。我拿到大蒜后，首先在花盆里放入一些土壤，然后小心地将大蒜种子埋入土壤中。接着，我轻轻地浇了一些水。老师告诉我们，大蒜需要充足的阳光和适量的水分才能生长得好。

第二天，我在花盆里看到了一些小小的绿芽。我非常兴奋，因为这意味着大蒜开始发芽了！我继续按照老师的指导，每天给大蒜浇水，并将花盆放在阳光充足的地方。

随着时间的推移，大蒜的绿芽越来越长，而且越来越多的叶子开始生长出来。我观察到大蒜的叶子呈现出深绿色，非常健康。我还发现，大蒜的叶子上出现了一些小小的白色颗粒，原来那是蚂蚁！蚂蚁喜欢吃大蒜的汁液，所以它们会聚集在大蒜植株周围。

然而，第七天我注意到大蒜的叶子有些发黄，并且变得有点松弛。我有些担心，于是我去问了老师。老师告诉我，这可能是因为我浇水太多了，导致根部缺氧。她建议我减少浇水的频率，并保持土壤的湿润度。

我按照老师的建议调整了浇水的频率，果然在第十天，我看到大蒜的叶子恢复了健康的绿色，并且变得更加挺拔。我非常开心，因为这意味着我成功地帮助大蒜恢复了健康。

通过这个观察实验，我不仅学到了大蒜的生长过程，还学会了如何观察植物的生长情况，并且能够及时发现并解决问题。这个实验让我更加了解了植物的生长需要，并培养了我观察和解决问题的能力。我希望将来还能继续进行更多的观察实验，探索更多有趣的科学知识。

大蒜四年级观察日记 篇三

　　10月1日星期二晴

　　今天，妈妈买回来的大蒜又有几个发芽了。我把发芽的种了起来。我先用棍子把土弄开，把大蒜的根部埋起来，把头露出来，我再用杯子倒了一些水上去。我在花盆面前站着看了一会儿，最后带着充满期待、希望和憧憬的心情走开了。

　　10月2日星期三晴

　　今天，我起床后立马跑去看大蒜。我的大蒜在一夜之间已经长了一厘米多高了。我高兴得一蹦三尺高。我再用杯子给土灌满了水。

　　到了下午我又来看，发现大蒜又长了大概有两厘米来高了。

　　10月3日星期四晴

　　今天，我去给大蒜浇水时，看到了我的大蒜又长大了。有四五厘米高了，我想我的大蒜不久就可以长大用来做菜了。突然，我的目光定在了一个大蒜瓣身上，因为这个大蒜还没发芽呢！我的心里开始忐忑不安，很担心这个大蒜。

　　10月4日星期五晴

　　今天我又去给大蒜浇水。我看到了花盆后又惊又喜。惊的是有几根长了很大的蒜已经被老妈剪走了。喜的是昨天的大蒜长大了。

　　这四天来，大蒜给了我很多惊喜，现在它被剪了，我真有点难过。

大蒜四年级观察日记 篇四

　　10月5日

　　今天是我种大蒜的时候，我先拿了个饭碗，接了个点水，然后把大蒜放进去，我先观察一下放进去时的样子，因为不仔细观察的话就看不出大蒜变样了。

　　10月8日

　　早上我向来第一件事就是看大蒜有没有变化，我一看，大蒜已经长出了白色的根，白根差不多5毫米长了。

　　10月9日

　　我又观察了一下大蒜，白根又长长了许多，我发现碗里的水没了，心想大蒜长得也太快了吧！就给它交了点水，因为浇得太多会把下面泡坏。

　　10月10日

　　昨天晚上我专门起来看看大蒜，我发现大蒜上长了一些小小的嫩芽，我就叫醒妈妈，妈妈也吓了一跳，我非常高兴。

　　10月13日

　　我发现大蒜的芽变成了6厘米，特别开心！白根已经长了3厘米了。我更加开心，更加兴奋！

　　这就是我的大蒜观察记录。你们觉得有趣吗？

大蒜四年级观察日记 篇五

　　10月10日

　　今天，我和妈妈拿出五颗大蒜，种在湿润的泥土里，其中有两颗还发了芽。妈妈先前用水泡过，我开开心心地看着它们被种进了泥土。

　　10月12日

　　大蒜宝宝的芽又长高了一点点，但有两三颗却迟迟不肯吐芽，我有点着急，唉，别磨蹭了。

　　10月13日

　　有个大蒜宝宝的泥土掉了，我刚要填土，却看见了几个白白的，长长的东东。我很想拔起来瞧瞧，但是我不敢，我感觉这应该是她的根，不敢伤了它。

　　10月15日

　　大蒜宝宝的芽又长高啦！它们破土而出，扭动着身体，感受着阳光的照耀，水的滋养。它们轻轻晃着绿似通玉的芽儿，仿佛在对我说：“小主人，你瞧，多亏你的细心照料，我的芽儿才会长这么高呢！”

　　10月16日

　　今天，我给大蒜宝宝浇了点水，找来尺子给它量了量身高。哇！有6厘米多了呢！“太棒了”我欣喜若狂，大声喝彩，以至于妈妈从沙发滑到地上。等我办完事回来后，惊奇地发现，它们又长高了1毫米！太好啦！只是，另外三个大蒜宝宝像在仔细打扮一样，不肯亮出芽儿，我只好“守株待兔”了。

　　10月17日

　　我还以为，所有蒜都发芽了呢。一瞧，又是那三个懒兄弟！我简直气得浑身发抖，可又能做什么呢？再看看那两颗大蒜，真为我争气！我看见芽儿在摆动，似蝴蝶飞舞，又似蜜蜂追逐；像鱼儿游动，又像鸟儿飞翔……这绿，绿得真妙！它浅，却又带墨绿；它深，却又带浅绿。我摸了摸芽儿。把它往下按，一松手，“嘣”地一声，又弹了回来！真结实！

　　10月18日

　　今天，我再去查看大蒜宝宝，令我大为惊喜的是，还有一个大蒜宝宝也发芽啦！这个大蒜宝宝和它的哥哥姐姐的芽不同，那两个的芽长而细，而它的是短而粗。哈哈，才过一天，叶子就长这么长了！我赶紧浇了点水，看书上说的，植物都在晚上生长。我不禁舔了舔嘴唇，下次拔一点儿叶子下来，吃着自己种的蒜叶，一定很香吧！

大蒜四年级观察日记 篇六

　　1月31日星期日晴

　　今天，我带着满心欢喜种下了一盆大蒜。我用一半的塑料瓶来做盆，然后在里面倒些水，撒些泥土，再把大蒜放进去，大蒜就种好了。

　　时间飞逝，转眼，一周就过去了。随着我的期盼，大蒜渐渐生了根，发了芽。它现在的芽甚至比我的大拇指都高了呢！我还发现：大蒜长出的芽中有两层，外面包裹着里面嫩绿的芽，而里面的就不那么绿，那层嫩绿的芽很柔软，包裹着它的那层要坚硬一些。

　　大蒜呀，希望你一周后，芽更长，生长得更粗壮，逐渐脱去外皮，让嫩绿的颜色布满你的全身。

　　2月7日星期日雨

　　转眼间，又一周过去了。大蒜又长高了不少，它的苗越长越高，并且结出了许多嫩绿的小芽，包裹着它的那层皮慢慢开始退化了，仿佛就像一个贵族随着它的成长身边的管家也老了，就不用保护着它了。

　　除了芽成长了，大蒜的根也长了许多，它的根是白色的，中间夹着一些泥土，活像一位老爷爷他下巴上的一撮白胡子上面沾了点泥巴。

　　这个寒假我看着大蒜生长，它不断生长的过程犹如我们奋斗的脚印。我也要像大蒜一样脚踏实地，好好学习，成为新时代的好少年。

　　2月14日星期日晴

　　一周飞快的过去了，大蒜也结出了分枝。左边那根又细又长，浑身布满绿色，似乎整个身体都充满了活力。右边那根要短一点，只长出了一点点，想一个刚刚出生的婴儿，对这个世界充满了好奇。

　　我观察了根并没有什么变化，还是像一撮白胡子，上面有点污渍。我想：可能根应该不会再生长了。

　　2月21日星期日晴

　　还剩一周我的寒假生活就结束了。大蒜也从一个小小的一颗种子长出了苗。现在，已经是一颗“Y”型的迷你小树。在这几周里它不断生长，它能让我惊讶，能让我开心，也能让我伤心。在我眼里，它就是我的小伙伴。

　　在这一周里，我突然发现它的根围成了一个圈，苗也长高了，甚至已经没有支撑点了！似乎很害羞，让我失望的是因为没有支撑点导致大蒜的叶子上出现了一道裂痕，如果裂痕断开它可能就要死了。不过我相信，它一定很坚强！