教师节的日记500字【经典6篇】

教师节的日记500字 篇一

今天是教师节，全校师生都在为老师们庆祝。早上，我们班准备了一场精彩的文艺表演，为老师们献上我们最诚挚的祝福。下午，我们班的班长组织大家一起为老师写下感谢的话语，并送上精心准备的礼物。

早上，我们班的同学们早早地来到学校，准备好了自己的表演节目。我和几个同学组成了一个小合唱团，我们选择了一首《老师好》，希望能把我们对老师的感激之情表达出来。我们经过反复排练，终于在舞台上展示了我们的才艺。当我们唱出最后一个音符时，全校的师生都为我们鼓掌喝彩。老师们的脸上洋溢着幸福的笑容，我们的心里也充满了自豪和喜悦。

下午，我们班的班长组织大家一起写感谢信给老师们。每个人都认真地思考，用最真挚的话语表达对老师的感激之情。我写道：“亲爱的老师，您辛勤的付出，让我们的学习之路充满了阳光和希望。您耐心地解答我们的问题，给予我们鼓励和支持。您严格要求我们，让我们不敢懈怠，不断进步。您是我们学习的榜样，我们会倍加珍惜您的教诲，努力学习，成为一名有用的人。”

我们还为老师们准备了精心的礼物。我和同学们商量决定，给老师们制作一张精美的贺卡，并附上我们的祝福。我们在贺卡上写下了“您辛苦了，老师”、“祝老师节日快乐”等字句，还贴上了一些漂亮的贴纸。我们希望这份小小的心意能让老师们感受到我们对他们的敬爱和感激之情。

教师节的庆祝活动在欢声笑语中结束了，但对老师们的感激之情将永远留在我们的心中。通过今天的活动，我们深深地体会到了老师们的辛勤付出和无私奉献。他们不仅是我们的老师，更是我们的朋友和引路人。我们会倍加珍惜他们的教诲，努力学习，将来成为一名有用的人。

教师节的日记500字 篇二

今天是教师节，全校师生欢聚一堂，为老师们送上最诚挚的祝福。在这个特殊的日子里，我想对我的老师们说声“谢谢”。

在我入学的第一天，老师们就给予了我无微不至的关怀和帮助。当我迷茫不知道该怎么办时，老师总是耐心地指导我，帮助我解决问题。他们教会了我如何学习、如何与人相处，让我在这个大家庭中找到了归属感。他们不仅是我的老师，更是我的朋友和家人。

在老师们的教导下，我不断进步，取得了不少的成绩。每当我在课堂上回答问题正确时，老师们总是会给我一种鼓励的微笑，这让我感到很温暖。而当我遇到困难时，老师们总会鼓励我，让我相信自己的能力。他们的鼓励和支持激励着我，让我勇敢面对挑战，不断超越自己。

除了学习上的指导，老师们还教会了我很多做人的道理。他们告诉我要诚实守信，要尊重他人，要乐于助人。这些道理我都牢记在心，努力将其付诸实践。我希望将来能做一名有用的人，为社会做出自己的贡献。

在这个特殊的日子里，我想对我的老师们说声“谢谢”。谢谢你们对我无私的付出和教导，谢谢你们给予我信任和鼓励。是你们让我在学习和生活中变得更加自信和坚强。我会倍加珍惜你们的教诲，努力学习，将来成为一名有用的人。再次祝愿所有的老师们教师节快乐！

教师节的日记500字 篇三

　　今天是教师节，是我们值得尊敬和爱戴的老师的节日，今天，老师要搞活动，所以让我们在家里复习功课。

　　早上，我吃过了早饭，就回到房间，拿出六年级上册的《小学同步作文》来看。我写的作文不好，所以我要多阅读一些文章，看别人是怎么写的，我是怎么写的，思考我的错误在哪?我为什么会错?一边看，一边取别人的长处，来补自己的短处。我正对比着，可老是检查不出我的错误，于是我开始慢慢陷入沉思之中，上千个错误在我的脑海里旋转，突然之间，我想到了“没用心”，是不是因为我没用心去检查所以才检查不出的呢?对!然后我开始用心去体会作者的感受，想想他是因为什么才写出这篇文章。

　　我慢慢体会，最终找到了原因。原来是我写作文的时候很少用好词好句，所以我写出来的作文不好，我这才恍然大悟。我心中的一个结终于解了。可是我还发现有很多不足的地方。比如说写字的时候。老师经常提醒我们想好了才下笔，可我总是忘记，写字的时候涂涂改改的，写得很慢，可我并不能写好，写得龙飞凤舞的，字准不好看。我还有时写作文心不在焉的，不是动动这，要不然就去碰碰那，过了几分钟才去写。不过有的时候很老实，一本正经的去写作文，不搞小动作了，不乱动了，作业文下子就写完了。

　　我到现在才发现我的毛病太多了，我一定要改掉毛病，不是暂时的改，而是永远的改，今天是教师节，我说到就要做到，我不想老师对我的印象是不大好的，我要改!我一定要让老师看到我好的一面!老师，从今天起，我不会再原地踏步了，这样只会害了我自己!我要前进!我要冲刺!

教师节的日记500字 篇四

　　今天是教师节，我一大早就醒来，然后就迫不及待地跑到厨房里问妈妈：“妈妈，我送给老师的鲜花枯了吗?”妈妈对我说：“放心吧，花昨天晚上放在水里了，不会枯的。”我赶紧梳头、洗脸、刷牙、吃饭，一吃完饭，我就捧着两束鲜花高兴的上学去了。

　　刚到学校，老远就看到横幅上写着：热烈庆祝第个教师节!接着我又看到陈校长站在校门口，手背在后面，我感觉非常奇怪：第一，今天陈校长为什么亲自站到大门口来了，是不是有什么事情呢?第二，陈校长为什么把手背在后面，是不是这里隐藏着什么秘密呢?我在脑子里联想着，这时，我们的体育老师潘老师骑着摩托车进来了，陈校长像变魔术一样，从背后拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙绝纶的贺卡。潘老师看到后先是大吃一惊，然后满面笑容的收下了这份珍贵的礼物，一边收下一边说着：“谢谢!”看到这里，我赶紧走进教室，放下书包，就和同学一起给我们的老师送了一束鲜花，还说：“祝老师节日快乐。”老师收下我们的鲜花，微笑着对我们说：“谢谢啦，谢谢啦!”我们听了也很高兴。

　　后来在语文老师的建议下，我们又用歌声来欢迎班主任杨老师，杨老师听后非常激动地说：“你们长大了、懂事了。”听的我们美滋滋的。我觉得今天过的真的很快乐!

教师节的日记500字 篇五

　　每年的9月10日是教师节，每个学生都为老师准备了一份精美的礼物。而我们也不例外，而且我们班举行的教师节很特别。

　　在教师节的前一天，班长出了个计划，让同学们每人捐出2元，把捐起来的钱拿来买蛋糕，剩下的拿来买水果和饮料，大家都同意了。下午，同学们都纷纷捐钱，钱越来越多，到了最后，我就捐了6元钱。钱收完了，学习委员数了数，一共才63元，我们想：63元应该够买一个蛋糕了吧。放学后，我们来到蛋糕店，选好款式，勉勉强强定了个两层的蛋糕。

　　在教师节的中午，两个同学叫了我一起去买果，妈妈给了我赞助费20元，而几个班干偷偷溜进教室里布置，我和两个同学来到了菜市场，买了苹果和葡萄，我们买好后来到学校，校门正好打开了，我们进了学校，以最快的速度跑进教室，看见同学们在帮气球打气，我也来帮忙，过了一会儿，同学们都差不多都来齐了，有的同学在画画，有的`同学在贴气球，还有的同学在挂彩带。我也换了个任务，那就是“哨兵”，时刻观察老师有没有来。不知不觉的上课了，这节课是体育课，大多数同学都下去上体育课了，就剩几个同学在教室装扮、写字、画画、洗果，我就在教室里游手好闲，没事瞎转悠。

　　不知过了多久，下课了，教室装扮好了，蛋糕也送到了，回到教师，同学们都赞叹不已。第二节课已上课，罗老师和韦老师推开了教室门，同学们异口同声说出了“祝老师节日快乐”这句话，然后扎破气球，老师切了蛋糕，一人一块，吃完后班长还分发了饮料，最后班长拿出了一袋薯片，同学们蜂拥而上，你争我抢，不一会儿，薯片就被抢光了，就这样，我们度过了一个难忘的教师节!

教师节的日记500字 篇六

　　清晨小兰早早地起床吃完饭后背着书包上学去。在路上她唱着歌脸上露着灿烂的微笑一蹦一跳地走着，红蝴蝶结系的小辫子在肩膀边甩来甩去，似乎在跳舞。山坡上五颜六色的菊花竞相开放，小兰像一只快乐的小蝴蝶一边采花一边嗅着花的味道。她从书包里拿出几条彩带把美丽的菊花系上。小兰今天为什么这么开心?她采菊花做什么?告诉你吧今天是9月10日教师节她想把菊花送给敬爱的老师。走了半小时多的山路终于到达学校。这时天还特别早同学们都还没进来，她先悄悄地走向王老师的办公室。小兰一看到老师的眼镜就知道老师昨天晚上又熬夜了，看语文书都还没合上书上还有用红笔写的字。老师啊您真是太辛苦了!小兰拿出一束最美的菊花插在笔筒里她开心地笑了起来。

　　你知道她现在在想什么吗?她在想老师手捧着菊花时脸上那幸福的笑容。晨光透过树丛洒在王老师的办公桌上，洒在那束清香的菊花上，洒在小兰露着菊花微笑的脸上。小兰又悄悄地把其它菊花放在老师们的办公桌上，当她再次经过王老师的窗前看见王老师捧着菊花轻轻地闻着那清香的气味，布满皱纹的脸上露出会心的微笑，小兰又再一次地笑了起来。这时老师一抬头发现小兰站在她窗前，小兰一看见老师脸便红了捂着脸跑了，老师现在已经知道那束菊花是谁送的，他激动得流下幸福的泪珠。

　　老师是园丁、是蜡烛、是春雨、是勤劳的蜜蜂，在老师的节日里，难道我们不应该送上一份礼物给老师。