教师个人工作简历【优质6篇】
教师个人工作简历 篇一
教师个人工作简历
基本信息：
姓名：张明
性别：女
出生日期：1990年5月
联系方式：123456789
电子邮箱：zhangming123@email.com
教育背景：
2008年-2012年：本科，北京师范大学，教育学专业
2012年-2014年：硕士研究生，北京师范大学，教育学专业
工作经历：
2014年-2016年：北京市第一中学，语文教师
负责语文课程教学，制定教学计划和教学大纲，组织备课和授课工作。积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学心得和教学资源。注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过多种教学方法和教学资源，提高学生的语文素养。
2016年-至今：北京市实验小学，小学教师
担任小学三年级班主任，负责班级的日常管理和学生的学习指导。积极参与学校的素质教育活动，组织学生参加各类比赛和活动。注重培养学生的综合能力，关注学生的个性发展，通过启发式教学和情景教学，激发学生的学习兴趣。
教学特点：
1.注重启发式教学：通过提问和引导，激发学生思考和探索的欲望，培养学生的创造力和解决问题的能力。
2.关注学生个性发展：尊重学生的兴趣和特长，为学生提供多样化的学习机会和活动，鼓励学生发挥自己的优势。
3.注重学生的情感教育：关注学生的情绪和心理健康，通过与学生的沟通和倾听，帮助学生解决问题和建立良好的人际关系。
自我评价：
作为一名教师，我热爱教育事业，对学生充满耐心和关爱。我注重提高自己的教学能力和教育理论水平，不断学习和探索教育教学的新方法。我愿意与同事们合作，共同进步和成长，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师个人工作简历 篇二
教师个人工作简历
基本信息：
姓名：李华
性别：男
出生日期：1985年9月
联系方式：987654321
电子邮箱：lihua123@email.com
教育背景：
2003年-2007年：本科，北京师范大学，数学教育专业
2007年-2009年：硕士研究生，北京师范大学，数学教育专业
工作经历：
2009年-2012年：北京市第二中学，数学教师
负责数学课程的教学工作，制定教学计划和教学大纲，组织备课和授课工作。注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力，通过举一反三的教学方法，提高学生的数学素养。
2012年-2016年：北京市实验中学，高中数学教师
负责高中数学课程的教学工作，组织备课和授课工作。注重培养学生的数学思维和创新能力，通过拓展教学和实践教学，提高学生的数学应用能力。
2016年-至今：北京市第一小学，小学数学教师
担任小学四年级班主任，负责班级的日常管理和学生的学习指导。注重培养学生的数学兴趣和学习习惯，通过趣味数学活动和游戏，激发学生的学习兴趣和数学思维。
教学特点：
1.注重启发式教学：通过提问和引导，激发学生思考和探索的欲望，培养学生的创造力和解决问题的能力。
2.注重培养学生的数学思维：通过培养学生的逻辑思维和分析能力，提高学生的数学素养和解决问题的能力。
3.关注学生的学习兴趣和学习习惯：通过趣味数学活动和游戏，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
自我评价：
我热爱数学教育事业，对学生充满耐心和关爱。我注重提高自己的教学能力和教育理论水平，不断学习和探索数学教育的新方法。我愿意与同事们合作，共同进步和成长，为学生的数学学习和发展贡献自己的力量。
教师个人工作简历 篇三
目前所在：揭阳年龄：23
户口所在：揭阳国籍：中国
婚姻状况：未婚民族：汉族
培训认证：未参加身高：165cm
诚信徽章：未申请体重：60kg
人才测评：未测评
我的特长：
求职意向
人才类型：不限
应聘职位：
工作年限：2职称：
求职类型：兼职可到职日期：随时
月薪要求：面议希望工作地区：揭阳
工作经历
公办初中起止年月：2010-08～2010-11
公司性质：所属行业：
担任职位：
工作描述：
离职原因：
志愿者经历
教育背景
毕业院校：华南师范学院
学历：本科获得学位：毕业日期：2010-06
专业一：数学教育专业二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
2007-092010-06揭阳学院数学教育中学教师证
语言能力
外语：英语优秀粤语水平：
其它外语能力：
国语水平：
工作能力及其他专长
能够胜任上级交给的任务!
教师个人工作简历 篇四
两年以上工
作经验|男|26岁(1990年3月13日)
居住地：浙江
电话：166______(手机)
E-mail：
最近工作[1年1个月]
公司：__有限公司
行业：教育/培训/院校
职位：教学老师
学历
学历：本科
专业：中文学
学校：浙江大学
自我评价
本人对工作负责，有积极的敬业精神，能与领导沟通协调，为人亲和诚恳能与学生和谐并能沟通提高学生的'学习状态，能为学院利益付出个人利益，望贵校能给我一个发扬的机会，同时您也无悔您这次的选择。
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：教育/培训/院校
目标地点：浙江
期望月薪：面议/月
目标职能：教学老师
工作经验
20__/9—20__/10：__有限公司[1年1个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育部教学老师
1.钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划。
2.认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体课件。
3.同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。
20__/4—20__/7：__有限公司[1年3个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育部教学老师
1.在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导。
2.组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评。
3.关心学生的身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件。
教育经历
20__/9—20__/6浙江大学中文学本科
证书
20__/12大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)
教师个人工作简历 篇五
姓名：____
性别：女
出生日期：____
籍贯：黑龙江
目前城市：北京市
工作年限：五年以上
目前年薪：5-6万人民币
联系电话：______
E-mail：_____
应聘方向
求职行业：教育/培训
应聘职位：中学教师，小学教师
求职地点：北京市
薪资要求：面议
工作经历
20__/03—现在：____公司
所属行业：教育/培训
教育小学教师
主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。
20__/07—20__/03：北京求实外语培训学校
所属行业：教育/培训
教育中学教师
主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
20__/02—20__/06：北京师范大学海威学生课堂
所属行业：教育/培训
教育小学教师
主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。
20__/06—20__/01：___外语学校
所属行业：教育/培训
教育中学教师
主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证。
教育培训
____/__—20___/__：___大学英语本科
课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。
职业技能
外语：英语：熟练
日语：一般
证书：20__/07教师资格证书
20__/03普通话等级证书
自我评价
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。
教师个人工作简历 篇六
姓名：___
性别：女
出生日期：____
籍贯：___
目前城市：新疆
工作年限：三年以上
目前年薪：__万人民币
联系电话：_____
e-mail：______
应聘方向
求职行业：____
专业服务(咨询，人力资源)，教育/培训，政府，学术/科研，检测，认证。
应聘职位：中学教师，图书管理员/资料管理员，英语翻译
求职地点：北京市，杭州市，青岛市，成都市，乌鲁木齐市
薪资要求：面议
工作经历
20__/03—现在：
___公司
所属行业：教育/培训
高中英语教师学校外籍教师管理办公室工作人员
主要职责：
我用实际行动得到了领导同事的认可，也受到了学生的欢迎。现除任课外，还参与外语组主干课题研究，自己设计课题方案并策划，主持英语课题实验活动。另外，兼职负责外籍教师(任教口语的英国老师)管理工作。
工作业绩：
除教学成绩优异外，今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等奖，并在刊物<现代教育理论与实践指导全书>上发表.
2014/08—2014/02：
陕西绥德中学(省级重点中学)
所属行业：教育/培训
高中外语教师中学教师
主要职责：
在工作的一年里，我用自己的知识和爱心，丰富着学生们的学习生活，和他们建立了深厚的感情;“与人为善，宽人律己”使我受到了同事的喜爱;曾在校报上发表文章，将书报上学来的新理念、新方法，有选择地运用于教学工作中;总结工作的成败，写成论文《____》，培养自己的研究能力。
教育培训
陕西师范大学/食品工艺教育/本科
教育学、心理学及食品相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程，具备形成理论基本能力。
20__/__—20__/05
主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。
20__/07—20__/08
____保险西安分公司营销学上岗培训上岗合格证
职业技能
英语：精通
证书：____
自我评价
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是的!
