小学生小升初简历(精选4篇)
小学生小升初简历 篇一
姓名:张小明
性别:男
出生日期:2010年5月1日
联系电话:138****1234
邮箱:zhangxm@qq.com
教育背景:
2016年至今:XXX小学
2010年-2016年:幼儿园
个人特长:
1. 学习能力强:在小学期间,我一直保持着优异的学习成绩。我喜欢思考问题,善于分析和解决问题。我能够快速掌握新知识,并灵活运用于实际生活和学习中。
2. 语言表达能力强:我喜欢阅读各种书籍,特别是课外读物。这不仅丰富了我的词汇量,还提高了我的语言表达能力。我喜欢用自己的语言来表达思想和观点,并且具有很好的口头表达能力。
3. 团队协作能力强:我乐于与他人合作,善于倾听他人的意见,并且愿意主动承担责任。在小学期间,我曾多次参加班级活动和团队项目,积极发挥自己的作用,与同学们一起取得了很好的成绩。
荣誉奖励:
1. 2018年-2020年:连续三年获得学校三好学生称号。
2. 2019年:获得学校数学竞赛一等奖。
3. 2020年:参加学校演讲比赛获得优秀奖。
自我评价:
我是一个乐观开朗、积极向上的小学生。我喜欢学习新知识,喜欢挑战自己,勇于迎接新的挑战。我有很强的自律能力,能够按时完成学习任务。我相信通过自己的不断努力和进步,一定能够在小升初考试中取得好成绩。
小学生小升初简历 篇二
姓名:李小红
性别:女
出生日期:2011年3月10日
联系电话:139****5678
邮箱:lixh@qq.com
教育背景:
2017年至今:XXX小学
2011年-2017年:幼儿园
个人特长:
1. 英语能力突出:我从小就对英语很感兴趣,学习成绩一直很好。我能够流利地用英语进行日常交流,并且具备一定的写作能力。我曾参加学校的英语演讲比赛,并获得优秀奖。
2. 艺术天赋:我从小就对绘画、音乐有特别的兴趣。我喜欢画画,擅长用不同的色彩表达自己的情感和想法。我还学习了钢琴,能够熟练演奏一些简单的曲子。
3. 动手能力强:我喜欢动手制作各种手工制品,比如剪纸、折纸等。我能够灵活运用各种材料和工具,制作出精美的手工作品。
荣誉奖励:
1. 2019年-2020年:连续两年获得学校优秀学生称号。
2. 2018年:获得学校绘画比赛一等奖。
3. 2020年:参加学校音乐比赛获得优秀奖。
自我评价:
我是一个热爱学习和艺术的小学生。我喜欢探索新的知识和技能,勇于尝试新事物。我有良好的自学能力和创造力,能够独立思考和解决问题。我相信通过自己的努力和天赋,我能够在小升初考试中取得好成绩。
小学生小升初简历 篇三
一、基本信息
姓名:
出生年月:
就读学校:
户口所在地:XX
联系方式:XX
二、学习经历
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日 附小1-3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日 xxx小学3-4年级学生,优秀学生。
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日 附小4-6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。
三、获奖和证书
类 别
奖 项
综合
XX市三好学生、连续XX区三好学生、20XX“学而思杯”综合三等奖
英语
三一口语9级,XX市英语水平考试BETS 二级优秀(89),“学而思杯”英语竞赛20xx一等奖(第25名)、20XX二等奖。
数学
20XXXX数学俱乐部英语活动日EMC三等奖,20XX数学解题力竞赛优胜奖
语文
第XX届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖,20XX“学思杯”语文竞赛三等奖。
艺术科技
第XX届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖,XX市XX区航模竞赛一等奖,舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖
四、特 长
英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;XX市英语水平考试BETS2优秀89分;“学而思杯”20XX年英语赛第25名;XX首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在XX的学习测评都在90分以上;20XX.XX-20XX.XX在学而思“人大四中目标班”(英语)1班学习。
美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。
科技:善于动手,航模、陶艺好,获XX区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加XX科技实验课外班、参加XX附小航模制作、了解XX科技专家成就。
写作:两篇文章入选正式出版物,获得20XX全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。
五、兴趣爱好
乐器:XX钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴
摄影:曾有两幅作品在《北航报》和XX新闻网发表
主持:XX幼儿园50周年文艺汇演主持人
阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。
动物:热爱动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家:)
六、综合评价
班主任评价(引自综合素质评价手册):
四年级:“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”。
五年级:“你是出类拔萃的'”。
六年级:“你将成为凤毛麟角之才”。
家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力。
小学生小升初简历 篇四
基本情况介绍:
姓名:
性别:
出生日期:
身高:
户籍:
就读学校:XXXX附属小学
家庭地址:xxx学院南路XX号
电话:
学习情况
20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。
学习成绩 班级学习成绩较好,总学习成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机
自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。
兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。
课外学习培训情况
1、20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。
2、20xx年7月—至今,于XX附小参加每
周一次的奥数学习。
3、20xx年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
4、20xx年初至今,于水木学校进行综合素质学习。
其他训练
1、自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。
2、8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。
3、自10岁始,在爸爸引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
爸爸: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师
妈妈: XXX 北京XX中学在职教师