有趣的自我介绍(经典6篇)

有趣的自我介绍 篇一：我是一个多才多艺的“全能”少年

大家好，我是一个多才多艺的“全能”少年。虽然我只有十五岁，但我已经掌握了许多不同的技能和爱好。

首先，我是一位热爱音乐的人。我从小就开始学习钢琴，现在已经能够弹奏一些复杂的曲目了。除了钢琴，我还会弹吉他和打鼓。我经常参加学校的乐队演出，为大家带来欢乐的音乐。

其次，我也是一位喜欢运动的人。我参加了学校的足球队和篮球队，同时也是游泳队的一员。我喜欢运动的快乐和挑战，通过不断的努力和训练，我已经在这些领域取得了一些成绩。

除了音乐和运动，我还对绘画和写作很感兴趣。我喜欢用画笔表达自己的情感和想法，同时也喜欢用文字记录生活的点滴。我曾经参加过一些绘画比赛，得到了一些奖项，同时也在学校的刊物上发表了一些作品。

此外，我还是一位热爱科学的人。我对物理、化学和生物都很感兴趣，经常自己做一些小实验，探索自然的奥秘。我也参加了一些科学竞赛，获得了一些奖项。

总的来说，我是一个充满激情和好奇心的人。我喜欢尝试新的事物，挑战自己的极限。我相信只要努力，就能够做到任何事情。我希望通过我的努力和才华，能够给这个世界带来一些快乐和正能量。

有趣的自我介绍 篇二：我是一个奇思妙想的梦想家

大家好，我是一个奇思妙想的梦想家。我有着丰富的想象力和创造力，总是能够给生活带来一些不一样的乐趣和惊喜。

首先，我喜欢写故事。我经常在自己的小本子上记录下各种奇思妙想的故事情节，有时候还会和朋友们一起编写剧本，然后在学校的活动中表演出来。我希望通过我的创作，能够给人们带来一些正能量和温暖。

其次，我对科学和探索也很感兴趣。我喜欢观察周围的事物，并思考它们背后的原理和规律。我曾经制作了一个小型的火箭模型，通过一些简单的化学反应，让它能够在空中飞行一段距离。这种探索的过程让我感到无比兴奋和满足。

除了写故事和科学探索，我还喜欢画画和编织手工。我喜欢用画笔和线线来创造自己的世界，通过颜色和形状表达自己的情感和想法。有时候，我也会用一些废旧的材料做一些手工艺品，给朋友们送去祝福和温暖。

总的来说，我是一个热爱生活、充满创造力的人。我相信每个人都有自己独特的才华和梦想，只要我们敢于追求，就能够实现自己的目标。我希望通过我的努力和创作，能够为这个世界带来一些美好和惊喜。

有趣的自我介绍 篇三

　　我的名字叫xx。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。

　　我是一个性格多元化的女生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。

　　每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩,因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业,希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力.同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。

　　我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步.

　　今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。

有趣的自我介绍 篇四

　　致家长：自我评价具有反馈、诊断、激励、调控等作用。自我评价的反馈作用是显而易见的，而当小学生进行自我评价时，对自己的学习作进一步的分析，认识到成功与失败的原因，提出行之有效的方法，自我评价的诊断功能就自然地实现了。意志力是发挥自我评价调控作用的一个保障因素。当小学生完成了一次自我评价，意识到存在的不足，找到了解决的方法，如果不能依靠顽强的意志去实施既定的计划，自我评价的调控作用依然无法实现，所以家长们要综合各种社会因素，跟孩子一起努力，起好监督模范作用。

有趣的自我介绍 篇五

　　我叫贺年12月26日出生年入学。学习成绩一直很优秀，由于我的身体素质好，特别擅长体育，尤其是对球类无所不好，都很拿手。所以三年级担任体委。之后我对自己更有了自信，于是，我决定竞选班长，没想到如愿以偿，以最高的票数获得首选，因此，从四年级起一直担任班长一职。

　　我不仅爱好体育，而且对下棋也很感兴趣。我喜欢学习，尤其是数学，喜欢钻研难题，把难题解出来时的那种愉快的心情是无法用言语来表达的。语文我喜欢写作，尤其是有了构思的框架时，好词佳句就会像趵突泉那样不断地涌出来。

　　我的愿望是长大后到国外去留学，比如美国。当然，当我长大时可能会有更多的世界强国，我争取到世界各个强国去拜

访，取其之长，以发展我们的国家！

有趣的自我介绍 篇六

　　我长着一个椭圆形的脑袋，一双水汪汪的眼睛，我今年十岁了，在安溪实验小学读书。

　　我数学考试每次都会受到数学老师的表扬。有一次，我考了一百分，同学们都叫我把试卷给他们抄呢！

　　我拼积木可厉害了。我可以拼成高楼大厦，各种各样的武器，神奇的机器人……一拼就是几个小时。有一次，我在拼积木，妈妈走了进来，我都没有觉察到。我一身看见妈妈，吓了一跳，往后退了几步，后背不小心碰着积木，积木一下子都散架了。我拼了几小时的心血白费了。

　　我也要缺点，那就是粗心。记得上学期的周末卷，有好几道数学题的“0”都没加上去，被老爸臭骂了一顿。

　　这就是我，一个普普通通的小男孩李煜洲。