护士个人简历(推荐3篇)
护士个人简历 篇一
姓名：李小红
性别：女
出生年月：1990年5月
联系电话：138XXXXXXX
电子邮箱：lixiaohong@email.com
教育背景：
2010年-2014年 某大学 护理学学士学位
专业技能：
1. 熟练掌握常见疾病的护理技术，包括注射、静脉输液、伤口处理等。
2. 具备扎实的护理理论知识，能够准确判断患者的病情并提供相应的护理措施。
3. 熟悉常见的医疗设备的使用和维护，如心电监护仪、血压计等。
实习经历：
2013年1月-2013年6月 XX医院 实习护士
在该医院内科病房实习期间，负责患者的日常护理工作，包括测量体温、血压、脉搏等生命体征，观察病情变化并及时报告医生，配合医生进行各项检查和治疗。
工作经历：
2014年7月至今 XX社区卫生服务中心 注册护士
在社区卫生服务中心工作期间，负责接诊患者，进行初步的体格检查和病情评估，提供基本的护理服务，如疾病预防、健康教育和常见疾病的处理等。与医生团队密切合作，为患者提供全方位的医疗服务。
自我评价：
本人具备较强的责任心和团队合作能力，能够积极主动地完成工作任务。在实习和工作中，凭借扎实的专业知识和优秀的护理技术，得到了患者和同事的一致好评。我希望能够通过不断学习和实践，提升自己的护理水平，为更多的患者提供优质的医疗服务。
护士个人简历 篇二
姓名：王小明
性别：男
出生年月：1992年10月
联系电话：139XXXXXXX
电子邮箱：wangxiaoming@email.com
教育背景：
2012年-2016年 某大学 护理学学士学位
专业技能：
1. 熟练掌握多种护理技术，包括静脉输液、病房常见器械的使用等。
2. 具备扎实的护理理论知识，能够根据患者的病情提供个性化的护理方案。
3. 擅长与患者沟通，能够有效地安抚患者情绪，提供心理支持。
实习经历：
2015年1月-2015年6月 XX医院 实习护士
在该医院外科病房实习期间，负责患者的术后护理工作，包括疼痛管理、伤口护理等。与患者及其家属保持良好的沟通，解答他们的疑问和担忧，提供必要的心理安慰。
工作经历：
2016年7月至今 XX医院 注册护士
在医院的内科病房工作期间，负责患者的护理工作，如测量生命体征、给药、病情观察等。能够及时发现患者的异常情况并及时报告医生，为患者提供安全、高质量的护理服务。
自我评价：
本人具备良好的职业道德和团队合作精神，能够承担起自己的工作职责。在实习和工作中，始终以患者为中心，注重患者的需求和感受。通过自己的努力，获得了患者和同事的认可和赞扬。我将继续不断学习和提升自己的专业能力，为患者提供更好的护理服务。
护士个人简历 篇三
护士个人简历范文
基本信息
姓名：
性别：女
出生日期： 健康状况：较好
户口所在： 居 住 地：南京
毕业院校： 最高学历：中专、大专函授
目前年薪：3所修专业：高级护理
电子邮箱： 手 机：
关 键 词：护士执业证 专业技术资格证 务实 耐劳 和谐同事关系
求职意向
到岗时间：一周以内
目标职能：护理/医院/医疗/保健/卫生/美容
自我评价
我是一个微笑、自信心且具有高度责任感的女孩。在工作期间我跟随医生主任专心学习护理技能，理论与实践结合让我不断提高，深入病房工作，让我学会临危不乱，耐心护理，微笑服务，用最大的理性面对患者，让生命之花永远绽放!我相信自己一定能行!
愿顺从，能以谦虚的态度赞扬接纳优越者。
身体健康有充沛的精力，不以自我为中心，热衷活泼与工作。
忠诚、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕脏是我对护理事业用于永远不变的誓言。
工作经验
2010/1—至今： 浙江省台州市黄岩新前卫生院(50-150人)
妇科治疗室、手术室 护士/护理人员
在院期间从事妇科治疗室的.清洗 雾化 微米光 体外短波 盆腔治疗仪等工作，及手术室的管理。得到领导的一致好评。
2009/5--2010/1： 江苏省苏州市博爱门诊(50-150人)
输液室综合部 护士/护理人员
在院期间从事妇科、男科、外科的护理治疗。
2007/8--2009/5： 安徽灵璧和谐医院(50-150人)
护理综合部 护士/护理人员
在院期间隶属护理综合部，护理过内科、外科、儿科、妇科等科室。熟悉输液中心，儿科，妇产科，门诊，手术室，呼吸内科，普外科，骨科，泌尿外科，耳鼻喉科等科室的护理工作。能熟练掌握各种临床操作技巧，如灌肠，洗胃，导尿，心胸外按压等。同时还熟练掌握了各种穿刺技能，如各种静脉穿刺，小儿头皮针，动脉的血气分析穿刺，血疗血液透析等。
教育经历
2009/6 至今 安徽医科大学成人教育学院 护理学 大专
在校期间主攻护理学，并兼修药理学、药物学人体解剖学等学科，并与2011年大专函授毕业。
2004/9-2007/7 安徽省宿州市卫生学院 护理学 中专
接受三年专业护理学教育，并以优异的成绩修完内科、外科、妇科、儿科等专业。
证书
