职业生涯规划

职业生涯规划15篇

  时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,成绩已属于过去,未来的工作还很艰巨,现在就让我们好好地规划一下吧。那么你知道职业规划是用什么方法吗?以下是小编为大家收集的职业生涯规划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

职业生涯规划1

尊敬的各位评委、各位老师:

  大家好!

  我是来自。我今天参赛的课题是《职业价值取向》,下面我从教学背景、教学策略、教学过程、教学反思四个方面进行介绍。

  一、教学背景

  1、教材内容

  本课选自高等教育出版社出版的《职业生涯规划》第二单元第二课。前面三课学生已经了解本人的兴趣、性格和能力;这节课是从职业价值取向的角度进一步分析本人的实际情况,为后面职业生涯规划的制定奠定基础。

  2、学情分析

  本节课授课的班级是幼师54班。她们已经对自我有了初步的认识,而且能够熟练地利用网络进行交流和学习;但是这是她们第一次接触“职业价值取向”这一概念,深入理解和运用还有一定的难度,而且90后学生自我意识较强,对职业现状缺乏全面的了解,因此在职业价值取向上很可能会出现不切实际的情况。

  3、教学目标

  根据课程标准的要求以及学生的上述特点,确定了这样三个方面的教学目标:

  1、认知方面,掌握职业价值取向基础知识,确定自己的职业价值取向;

  2、情感态度方面,择业和工作中要一切从实际出发,避免好高骛远、眼高手低;注意个人发展与社会发展相结合;

  3、运用方面,根据个人能力和职业现状调整自己的职业价值取向。

  4、重点难点

  本课重点是了解职业价值取向并初步确定自己的职业价值取向;难点是如何根据实际情况调整职业价值取向。

  二、教学策略

  为突破重点、解决难点,调动学生自主学习的积极性,我充分利用班级QQ群和世界大学城教学空间为学生提供丰富的学习资源,实现学生之间、师生之间的互动交流。

  采用任务驱动、案例分析、视频演示方法,引导学生通过自主学习、合作探究、调查分析等方法提高认识、锻炼能力。

  三、教学过程

  教学过程分为4个环节:

  1、案例分析、了解取向;

  2、自我展示、选择取向;

  3、分组讨论、调整取向;

  4、作业小结、拓展延伸。这是每个环节的时间安排。

  案例分析、了解取向

  我选择的案例是3个80后的年轻人,他们有着相似的经历和学历,却选择了3条完全不相同的职业道路:创业、公益播放视频了解他们的情况。看后分析讨论3个问题:他们为什么会有不同的选择?面对质疑和不解,为什么能够坚持下去?他们最在乎的是什么?在分析讨论中引出职业价值取向的概念、作用和分类。案例分析的方法能够使复杂的问题简单化,抽象的问题具体化,学生能够深入浅出地掌握职业价值取向的基础知识。

  2、自我展示、选择取向

  课前学生在教学空间中进行职业价值取向测试。参考测试结果,初步确定自己的职业价值取向。发送至教学空间,以便老师从整体上进行把握。

  课堂上,学生敞开心扉谈自己的职业价值取向,并回答老师和同学的提问。在轻松愉悦的氛围中学生增进了相互的了解,也感受到因为成长经历、性格特征等方面的不同,每个人的职业价值取向都是不一样的。

  课代表对全班同学的第一个职业价值取向进行数据统计,显示学生最在乎的是成就感、欢乐、收入与财富。这十分符合90后年轻人的特点,但是符合实际情况吗?

  3、分组讨论、调整取向

  这是本课的难点。

  利用20xx届幼师专业毕业生返校办理幼师证的机会,邀请部分幼师走进教室面对面交流,分享自己工作一年以来的经历:工作辛苦、工资很低,有时还要面临压力和挫折……课堂上分组讨论:这些职业价值取向在工作的初期能够得到满足吗?学生结合与学姐交流所得,纷纷摆事实、讲理由,一致认为不可能完全得到满足,要调整职业价值取向。

  那么,如何进行调整呢?展示我系德育主任谢晓峰老师参加《天天向上》节目的图片,提问:你知道汪涵是我们的校友吗?你知道他的第一份工作是什么吗?激发学生学习的欲望。然后播放视频,汪涵讲述自己当剧务时的辛苦和快乐,从“抬桌子”到“台柱子”的奋斗历程。

  教学空间中还提供了两个案例,学生课前已经自主学习:中央电视台新闻联播主播欧阳夏丹的第一份工作是修订档案,很多学生的偶像周杰伦的第一份工作是餐厅服务员。

  看别人的故事,想自己的人生。学生谈感受,老师点评和总结:现阶段学生的职业价值取向不宜过分注重自我感受,而应注重自我的成长和注重可持续发展,脚踏实地。不好高骛远。解决了本课的难点。

  4、作业小结、拓展延伸

  带领学生朗读爱因斯坦的名言:一个人的价值应该看他贡献了什么,而不是看他取得了什么。意识到选择职业价值取向不仅要考虑自己的需要,还要考虑社会的需要,做一个有责任有担当的年轻人。

  为进一步深化学生的认识,感受到榜样的力量,布置作业:查找承担社会义务,无私奉献的具有时代感的典型人物的事迹,将文字、图片和视频发送至教学空间,与同学分享学习资源。

  为激励学生的学习积极性,对学生在课前、课中和课后的表现进行即时评价,分为自评、互评和师评。

  四、教学反思

  本节课的亮点:使用世界大学城空间进行教学;与专业紧密结合,解决学生实际问题。

  不足之处及改进措施:教学中,学生的主体地位还需进一步加强;信息化教学实施过程中,学生自主学习的效果还有待提高。

  我的说课到此结束。谢谢!

职业生涯规划2

  职业对社会发展和个人存在有着重要的意义,职业成功是人生成功的重要标志,获得职业成功是我们对未来的理想。大学生活是学习生活的高级阶段,同时也是职业生活的准备阶段。与职业不同,职业生涯是一个发展的概念,即将个人的职业生活看作是一个动态的过程,带有浓厚的个人色彩。职业生涯是生涯的重要组成部分,是追求自我实现的重要人生阶段,对人生价值起着决定性的作用。《中庸》有云:“凡事预则立,不预则废。”因此,学校开设职业生涯规划课是相当有必要的,可以影响我们今后的人生道路。

  在竞争日益激烈的时代,社会的竞争就是人才的竞争,人才的竞争最终取决于人才的职业素质的竞争。随着中国经济的迅速发展,社会对劳动者的综合素质要求越来越高。社会发展要求职业人成为一个有理想、有抱负、有能力的高素质人才。这就要求职业人不仅应具备良好的思想政治素质、扎实的文化知识和就业技能,而且应具备较强的职业意识、创新意识和适应职业变化的能力,树立正确的职业理想和就业观,养成良好的职业道德行为习惯。只有具备了这些素质,职业人才能更好的立足工作,适应社会,持续发展,实现自我。

  大学生涯是一个人处于人生探索和正式就业之间的成长阶段,因此在大学期间学生有意识的了解和制定职业生涯规划是十分必要的。因为职业生业规划能够有利于大学生具备正确的前进方向和有效地行动决策,且还能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自我潜能,从而为以后的职业人生的成功奠定知识储备基础。

  首先要认识自我。我的职业兴趣类型属于愿与人打交道,喜欢与人交往,对采访、销售、传递信息一类活动感兴趣的类型,这正与我所就读的新闻学相符合;我的职业能力属于教育型职业能力类型,职业性格属于变化型。同时我的气质属于多血质——胆汁混合型,同时具有这两项气质的特征,所以不适合做细致单调、安静、稳重的工作。综合上述一系列条件,我心目中理想的职业是做一名记者,这也是我选择了新闻学的一个重要原因。

  与自我认知因素相比,环境因素是影响职业生涯规划的外在因素。古人云:“知己知彼,百战不殆”,环境认识就是职业生涯规划的“知彼”过程。具体而言,就是要把国家经济发展、政治形势、就业政策导向、行业发展前景、职业性质、岗位要求等客观要求与个人主观愿望有机地统一起来,摆正两者的关系,才会使自己成为社会所需要的人才。环境认识内容则包括了解我国的产业、行业及职业分类,就业环境,不同性质的用人单位对人才的要求等。目前我国人力资源市场的基本状况有:1、社会主义市场经济发展进入特定阶段;2、劳动力供给量过剩,但劳动力有效供给不足;3、第三产业和企业用人需求依然占主体地位;

  4、人才流动新环境打破了终身制的传统就业环境,重视人才、

  构筑人才高地的环境正在形成;5、未来人力资源市场的发展趋势走向国际化。因此,大学生在进行职业生涯规划时,要充分认识就业成才意识,只有这样环境对就业的影响,开阔视野,树立竞争进取的成才意识,只有这样才能在竞争越来越激烈的人才市场脱颖而出,也才能获得长久的发展。

  个人所拥有的最大资源就是自己,这种“资源”就是人的潜能,它才是人生最大的宝藏。任何一个平凡的人都存在巨大的潜能,只要潜能得到发挥,就可以干出一番事业。当我们了解和认识了自身的内心世界及其所蕴藏的潜能,并能够把握规律运用自如时,那么无论是在物质层面还是精神层面,我们都有可能发生一个全新的变化:睿智将取代迷茫,快乐将取代沮丧,成功将取代失败;我们的现状也将得到该改变,理想也将成为现实,就能够书写出更加辉煌的人生篇章。

  制定好自己的职业生涯规划,并为之不断努力和奋斗,我们终将实现自己的人生理想,成为对国家、对社会有用的人才!

职业生涯规划3

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  专业背景:金融学(大专),工作资2

  当初困惑:毕业后从事营销类工作,感觉不适合,急需转型,苦于没有方向,长达二个月时间投放68份,得到四个面试通知,但以失败告终。

  职场身价期望:1500元左右

  职位期望:初级职位

  咨询后成果:一周时间,投放简历11份,得到6个面试机会,获得4个录用通知。

  得到职场身价:20xx元以上

  目前职位:客服主管

  由独之秀职业顾问全程打造取得成功的明星客户(中级)

  客户姓名:肖春伟先生

  专业背景:计算机软件(本科),工作资8

  当初困惑:龄偏大,技术含金量低,辞职后长达三个月时间投放57份,得到一个面试通知,但以失败告终。

  职场身价期望:5000元左右

  职位期望:主管级

  咨询后成果:二周时间,投放简历9份,得到4个面试机会,获得3个录用通知。

  得到职场身价:7000元以上

  目前职位:项目经理

职业生涯规划4

  如今进入大专教学已经差不多一年了,在这一年的教学当中我慢慢的体会到了教育的本质,那就是奉献和热爱。奉献自我,将青春当做春雨撒向人间,滋润着刚刚发芽的小苗,也滋润着快成参天大树的树苗们。热爱自我,将教育作为毕生的目标,在挖掘和发现当中寻找自我,收获教育的幸福,也挥洒教育的价值。让更多有梦想的孩子们走上一条更加顺利的大道,为祖国的建设贡献光明,为未来的世界打好奠基!

  对于未来的日子,我想我不仅要带着炙热的爱和奉献精神,更要带着一份社会、学校给予我的信任,为将来的每一步都找好方向,然后努力的实行和前进。在此我也制定了一个小小的计划。

  首先之后的两年是提升自我最为重要的两年,这一年的大专教学让我意识到带大学生是一件需要灵活应用的事情,首先在对大学生的管理上,我必须要有一些提升。比如说提高他们的团队合作,提高他们的自主和动手能力。过去一年的教学我感觉很多的大学生其实是有着很强的惰性的,比如说上课总是迟到,在做项目的时候草草了事。对于这些,我的确是无法容忍的。一个学年的接触,有很多学生对我有抵抗心里,也有一些学生是发自内心的崇拜。我知道做一名让每个学生都喜欢的教师是很难的,但是我希望自己能够渐渐被大家接受,我也会朝着这个目标继续奋斗,给更多的学生带来一些学习的享受。

  我是教平面设计的,之前自己一直在外企工作,有丰富的设计经验,这次来到大专上这一门课,最主要就是因为我认识到,设计的首要意义是改变生活,这一点我做过了,但由于一些原因导致我无法继续下去,所以对于现在的我而言,继承一份设计的初心是很重要的。未来的时光,我会通过自己的努力,让学生们真正感受到设计的意义,也让他们爱上设计,爱上通过纸面实现实物的这一份刺激。

  设计是不可丢的,教育更是比设计这个行业更有价值的事情。所以在明白了这个道理之后。我希望自己可以肩负起这一份责任,不管是接下来三年还是五年,我希望我的学生在毕业之后想起我这个老师时,依旧会觉得满足和自豪。我也希望这些孩子不管是真喜欢设计还是不喜欢设计的,都能有一个像设计本身一样,充满了魅力和期待的人生。

职业生涯规划5

  一、个人资料

  座右铭:走自己的路,让别人说去吧

  二、自我分析

  一根据人格测试结果显示我的性格特点是:

  你的性格类型特点:

  每个人都希望了解自己性格,相信你也一定很想知道。下面的部分是依据你的测评结果而得到的关于你性格描述。下图是你的测试结果,从中可以得知你的性格类型为: 照顾者型-值得信赖和依靠。你在性格各个方面的偏好清晰度如下图所示:

  你具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要你认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。

  你务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢依据实际情况来考虑问题。你善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息,不喜欢逻辑的思考和理论的应用。你对细节有很强的记忆力,如声音的音色或面部表情。

  你与人交往时较为敏感,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。虽然在很多情况下你有很强烈的情绪反应,但通常不愿意将个人情感表现出来。

  你做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,你依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力。

  需要提醒注意:

  在职业生涯规划过程中,了解自己有什么样的性格特点有助于我们选择适合自己的环境,从而我们可以以自己偏好的方式工作得更好。在了解自己性格特点的基础上,我们还需要了解是什么在促使我们这样或者那样地行事。接下来我们来看看我们行为背后的更深层的原因----动力特征。

  二、自我盘点

  1、兴趣爱好:看书、游泳、乒乓球、听音乐、看电影、旅游、摄影

  2、优势:能吃苦耐劳,注重效率,有创新意识,责任心强、坚持

  3、劣势:见识少,团队意识不强,不善于处理人际关系(这些都在改进)、 缺乏随机应变灵活处理问题的能力

  4、优点:积极乐观、做事勤恳、坚持不懈

  5、缺点:对于细节缺乏耐心、灵活处理事情欠佳

  三、解决自我盘点中的劣势和缺点

  对于缺点我对尽量去克服和避免,用真诚的心去温暖和团结周围的人,努力营造和构建和谐的人际关系,对于优点我会继续保持,并把我的长处积极发扬,去和更多的人分享和探讨我的经验,并帮助周围的朋友。所谓扬长避短,我会灵活处理生活中的各种事情,具体问题具体分析,努力在实践中不断完善自己的思想和规划。

  你做事的动力如何?

  你有没有发现?

  有人雄心勃勃,不知疲倦地去实现自己的理想?

  有人做事情适可而止,不愿意多去尝试一些新鲜的东西?

  在遭遇挫折时有人像泄气的皮球,一直在失败的阴影中徘徊,有人却能愈败愈战?

  为何会有这种差别?接下来的部分将告诉你:你会有什么样的表现。这部分将具体描述关于你动力特点。所谓动力是指我们做事情的内在驱动力。如果把我们比作是火箭,那么动力就是推动火箭的燃料。

  下图显示了你的动力测验结果。图中的分数是你的动力人群指数,表示与他人相比你在人群中的相对位置。如果你的动力类型是什么?

  有人愿意推动别人一起实现目标,有人却宁愿通过单打独斗达成目标!

  有人不惧风险、敢打敢拼,有人偏安一隅,自得其乐!

  你是哪一种?知道我们的动力特点之后,我们还可以进一步知道在追求成就以及遇到挫折时我们会表现出什么特点。

  属于主宰型人的你通常热切地想实现自我价值。你为自己设置高的标,为它而努力、奋斗。你富有主动性和进取精神,很重视自己的成功。你希望自己出人头地,成为至关重要的人物。你能树立一定的权威感,说服、影响和带动大家,为了一个共同的目标努力。当你和同学或者朋友们在一起的时候,你通常是活动的发起者,让大家随你一起进行。在社团或集体中你往往是很有热情也很有领导力的帅才,通常会激发大家更好完成任务的愿望。

  生活并不是一番风顺的,从小到大我们都会遇到各种各样挫折。这时你是抓住可能的机会积极进取还是为了避免再次失败消极等待?下图显示了你身处逆境时的动力类型。从图上可以看出你是“安定型”。

  “不打无准备之战”是你信奉的格言,你会事先尽量考虑失败的可能性。为避免造成无法控制的局面你迟迟都不做决定或不行动。你喜欢采用固有的或传统的方法,认为这样安全、保险,不会出岔子。遇到障碍时不够坚持,很快就妥协、退而求其次。所以你可能更适合一些风险小或者需要不需要承担很大责任的工作,你不会觉得压力逼人。

  通过这段的阅读,相信你对自己有了更深刻的认识。这是我们规划职业生涯的第一步。这些特点对我们将要从事的职业有什么影响?这是我们都很关心的问题,下面的部分将从性格和动力的细致分析中帮你找到自己的优势,也发现自己的不足!

  知己知彼,百战不殆!

  你的长处在哪里?

  世上没有两片完全相同的树叶。每个人都很独特。不同的性格类型和动力类型并没有“好”与“坏”之分,都有其特别的优势和劣势。古今中外很多人士的成功都建立在对自己优劣势的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些优势,你可以仔细思考一下,看看自己是否意识到了这些优势:

  能将精力很好地集中在所需要关注的点上工作热情、努力、认真,责任意识强,是值得信赖的一个人

  你通情达理、善解人意,能友好的与别人合作

  做事情的时候会讲求实际效果,采用现实可行的方法

  关注细节是你的强项,能够以现实的角度看问题,准确地把握事实

  你喜欢帮助别人,能为别人提供可靠的支持

  很重视公司或组织的传统,并努力地去维护它

  你这种类型的人,大多数都具有出色的组织才能

  你愿意在传统的机构中工作,而且尽心、尽职、尽责

  连续地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不会厌烦

  你尊重他人,你不会轻易地挑战别人的地位和能力

  有雄心和志向,魄力强,善于影响他人

  重视安全和保障,风险控制较好

  可以利用这些优势做什么?

  上面列出的优势中你具有哪些?除了这些,你一定还有别的很多的优势,你可以把自己的这些优势一一记录下来,同时想想生活和学习中哪些事情可以说明你这些优势。这些记录下来的事情在招聘、面试以及简历撰写上将派上用途。

  这些优势是你人生中最宝贵的财富。请好好保有并充分发挥你这些长处。

  三、社会,学校,家庭环境分析

  1、社会环境:中国政治稳定,经济持续发展,在全球经济一体化环境中的重要角色,经济发展有强劲的势头,大批的外国企业进入中国市场,同时也有很多的中国企业走出国门。要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务,这为毕业生提供了很多的机会。但是人才的竞争也日益激烈,企业工作单位对应聘者的要求也越来越高。而且受到美国金融危机的影响,大部分的企业和用人单位也在裁减人员。不过,近两年应届毕业生都趋向于自主创业,这种就业方式成了流行。

  2、学校环境:校园的学习环境很好,围绕着一份浓浓的学习氛围,学校的硬件设施很完备,师资质量也很高。校园内的生活环境很优美,绿树成荫,有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。校外的交通也很便捷,周围有很多的商店和公司,制造了很多的兼职机会。本校院系专业众多,涉及就业方面的知识要求广泛。每年学校都会举办一到两次的大型招聘会,为在校学生提供应聘机会。此外,每一学年都会在学习,科研,综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法,为贫困的学生提供帮助。在校的学生每年都会组团参加省或国家的大型比赛,而且每年在科技研究方面获奖,学校还提供寒暑假的社会实践活动的机会。不过校内也存在有一定的竞争压力,还有周围环境太过于热闹有时会影响学习的心态。

  3、家庭环境:家中有四名成员:爸爸,妈妈,弟弟和我。爸爸外出工作,妈妈在家当家庭主妇,同时照顾正在上中学的弟弟。自己的家庭情况比较一般,生活在平原的农村,但维持生活还算可以。父母和亲戚对自己的期望很高,也为我付出了很多艰辛,但他们都挺理解我的,不会给我太大的压力。相对来说,家庭环境还是和谐轻松的。

职业生涯规划6

  冰冻三尺,非一日之寒。从上世纪90代下半期开始,大学生就业就开始成为难题,复一被各界热议。十多过去了,难题没有缓解,反而越积越重。最近几,各媒体频繁报道大学生人才招聘会人满为患、水泄不通的场面,以及几千人竞争一个岗位的案例,给人们留下深刻的感性印象。而政府权威部门所发布的数据,也从理性层面印证了“大学生就业难”的客观事实。

  大学生就业趋势日趋严峻

  有副对联:“博士生、研究生、本科生、生生不息,上一届、这一届、下一届,届届失业。”横披是“愿赌服输”。这幅对联虽然说的有些绝对,但也是生动地概括了现阶段一部分大学生的就业情况。公务员考试人数的激增数,近万人争一职位的现象,也可以是观照就业形势艰辛的另一个鲜活标本。

  政府数据显示,是中国有495万的毕业生,但是还有100万没有就业,有560毕业生,还有的150万的大学生没有毕业。到时,中国就已经有610万以上的大学生,根据人力资源部的目标,“力争”就业率能达到70%,而据专家预估还有200万大学生不能如期就业。据最新报告显示,,全国普通高校就光毕业生的总人数就能达到680万人,其中还不包括一些其他性质的高校以及本科以上学历学历的毕业生。

  以以往连续五的数据来看,大学毕业人数,以近20%的速度递增,而就业比例不仅没有增加,反而呈现逐递减的趋势。经济学家胡鞍钢认为,21世纪中国面临的最大挑战,就是高失业所带来的挑战。

  等待不是解决就业的办法

  在当今时代,就业难问题逐渐演变成一个社会问题,政府也逐渐开始重视大学生就业问题。国家大力号召各部门联合帮助解决中国大学生就业难问题,每在大学生择业的高峰期间,各方采取了一系列措施,包括举办人才招聘会和组织各种考试等等。国家的积极政策从一定程度上解决了部分大学生的就业问题,因此,不少毕业生及家长把希望寄托在国家政府上面,甚至部分毕业生待业在家等待国家的号召和帮助。但是由于政府解决就业的举措并不是适合所有大学生,而且缺乏指导协调和信息交流,涉及的各方都带有一定的盲目性,从而大大降低了供需成功衔接的几率。

  通过历史数据统计,世界上并未有运用政府手段而完全解决就业难的先例。因为市场经济时代,政府行为最多只能算宏观调控。人才的供需只能靠市场去调节。国家政府出台的就业举措,实际上很多都是一种暂时性的安置或者就业的再分配如:

  1、到西部等艰苦地区工作;

  2、鼓励自主创业;

  3、大学生参军等等。擦亮眼睛不难发现,所有这些政策并没有从根本上去改善大学生的就业处境,顶多只能部分缓解目前的激烈竞争环境。

  由此可见,在当今大学生越来越多、就业越来越难的时代,等待或者奢望都是不切实际的想法。等待只能让你错失机会,而奢望政府帮助或许让你梦想破灭。只有自己振作精神,真正行动起来,分析自身的优势和劣势,改变择业观念,自我提升就业竞争力,给自己一个好的职业规划,才是解决问题的根本。

  如何给自己做一个好的职业规划呢?

  Gartner在过去发布的预测中认为,IT业将会逐渐回暖,但很难恢复到20xx时的繁荣水平。虽然现在确实IT行业已经逐渐回暖状态,但是未来的就业形势还并不明朗。但是不可否认的是IT业的发展更新是非常迅速的,往往会培养出新型人才。以下就是Gartner所预测的未来一段时间里业界最抢手的10个IT职位。

  1、安全技术人员。

  2、虚拟系统管理员。

  3、网络工程师。

  4、开源技术人员。

  5、质量保障工程师。

  6、电子商务经理。

  7、项目管理人员。

  8、IT审计师。

  9、服务目录管理员。

  10、IT行业顾问。

职业生涯规划7

  在今日这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自我占有一席之地所以,我试着为自我拟定一份职业生涯规划,将自我的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  一、自我认识:

  性格:我的性格很活泼,善于交际。喜欢结交朋友。爱看小说,平时喜欢听音乐。

  优缺点:我最大的优点就是性格开朗,最大的缺点就是容易急躁。

  本事:我目前拥有英语四级,计算机基础本事,专业初步本事

  另外,我的身体十分健康。

  二、职业认识

  我是一名国防生,一年后毕业就要进入部队,我此刻学习的是会计专业,但将来走向什么岗位要服从组织安排,可是我还是期望走上会计岗位,会计专业是大学中大众化的专业,全国数百所高校中几乎每个学校设有会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅,在部队更是这样。

  三、未来职业规划

  我在校还有一年的时间,在这一年中我的目标是考取英语六级,加强自我使用办公软件的本事,并考取会计初级资格证,同时加强身体锻炼,为进入部队做准备。

  进入部队以后,我会进取努力,全身心投入部队,服从组织安排。

  我的目标是慢慢提高自我,从副连级慢慢往上提高,争取各项荣誉。

  四、为了达成这个目标,我准备在未来的一年里,早上六点起来跑步,每一天学习至少七个小时,每一天看一小时部队动向,国家新闻,了解最新国防信息。

  目标就在前方,但路途是艰难的。每个人心中都有一座山峰,雕刻着梦想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自我去打拼。作为一名国防生,要以国家安全为终身使命,我会把握此刻的学习时光,学习更多的知识进入部队后与实践结合,报效党,报效祖国。

职业生涯规划8

  一、前言

  说句实话,现在是大二的我,回想起高中,就不免会有些可笑。当时的我,简单的以为,只要考上一个大学,就可以安心的生活,百事无忧了。直到我进入大学,待了一年后,我的想法、心态就变得截然不同了。我没想到自己当初是如此幼稚,原来自己曾经真的是什么都不懂,觉得自己这么多年真的是白活了。可是,我竟然无法再鼓起勇气前进了,我的大一就在浑浑噩噩里过去了。

  于是,我在大二选了周老师的这门课,想试试能否重新规划自己,计划好未来。周老师的课的确是没白上,他教我懂得,这个社会就是这样子,是给有准备的人。如果我不能提前很好的对自己的生涯规划一下,很难立足于这个社会。现在开始努力,我还是可以学会飞翔。

  二、自我分析

  1、我的性格

  我来自青海,可能是真的受西北地区环境的影响吧,我的性格整体来说比较大大咧咧,但有时候会有点敏感,会在意别人对我的看法。我觉得自己是个守信的人,最起码我答应了别人的事情,我会努力去做。而且我也很负责任,对每一件事情都是非常的尽心尽力。而且我也比较随和,虽然是独生子女,但从小和弟弟妹妹长大,那些独生子女的娇气和任性在我身上不是很多。我很重视友谊,只要朋友对我真,我对他们也会无比真诚,将心比心嘛。

  但是,我在性格上也有许多明显的劣势。首先就是我很不自信,这可能与我生长的环境也有一些关系。我从小就是生活在不富裕的家庭,觉得从小就比别人弱,所以我很努力的去在学习上超越别人。但是,在中考时,我莫名其妙的考的很差,应该进入最好的学校的我,却考得一败涂地。来自自身的和外界的压力,让我顿时变得有些自卑。尽管我进了大学,我还是依然觉得自己有些失败。这个毛病恐怕需要一些时间才能改过来了。

  其次就是有点暴躁,当遇到困难时,我的心情会很差,心理素质不是很好。还有就是我无法坚持不懈的去做一件事情,有点懈怠。也许这些坏毛病就是我永远甩不掉的包袱吧。

  2、我的兴趣

  因为家庭经济条件不好,那些什么钢琴、溜冰都没接触过。简单来说,我的兴趣就是看书、唱歌和跳舞。我一般喜欢看小说,高中时候就算再忙,只要有小说看,我还是会一口气把它看完。到了大学,却终日忙着看什么线性代数和西方经济学,没有看很多小说。唱歌跳舞是我最喜欢的。虽然唱得不是很好,跳的不是很优美,但我很喜欢。我学跳舞学的也很快,和别人一起学的时候会比别人学得快。

  3、我的能力

  现在我只考到计算机二级证,没有太多值得骄傲的地方。但是,在大学剩下的两年半里,会努力去完成自己专业所需要具备的能力,好好的锻炼自己的思维能力和逻辑能力,提高自己的英语水平。而且我还要提高自己的胆量和口头表达能力,把自己变强。

  4、我的价值观

  我信一点佛教,因为我所在的是藏族乡,民族氛围很浓郁。我相信人总是会有好报的,我希望在中国共产党的领导下,能够把我们那儿的贫穷状况改善一下,让我们那儿的孩子都能在大教室上课,也希望自己毕业后可以回到家乡,为家乡做贡献。

  三、专业就业前景分析

  1、就业方向

  如果坚持做跟自己专业相关的工作,包括:进出口管理/国际业务(国际采购或销售)/货运代理/船公司代理/物流管理;报关员外销员国际商务师物流报检员/货代单证员,都是不错的选择

  如果不一定坚持做本专业,就业面也很广,象一般大的跨国企业不是很注重专业的他们比较看中素质,潜在能力和英语水平。象一些管理类的工作也有机会。

  2、前景分析

  在研究生报考的受欢迎度方面看,国际贸易专业处于平稳态势;在就业方面,也是水波不兴,刚毕业就拿到高薪酬者不像金融学专业毕业那样多。由于实务操作性更强,需要积累一定的工作经验。普遍来看,国际贸易专业研究生的就业情况并不是非常好。与金融学、企业管理等专业比较起来,排在中间位置。研究生阶段理论学习占绝大部分,如果想从事研究,最好在硕士毕业后继续读博。

  虽然在就业前景上,国贸专业研究生的就业方向变化不大,可能有一些微调,去向主要还是会计师事务所、银行、外贸公司、证券公司、期货公司、三资企业以及政府涉外经济部门等。其中一个就业现象值得注意,那就是:到国内的涉外企业、跨国公司在中国的分支机构的越来越多,到这些公司就业的人数越来越多,所占的比例越来越大,尤其是一些知名的院校,比如到四大国际著名会计师事务所的越来越多等。就招聘职位来看,以报关员、销售业务员、租船员、外事秘书、外贸业务员、销售主管等为主,大多为国际贸易实务。蓝豚培训认为,国际贸易专业的研究生如果想获得更好的职位,主要还是加强自身的能力培养。

  在未来三年中,国贸专业研究生的就业情况与目前相比变化不会太大,但前景是逐渐在拓展之中。对于一些熟悉国际贸易规则并且外语水平高的研究生,就业会非常好。根据近两年的行业发展,国际商务谈判人才会是一个重要需求,主要涉及的领域有信息通讯、生物工程与医药、环境保护、新材料与新能源、现代农业、地球空间信息技术等专业,以及与奥运、世博会相关的建设,与市场开发领域的招商引资、海外融资、上市与开拓海外市场等活动。国际贸易的成交金额动辄数百万美元,对企业来说国际商务谈判师是外贸企业中不可或缺的人物,特别是有职业证书和实际经验的国际商务谈判人才在猎头市场中往往是有价。

  四、职业选择分析

  1、个人的职业选项

  在外企当财务经理、创业

  2、选择路径

  考研、就业

  3、选择理由

  之所以选择先考研,是因为我还是相信更高的学历有很多的就业机会,所以先努力考研,给自己自己创造足够发展的空间。

  (1)优势因素

  首先,我是一个做事专心,态度认真的人,团队合作意识强,我相信自己可以胜任自己心仪的单位所提出来的要求,其次就是我容易接受新事物,喜欢特别的新奇的事情,然后我的性格较开朗向上,心态能较好地自我调节,得失心不是很重,所以在面对一些问题上能保持较平衡的心态,从某方面来说抗压性还不错。

  (2)劣势因素

  首先,我本人的专业水平不是很扎实,没有获得什么奖学金,其次目标不够明确,自信略有不足,在英语听说能力这一方面没有突出表现,然后不善于处理人际关系,口才不太好,无法适应着残酷的社会,最后就是知识面没有达到要求的那么广,还有待提升。

  (3)机会因素

  现在中国是努力发展经济建设,大力提升经济水平,对这方面的人才需求量大,而且有很多的外企在我国创办,所以给我们这些学经济的提供了许多良好的条件。

  (4)威胁因素

  我不是什么清华北大出身,没有他们那么好的学历优势,而且国贸这个专业不是最优秀的,没有金融那么吃香。现在的社会对这方面的人才要求也高,竞争十分激烈。

  4、第一职业目标选项的工作内容和胜任条件

  (1)工作内容

  财务经理职责就是对企业筹资、投资、资金营运和利润分配进行管理。具体的说,财务经理主要从事筹措和适用资金,以最少的资金实现企业利润的最大化;从企业战略管理和战略目标的需要考虑投资和筹资决策,投资经历必须确定企业稳妥的盈利能力,来决定具体的投资和资金来源;同时,与企业其他业务部门经理建立互动联系,把握资金流的主控制权使企业能高效率运转。全面负责财务部的日常管理工作;组织制定财务方面的管理制度及有关规定,并监督执行;制定、维护、改进公司财务管理程序和政策,制定年度、季度财务计划;负责编制及组织实施财务预算报告,月、季、年度财务报告;负责公司全面的资金调配,成本核算、会计核算和分析工作;负责资金、资产的管理工作;监控可能会对公司造成经济损失的重大经济活动;管理与银行及其他机构的关系;协助财务总监开展财务部与内外的沟通与协调工作;完成上级交给的其他日常事务性工作。

  (2)胜任条件

  具有会计学、统计学、财务管理、国际金融等方面的专业知识,具有大专以上学历和会计师职称;从事会计工作多年,并有丰富的财务会计管理经验。

  具有酒店管理基础知识和经济核算方面的知识,能组织酒店的全面经济核算,预订酒店财务管理制度和各项工作程序与标准。

  具有预算管理、资金筹备、收入管理、成本管理、利润管理、内部审计等实际工作经验,能制定和审定各种会计报表。

  具有较强的组织领导能力,能正确处理财务会计管理中的各种问题。

  掌握国家的有关政策、法规并在工作中正确贯彻执行,坚持原则,维护酒店和国家的经济利益。

  具有协调工作能力,有培训能力,有一定的英语听说能力,有电脑操作能力。

  5、与职业选择目标的差距

  对我自身来讲,我不是很适合这个专业,因为我是文科生,以前的数学基本功不好,一下子无法适应那些高思维能力的计算,所以有些专业,比如高等数学、西方经济学学起来有点困难。我又是来自青海的一个小农村,那儿的教育质量特别不好,所以总是感觉跟不上别人的脚步,力不从心。其次,随着社会发展,经济型人才日益增多,本科毕业也愈来愈难找到工作,只能选择出国、考研或者考公务员。据我所知,一个国贸班的三十几个学生,算上保研的.不到十个。而且考公务员,相信大家都知道,那比例更是小之又小。出国更是遥遥无望,我家根本不能提供我出国的条件。

  综合来讲,我还是必须正视一些事实,毕竟环境是不能改变的,我们只能改变自己。

  五、未来几学年的行动计划

  现在,我已经学完了我大二的一个学期,只剩下两年半的时间让我给自己补充能量了。我觉得还是要以自己所学专业的基础知识为重,把那些难懂的数学、经济学原理搞清楚。所以对此,我具体分为一下几步:

  大二:我已经把计算机二级考过去了,现在最应当注意的就是我的英语的实际交流能力,继续参加一些外国朋友的活动,在实际的交流中提高,还有就是要考到英语四级证书。同时我还会学习日语作为我的一门第二外语,我想这应该也能够成为以后就业时的一种优势。在学习方式上,在大二的时候,主要以自学为主,所以我决定有空多往国家图书馆跑,多去看点书,拓宽自己的知识面。还有就是多看看财经类新闻,多去了解了解国家的经济事件,亲身感受一下当代社会的问题。

  大三:首先把外贸英语学好,对我以后的工作一定会有好处。其次把英语六级考下来,努力让自己可以达到更高的水平,还要尝试着考日语的证书,让我的外语水平得到认可。然后我会多去了解一下现在的就业形势和那些公司的招人要求,有机会的话打算去做一些有关经济的兼职,努力去提升自己的水平,迎合这个时代的需要。最后就是在下半年准备考研,好好的应对要面对的挑战。

  大四:最后一年了,我首先要把我的考研工作做好,努力做好最后的冲刺阶段,如果真的考不上,我就打算先在北京找实习的工作,积累一定的经验,然后想去浙江打拼。

  六、结语

  也许在我完成梦想的旅途上充满艰辛,也许我会在我的拼搏中无数次跌倒,也许我会为此伤痕累累、心力交瘁。但是,在这漫漫征途上,我能做的只有坚持。别人可以做的,我也可以大声的对自己说:“你可以!”我相信,只有努力给自己的梦想插上坚毅的翅膀,就可以在这一片广阔的天空中飞翔的更加自由!

职业生涯规划9

  近来,一直会收到大学生朋友的邮件和群内发言,说要“大学生职业生涯规划书”的范文。经过与一些网友的交谈,才知道,现在,很多高校都将《大学职业生涯规划书》布置为大学新生的作业了(又或者更早)。

  首先,这是一件好事!我甚至为各大高校的这一举措而拍手叫好!我一直把大学时代看作人生的实习基地!大学的时候,你可以作各种尝试,尝试各种生存生活方式,大学容许你犯一些错误,没有人会一棍子把你打死......大学是教育你的地方,你的过失会被遗忘,你的错误会被原谅,你的成绩、成果和成就将会加速你即将开始的人生征程。

  一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

  如今,身为大学生的很多朋友们,在一天天消磨时光的日子里,是不是应该利用这些时间去多多学习与亲身实践来充实自己?是不是应该有目标的做一下规划?是的!写职业生涯规划最重要的是认识自己:要弄清楚自己到底想要什么?想要成为一个什么样的人。关于自我认知或者说自我觉醒,有的人只要几个月即可,有的人可能需要一年、几年甚至十几年、几十年,还有一些人,穷尽一生,仍然不知道自己到底想要成就一个什么样的人...

  只要你有了方向和目标,才会有动力,加之对自己有足够的信心,你终将会成为你想要成为的那个人!

  一、自我认识

  自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。因此,大学生自我鉴定和个人鉴定是必不可少的。有关对某所大学生调查资料表明:6.7%被调查者对自己有比较清楚的认识,52.3%被调查者对自己的各方面能力、兴趣等持含糊态度,41%被调查者完全不了解自己;而不同年龄不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。

  这说明了较多的大学生未能很好地关注自身特点,发现自身问题和促进自身发展。那么,这便牵制到了大学生就业生涯目标的问题了。

  职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己,估计自己的能力,确认自己的性格,发现自己的兴趣,明确自己的优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明,大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解,自然对职业生涯目标是模糊的。

  二、对所学专业的肯定

  学生对所学专业的满意与否主要取决于能否择己所爱,该专业能否在将来帮助自己找到好的且喜欢的工作。调查发现:有21%的大学生对自己的专业较满意,有66.6%的大学生不清楚,有10.0%的大学生比较不满意,有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意,各专业的满意程度没有显著差异。

  对专业的不满意直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报自愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,是可能导致只有21%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬,对五花八门的专业的不了解,抱有神秘感,从而选了一个自己不喜欢的专业。

  另外,个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。比如,有些同学对考古写很有兴趣。但社会需求相对比较少,此时可能产生心理冲突,然后选了一个自己并不感兴趣但赚钱的热门专业,梦想与现实出现落差,从而对所学专业不满意。而专业在一定的程度上决定了职业取向,如果对本专业不满意或态度模糊,势必会影响自身潜能的开发,以及今后的择业。

  三、对就业前景的关注

  多关注市场上的就业信息,直接影响将来职业规划所带来的成就高低。在调查中发现,只有14.5%的被调查者对当前的就业状况有比较清楚的了解。冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。

  为何会出现这种状况呢?一方面,大学生在校园里,有父母提供的舒适、闲逸的生活支持,促使很多大学生暂时忘却了就业带来的紧张感,很少接触外面的世界。而有些学生是只知道每天读书,缺乏对就业的准确和认识。另一方面,学校提供的就业指导不够。有73.5%的学生认为目前学校提供的就业指导不够,需要更详细具体的职业生涯规划指导。

  四、职业期望状况

  影响职业期望因素大致可分为三个方面:1.声望地位稳定因素(城市位置与社会地位);2.内在价值因素(发展空间和兴趣爱好);3.外在价值因素(薪水高低)。

  在调查中,被调查者将薪水高低、发展空间、城市爱好、社会地位等按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况,发展空间、兴趣爱好成了大多数被调查者的首选,接下来依次是薪水高低、城市位置、社会地位,男女生没有显著的差异。在调查中还发现有83.3%的人被试认为“前途”比“钱途”更为重要,60.3%的人被试愿意充当“鸡头”也愿意当“凤尾”。以上结果表明,多数大学生更注重工作的内在价值。

  从以上四个方面的分析表明该所大学生的职业生涯规划呈现以下特点:

  1.多数大学生对所学专业的满意度较低;

  2.对职业生涯的规划还比较模糊,自我认识不够,绝大多数人没有明确目标;

  3.对社会人才发需求了解甚少,另外就是学校提供的就业信息不足,学生了解就业相关信息的渠道较少;

  4.职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。因此,根据上述特点,学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导,大学生应该及早进行职业生涯的规划,为未来做好充分的准备!

职业生涯规划10

  一、自我盘点

  我是外国语学院五年制06级英语一班的XXX,我是一个具有双重性格的女孩,知道什么时候要沉默乖巧,什么时候要热情大方,我的兴趣比较广泛,我爱艺术,最爱舞蹈。平时喜欢听听音乐来缓解压力、放松自己。我做事比较认真投入,但缺乏那么一点点毅力恒心。学习成绩还够优异,就是缺乏自信心。

  二、解决自身劣势与缺点

  所谓江山易改,本性难移,虽然缺乏那么一点点恒心,但可用积极向上的热情时不时鞭策自己,久而久之,我相信是可以培养起来的;家人、老师、同学的不断鼓励,加上自己的努力,自信心会慢慢增强。总之,我会找出自身存在的错误,并制定出相应的计划以针对改正。

  三、未来职业规划

  根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该向舞蹈和英语两方面发展,围绕这两个方面,本人特对未来五十年做初步规划如下:

  1、20xx-2012年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力、全面提高综合素质,并作为就业准备。

  完成主要内容:1、我会努力学习学校规定的必学课程,真正掌握,必须养成课前预习,课中积极,课下复习的好习惯。作为英语专业的学生必须听说读写样样精通,要全面性地发展(学习英语就要大胆尝试,羞嗒嗒地人是学不能英语的。

  *珍惜一星期两节的外教课,争取机会,主动与外教交流、攀谈。

  *利用课下时间多做题,多读英文文章,多听英文磁带,空闲时间,还可以上网,查查英文资料、看看英文电影、听听英文歌曲,全方面提高英语水平。

  *平时要多说多练,pleasespeakup!don'tbeshy!成功是需要积累的,说的多、做的多、收获就多。

  大学是锻炼自身能力、素质、交朋友的最好机会。只埋头苦学是不行的,所以我竞选了学生会,幸运的是我被选中了,我相信自己的能力,我会努力做每一件事,我会在不落下学习的成绩的情况下,尽自己最大的能力为老师、同学、班级服务。

  大学也是培养兴趣的乐园,我的最大爱好是舞蹈,当然,空闲时间,我愿意练习舞蹈来放松自己。我是文艺部的,所以在有文艺活动的时候,我尽量安排一些舞蹈向大家展示。

  努力提升自身学历层次,从专科生走向本科生,英语普通四六级取拿优秀、普通话过级,且尽量拿到英语口语等级证书。

  20xx-2013熟悉适应期:利用一年左右的时间经过不断尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  完成主要内容:1、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。在这一期间,主要做好职业生涯基础工作,加强沟通、虚心求教。

  3、20xx-2057年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

  四、结束语

  有个计划固然是好,但最重要的是要坚持并能做出一定成效,未来需要靠自己去努力去拼搏,人常说计划赶不上变化,以上只是我个人的一个初步规划,目前我会按照以上来安排我的工作学习,现实是未知多变的,我们脑中时常也得有个规划。

  人生便如一个环行跑道,没有终点,有的只是一个美丽的开始,没有压力就没有动力,没有动力就挖掘不出人生的潜力,计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效,任何目标、只说不做到头来都会是一场空。所以,我会勇敢而现实,努力为自己的目标大拼,为这个值得的大学生涯真正拼一回。

职业生涯规划11

  我希望我的人生按照自己设定的方向前进,因而,在这个与社会交接的阶段,不得不先为自己的未来做一个设想,做一个规划,让自己能有一个确定的目标,这样才好找准方向前进,财务管理职业生涯规划书。

  一、自我盘点

  1)自我兴趣爱好大盘点:阅读,远足,旅游,绘画等等

  喜欢的文学作品:《穆斯林的葬礼》,《简·爱》等

  我比较喜欢小说类作品,有情节,有逻辑,更有一种真实感,也更充实。

  心中的偶像:周恩来

  2)自己的优势盘点:

  总体来说,最大的优点就是对生活充满信心,能积极地感受生活,乐观!逻辑反应能力也还不错。对新生活新事物充满好奇心,有热情,也能很快地适应新环境。

  3)自己的劣势盘点:

  缺乏很强的自制力,热度有余,耐心不足,做事虎头蛇尾。社会实践能力欠缺,组织能力尚有待提高。

  4)生活中成功经验的盘点:

  对待那些看起来不像是会成功但自己又不忍放弃的事物要有信心,要给予支持,只有真正努力过后了才有资格真正地对此进行评论。不能轻易地下结论,更不能盲从,虽然眼见不一定为实,但至少要自己体验。看问题要多面化,绝对化只能给自己造成不必要的困扰。

  5)生活中失败的教训:

  目前为止最大的失败就是高一对待生活的态度,以为成绩就是一切,只有努力努力再努力,把成绩提上去了,才有资格考虑其他,殊不知,正是因为这种态度,让我损失了很多原本属于的精彩时光。现在明白了,其实生活才是最重要的,学习再怎么说也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含义是如此丰富,你根本就不能去定义,因而,看问题绝对不能绝对化,要从不同的方面找寻生活的乐趣,高兴与不高兴都是一天,那就该高高兴兴的!

  二、解决自我盘点中的劣势和缺点:

  多多参加院系内的各个活动,更要自己组织一次,锻炼自己,职业生涯规划《财务管理职业生涯规划书》。在开始一份工作的时候一定要进行一个比较详实并有一定期限的计划,并坚持按计划来完成任务,增加自己的责任意识。

  三、社会环境规划和职业分析

  1)社会一般环境:

  中国经济虽说泡沫比较多,但从表层看还是持续不断的高增长,社会还是需要很多的专业性人才的,就业环境对于有实力的人来讲是很好的。

  2)财政专业的特殊社会环境:

  随着市场经济的发展,国家基层财政和税务领域将不断扩大,财政和税务管理领域必将需要大量系统学习过此专业的人。因而,总的来说社会还是需要此类人才的,虽然目前的我不是人才,也不敢夸口说自己是人才,但看着就业情景,还是有一定的安慰感。

  四、未来职业规划

  1)确定职业通路

  职业类型:政局公务员

  典型特征:经济类高层主管

  成功标准:成为国家财政或税务部门中层干部,或者在企业中做财务主管。

  主要职业领域:财政,税收,会计

  个人职业通路设计:成功考取公务员或在一家经济效益及发展前景都还不错的公司就业,不断积累经验,拓展人际关系,最后达到自己的成功标准。

  2)未来人生职业总规划:

  根据可能的职业发展道路,对未来五到十年作初步规划,如下:

  l年—20xx年

  完成主要内容:

  a)学历、知识结构:获得大学本科文凭,英语过四六级,获得计算机二级证书,考取会计证,如有可能,为注册会计师资格证书做准备。

  b)个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。经常参加体育锻炼,有一个强健的体魄。多参加学生会,社团等实践活动,提高自己的实践能力。

  l20xx—20xx

  完成主要内容:

  a)学历、知识结构:获得硕士文凭,通过分步骤的考取,获得注册会计师资格证。提高英语口语表达能力。

职业生涯规划12

  有谁是真的在初入职场时就想清楚自己以后要走的职业发展路径的—恐怕很少,可能如Career Path这样一个专门用来表述职业路径的词语,很多人也是在与之签下劳动合同的那家公司的入职培训中才第一次听到。

  虽说进入了职场就要给自己制定好一个未来要达到的目标,不过在一开始,这个目标往往都会很宽泛和高尚—我想成为某某领域的专业人士;我想像我崇拜的那个商业领袖一样—其实“我”还不知道达到这个目标必须付出什么,在通向这个目标的过程中又能得到什么。

  当职场在你身上划下的印记越来越密集和深刻,你的目标于是变得具体和可触摸,你对自己说,再过两年,我要换上咨询顾问的Title。

  一名具有咨询相关专业背景的硕士毕业生在找工作的时候踌躇了。她说:“我想找一份咨询的工作,但是担心它的门槛太高,我够不着,所以我能不能从审计入门?”不少毕业生或多或少都会有像她一样的疑问。

  一是搞清楚什么是常规的职业路径,二是询查自己设想的就比如从审计到咨询这样的跨序列上升的可能性有多少。具备这些基本认识之后,至少不会出现决策性的大偏差。

  1、你可以选择你的职业路径

  学法律的方茜毕业后进了一家企业的法务部做法务专员。她的直接上司也就是法务主管平时直接和公司董事会沟通,她听说“法务做得好的,最后成为合伙人或者进入董事会都有可能”。作为新人,她让自己不要想太多,先把眼前事情做好才是最现实的。

  杨东俊毕业后到一家开发手机游戏的移动互联网公司做技术。一年后,部门经理提出让他担任项目负责人。他觉得那会非常辛苦,但年底分红会增加似乎又不错。他对管理本身不感兴趣,只希望专心做技术。他还没有最终决定,如果尝试之后感觉不适合就准备往大公司跳,专攻技术领域。

  通常对于每一个岗位来说都有其既定的上升路径。方茜目前走的是这样一条路径,而对杨东俊来说,他面临往技术还是管理发展的选择,这也是许多从事技术工作的人会考虑的问题。

  点评:以四大内部的审计转咨询为例,这样的职业路径转换是可能的,二者在知识上有相关性,前者对企业报表比较了解,后者也需要这点。所以新人判断职业路径的转换是否可能基本上可以从知识和技能的相关性来考虑。通常公司会在员工入职时的部门培训中告知与具体岗位对应的职业路径。在此之前,新人也可以在面试时做一些了解。如果在公司内部想对职业路径进行调整,基本是从自己的兴趣和职业出发点来考虑。与主管以及再上级主管等谈的时候,要对自己工作的内容、想转去的部门(或领域)的情况、是否有空缺、空缺职位的要求、老板的想法和期望等都有所了解。

  2、时间不是上升的保证

  马强在大学里就是学生会干部,毕业后进了一家500强企业做销售。他规划得很明确,从销售到营销总监,再往上走管理路线,“在同一个行业做七八年应该能达到总监级别了。”

  从卖场助理到卖场经理再到总监助理,他觉得晋升如他计划的一样很顺利。接着,他似乎被绊住了,事情又多又繁琐,薪水也一直不见涨。向上司申请调岗得到的回复是没有合适的人选代替他。他也想过离职,不过因为与总监沟通时他觉得自己还是受重视的,他坚持了下来。又过了一年半,他升为大客户经理。

  很多公司人可能会觉得入职时老板向自己应允的“晋升时间表”—到某一个时刻就让你担任某个职位—是一种承诺,必须实行。当发现事实并非如此时便陷入焦躁。老板的应允没有实现也不代表你的工作表现就被全盘否定了,只是你还需要接受考察。

  点评:在同一个系列里—诸如从顾问到高级顾问—职位晋升大致所需的时间,公司层面上考虑的因素有:上下两个职位的关联性有多高;要工作多长时间才具备从A职位到达B职位的要求;市场的一些参考值。另外,企业内部的员工流失率也会被加入判断。要注意这些都是必要条件,不是充分条件。当然,公司人在制定自己的职业计划时,公司的这张常规的晋升时间表也是重要依据之一。一般不建议新人工作没多久就考虑调整方向。主动调整会让别人质疑你的能力:如果你不能胜任这份工作,又有什么理由能胜任那份?获得承认有个过程,不能盲目、着急。

  3、跨序列上升须知

  从化工专业毕业后吴莉很自然地进了一家轮胎制造公司做起了技术员。一年后,在公司内部竞聘技术管理人员时她落选了。因为一直抱着从纯粹技术领域转出去的想法,加上自己的兴趣,她动了做财务工作的心思。她报了班,考出会计从业资格证,结识公司财务部门的同事,最后成功转岗成为会计。

  公司都会为新员工指派一名老员工带一段时间,吴莉跟着“师傅”做起了成本会计。这项工作涉及到很多管理方面的知识,她要学的东西不少,“那段时间经常加班,为了把任务拿下,经常一连好几天干到凌晨。”

  吴莉目前正处于由子公司会计向财务负责人转换的进程中。她又读了MBA。如果要走她这样的上升路径,需要付出更多的时间成本,也存在一定风险。

  点评:跨序列上升比较难说,具体情况具体分析。基本还是看自己的知识储备(或基础)、性格、技能、公司的相关规定、职位空缺等方面是否适合。公司层面上要考虑你在这个职位上掌握了多少公司信息,跨部门时是否有可能带来敏感信息的流失。特别是原来做研发、财务、HR和大客户销售的人要跨序列会比较麻烦。跨序列上升一般都是个人主动,除非公司方面有特别需要。通常越是成熟的经理人,越不太可能跨序列。

职业生涯规划13

  在职业生涯规划辅导中,我们遇到很多求助者有这样的问题,这使他们饱受职业困惑之苦。如果你有同样的经历,你肯定不喜欢其中的体验。如果你未曾经历,你可以设想下面的处境,再加以体会。其实下面的某些情况,你在自己的职业生涯中,遇到的概率很大。现在加以了解,以后遇到就有准备应付,知道下一步该如何走。

  1、刚从大学毕业,准备好想找的工作又找不到,不知道该选择什么职业好?没有准备去找的工作,是否能找到适合的?

  2、刚入职的金融从业员,发现自己是听从父母的安排才求学择业的。他闷闷不乐,自己在过别人要求的生活,自己的角色在哪里呢?

  3、35岁的技术研发员,看到公司经营方向调整,同事们一个接一个被辞退。他完全被公司内部紧张的气氛所笼罩,自己应当为可能发生的事作什么准备?

  4、38岁的主管,因为升职无望,职业停滞而郁郁寡欢,为了实现自己和家庭的需要,他的出路在哪里?

  5、工作了20年的机械师,因公司裁员而失业,他对取得职业成功和自己能力的信心开始动摇。

  以上情况,只是不稳定的经济、技术、就业市场环境中的少数几例。在当今经济生活快速变化、不确定的时代,只有哪些理解自己,知道在这个环境中怎样应对变化,并为自己创造机会,懂得从失误中汲取教训的个人,才最有可能获得满意的职业,并取得职业生涯的成功。

  对于迷茫的职业人,以下5个简单的步骤,就是你的出路。如果前面的步骤已经走过,那么,下一步就是你现在应付职业困境的措施;否则,就可以从第一步开始。

  1、搜集关于自己和就业市场上各行各业的情况;

  2、摸清自己的天赋能力、个性、兴趣、内心需要、希望选择哪些职业和组织;

  3、根据这些分析,建立职业规划目标;

  4、制定和执行达到目标的策略;

  5、获得有关策略和目标的反馈,进行评估,返回以上步骤。

  这些步骤,是你在职业困惑时的最佳指引。它们是一个职业规划管理的简要过程;是持续一生,并会循环出现的过程。需要提醒的是,只有你自己是自己职业的负责人,从上面列举的困境中,你可以发现,无论是父母、公司、上级、政府,都不能替你负责。即使你求助职业规划师,他们也是辅助你深入科学地做好以上的步骤,最终负责自己生涯规划的还是你自己。

  究其原因,职业迷茫主要是不明确自己的职业目标、兴趣爱好、核心职业优势以及职业发展目标和路径,在职业生涯中一般表现为不清楚自己想做什么工作、能做什么工作、自己的职业优势又在何处。

  一般来说,在一个人的职业生涯中,至少有四个时期很容易陷入“认不清发展道路”的迷茫之中:

  第一个时期是14-22岁,在这个阶段,个人承担学生与求职者的双重角色。主要的疑问是:“我是谁?”“我能做什么?”迷茫的主要原因是缺乏对自我和职业的认识。

  第二个时期是22-28岁,这时个人进入工作领域,逐渐熟悉组织文化,了解社会,建立了初步的人际关系网,经过一段时期后,开始反思职业生涯的经验,是否适合自己。

  第三个时期是28-35岁,这个阶段的主要疑问是:“为什么这么多年,我一事无成?”迷茫的主要原因来自工作带来的挫折感,以及对目前工作的不满情绪。

  第四个时期是35-45岁,主要的疑问是:“接下去的岁月,应该做些什么?”在机会面前,很多人不敢贸然决定,因为从心理上理解了人生的有限。在35岁到45岁之间,常常发生职业生涯危机。

职业生涯规划14

  职业生涯规划论文

  职业生涯即是我们在职场中走过的历程,该历程是充满鲜花还是遍布荆棘,取决于我们的规划,既职业生涯规划。任何一位在事业上有所成就的人,其从开始就必有一个明确的目标和方向,并结合自身实际情况进行科学的分解,通过不断努力,最终实现成功。因此职业生涯规划对于职场中的任何人来说,都是非常重要的。那么,如何进行自身的职业生涯规划呢?

  一、树立明确的发展方向

  明确的发展方向是职业生涯规划的前提,没有明确的发展方向,就无从谈规划,没有方向的努力,也不一定有理想的结果。

  据说兔子自从第一次与乌龟比赛,因为自满和偷懒而输掉了之后,一方面很没有面子,另一方面,也关起门来深刻地反省了自己,并且给自己约法三章:第一,决不服输;第二,决不自满;第三,决不偷懒,全力以赴。一个月之后,兔子又找到了乌龟,要求再比赛一场,乌龟勉强同意了。在一个风和日丽的早晨,在老虎、猴子、大象等动物的监督公证之下,比赛开始了。发令枪响过之后,兔子一溜烟地飞奔而去,而且,一路之上,兔子不断地自我激励:“我是最棒的!我加油!我一定能成为第一!”

  可是,最终的结果却是,乌龟这一次又获得了第一名,兔子又输掉了!为什么?

  答案是:兔子跑错了方向。

  由此可见,如果没有一个明确的方向做指引,尽管我们在职场中如何努力,结果或许也会和兔子一样。但若兔子自开始就找准方向,相信第三次比赛时,兔子一定会取胜的职业生涯规划论文职业生涯规划论文。

  发展方向的确立,还应结合自身的特长与爱好。有很多职业人士对自己的职业和未来很迷茫,原因是他们对自己的职业发展有明确的目标和方向,但在奋斗的过程中,总感觉工作起来没有激情,或者更愿意干别的工作,这就是自己的发展方向和自身的兴趣爱好脱轨的原因。任何工作只有从心理喜欢才更能干好,而我们的最喜欢的就是我们的兴趣爱好,因此如果将自身兴趣爱好和发展方向结合起来,将更有助于自己职业目标的实现。兔子和乌龟比赛,兔子就会选择赛跑,因为跑是兔子的特长;但如果是乌龟邀请兔子比赛,那肯定是游泳,因为游泳对于乌龟来说,也是他的特长。

  另外发展方向的确立,还应结合自身的性格特征。如:性格内向的人比较适合做财务、审计等工作;性格外向的人适合于培训、营销、管理等工作职业生涯规划论文。

  二、将规划合理地分解为多个计划

  规划是比较长期的计划,为便于规划有效的实施并实现,应将其分解为多个计划,如远期计划、中期计划和近期计划等,并通过努力一步步的实现。科学合理的分解规划,一方面可以让目标更加清晰,另一方面当分解后的计划一个个的实现的时候,更有助于增强信心,激发热情,加速目标的实现。

  心理学家对于计划的分解对最后结果的关系作了个实验,实验是组织三组人,让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。

  第一组的人既不知道村庄的名字,又不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三公里,就开始有人叫苦不迭;走到一半的时候,有人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,何时才能走到头,有人甚至坐在路边不愿走了。越往后走,他们的情绪也就越低落。

  第二组的人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有里程碑,只能凭经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候,大多数人想知道已经走了多远,比较有经验的人说“大概走了一半的路程”。于是,大家又簇拥着继续向前走职业生涯规划论文职业规划

  当走到全程的四分之三的时候,大家情绪开始低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还有很长。当有人说“快到了!”大家又振作起来,加快了行进的步伐。

  第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。

  行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳,情绪一直很高涨,所以很快就到达了目的地。

职业生涯规划15

  莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活梦想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花落,春去春又回。踏着时光的车轮,我们已经走进大学生活,体验大学的乐趣。在今日这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自我占有一席之地呢?所以我们要对自我的职业生涯进行规划,给自我的梦想插上翅膀。远大的梦

想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从此刻起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸吧!

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