测控技术与仪器专业就业前景怎样

测控技术与仪器专业就业前景怎样

  测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头,是一门高新技术密集型综合学科。下面是小编为你整理的测控技术与仪器专业就业前景,希望对你有帮助。

  测控技术与仪器专业就业前景

  测控技术与仪器专业学的课程很宽泛,涉及光学,机械,电子,计算机科学等多个学科的综合,是一个全能型的专业,要想在就业中占据有力地位就的有自己的优势所在。 主要就业方向包括以下三个方向:

  1智能仪器仪表方向

  智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表,电子产品的软件,硬件研发,测试,也可以从事仪表自动控制等方面的工作,这是一个偏向于电子的方向,最好要学好C语言,汇编语言,单片机,labview等并有相关的实践开发经验 。刚开始工资不会太高,一般就2500到3000(单位不同工资会相差很多)。研究生毕业在不同的地方哪的钱也不一样。在北京应该有3500左右,这是开始,工作一段以后就看你的实力了。

  2测试计量技术与仪器方向

  这个方向主要是从事计量,测试检测,品质检验等的工作,这个方向学术研究的成分比较重一点,一般本科生比较难找到较合适的工作。

  3计算机测控技术方向

  这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理,是一个比较偏向与计算机的方向,与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量,只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。现在的计算机人才是紧缺的,学好了很容易找到一份高薪工作,平均水平大概在4000左右。

  测控技术与仪器专业发展背景

  测控技术自古以来就是人类生活和生产的重要组成部分。最初的测控尝试都是来自于生产生活的需要,对时间的测控要求使人类有了日晷这一原始的时钟,对空间的测控要求使人类有了点线面的认识。现代社会对测控的要求当然不会停留在这些初级阶段,随着科技的发展,测控技术进入了全新的时代。

  随着科学技术的飞速发展,光机电一体化系统的开发研制与应用越来越受到重视。但是由于传统观念的'影响,很多考生对该专业存在一个明显的认识误区,以为测控技术就是用三角板、直尺之类的仪器进行吃力劳苦的测量,其实这只是很浅显的认识,也是很浅薄的错误。我们可以听听清华大学测控技术与仪器专业一位同学的话,他说:“进入大学以前,我认为我将来的工作就是拿着大三角板,到处量量,呵呵,谁知开始上专业课了,才知道原来我们的专业是多么尖端,什么激光啦,纳米啊,都是我们测试的手段。现有的电脑硬件和软件,可以让我轻松地模拟实地环境,不仅学起来轻松省事,更提出了各式各样的问题,可以发挥自己的想像,设计更复杂完备的系统。”

  中国工业以前很长时间里在国际市场上没有地位,一个重要的原因是大陆货太多,质量太差,没有高质量的产品,无法与其他工业强国相争,这又与我国测控专业人才非常缺乏有关。与世界接轨,中国企业要想提高国际竞争力,产品质量是关键,因此,测控专业的人才变得越来越重要。

  测控技术与仪器专业特点

  测控技术与仪器专业以光、机、电、计算机一体化为特色,培养具有现代科学创新意识、知识面宽、基础理论扎实、计算机和外语能力强,可从事计算机应用、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制等多领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、企业管理等多方面的高级工程技术及经营管理人才。同时因为他们专业知识面宽广,具有很强的适应能力和广泛的发展空间,也可从事计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高新技术领域的设计、制造、开发和应用等工作,转行比较容易。

  拓展资料:

  发展历程

  新中国成立后,急需仪器仪表技术人才。1952年,由天津大学、浙江大学筹建了精密机械仪器专业和光学仪器专业,以满足工业、企业发

展的需要。随后,中国其他高校也相继筹建仪器专业,并借鉴前苏联的办学模式,适应于各种仪器、仪表类别的专业不断涌现。计量仪器、光学仪器、计时仪器、分析仪器、热工仪表、航空仪表、航海仪器、电子测量仪器、科学仪器和医疗仪器等十多个仪器、仪表类专业相继产生,形成专业群。

  出版的《普通高等学校本科专业目录及简介(理工、农林、医药)》中,设置了仪器仪表类专业,包含精密仪器、光学仪器、时间计控技术及仪器、电磁测量及仪表、工业自动化仪表、电子仪器及测量技术等专业,为工科第六类专业。

  1993年,教委高等教育司编写出版的《普通高等学校本科专业目录和专业简介》中,仪器仪表类专业进行了合并调整,调整后包含精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术及仪器仪表、电子仪器及测量技术、几何量计量测试、热工计量测试、力学计量测试、光学计量测试、无线电计量测试等专业,专业类代码为0804。

  1998年,教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录(1998年颁布)》,将原精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术及仪器仪表、电子仪器及测量技术、几何量计量测试、热工计量测试、力学计量测试、光学计量测试、无线电计量测试、检测技术与精密仪器、测控技术与仪器等11个专业合并调整为测控技术及仪器专业,属仪器仪表类专业,专业代码为080401。

  2012年,教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录(2012年)》,将原测控技术与仪器、电子信息技术及仪器专业合并调整为测控技术及仪器专业,属仪器类专业,专业代码变更为080301。

  2020年,教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》,测控技术及仪器专业为工学门类专业,专业代码为080301,属仪器类专业,授予工学学士学位。

  培养目标

  培养具有社会责任感和良好的科学、工程、人文素养,较好地掌握自然科学基础、工程基础、测控技术与仪器方面的基础知识和基本技能,具有测控系统与仪器设计、实现和应用能力,具有自主学习能力、创新意识和团队合作精神,能够在相关领域从事科学研究、技术开发与管理、工程应用、生产制造、运行维护等工作的专业技术人才。

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