校园文化与大学精神主题团日活动策划书【推荐3篇】

校园文化与大学精神主题团日活动策划书 篇一

标题：激发青春活力，共筑校园文化之美——校园文化与大学精神主题团日活动策划书

一、活动目的和意义

校园文化是大学生思想道德修养和人文素质的重要组成部分，是培养大学生全面发展的重要途径。本次主题团日活动旨在激发大学生的青春活力，培养他们对校园文化的热爱，传承和弘扬大学精神，提高大学生的思想道德素质和文化素养。

二、活动内容和形式

1. 主题演讲：邀请校园文化和大学精神方面的专家学者进行主题演讲，讲解校园文化的内涵和意义，探讨大学精神的核心价值。通过专家的讲解，引导大学生对校园文化和大学精神有更深入的了解和认识。

2. 文化展览：组织学生社团和艺术团体参与文化展览，展示校园文化的多样性和魅力。展览内容可包括校园艺术作品、校史文化展示、学生社团展示等。通过展览，让大学生感受到校园文化的丰富内涵，增强他们对校园文化的认同感和自豪感。

3. 体验活动：组织各类体验活动，如书法、音乐、舞蹈、茶艺等，让大学生亲身参与其中，感受校园文化的魅力。通过体验活动，培养大学生的艺术修养和审美能力，加强他们对校园文化的体验和理解。

4. 论坛交流：组织校内外专家学者和大学生代表进行论坛交流，探讨校园文化和大学精神的发展和创新。通过交流，激发大学生思考校园文化和大学精神的未来发展方向，鼓励他们积极参与和贡献自己的力量。

三、活动方案和预期效果

1. 时间和地点：活动时间定为每年的校园文化节期间，地点选择校内文化广场或学生活动中心。

2. 参与人员：邀请校内外的师生和社会各界人士参与活动，特别鼓励大学生积极参与。

3. 预期效果：通过本次活动，预期能够激发大学生对校园文化的热爱和参与，增强他们的文化素养和思想道德修养，提高校园文化的传承和发展水平。同时，也能够加强大学生对大学精神的认同和理解，培养他们的社会责任感和创新精神。

四、活动预算及资源需求

1. 活动预算：预计活动经费为XXXX元，主要用于专家演讲费用、文化展览场地租赁和装饰、体验活动器材购置等。

2. 资源需求：活动所需的场地、器材和人力资源可以通过学校内部资源调配和外部赞助等方式解决。

五、活动宣传和推广

1. 制作活动宣传海报和手册，通过校内宣传栏、校园电视台、学校官方网站等渠道进行宣传。

2. 利用社交媒体平台，发布活动信息和互动话题，吸引更多的大学生参与和关注。

3. 邀请校内媒体进行活动报道，扩大活动的影响力和知名度。

六、活动评估和总结

1. 活动结束后，组织对活动进行评估，收集参与者的反馈意见和建议，总结活动的亮点和不足之处。

2. 在活动总结报告中，提出改进措施和对未来类似活动的规划建议，为校园文化和大学精神的传承和发展提供指导。

通过本次校园文化与大学精神主题团日活动，我们希望能够激发大学生的热情与创造力，共同打造一个充满活力和文化内涵的校园。让大学生在校园文化的熏陶下，成长为德智体美劳全面发展的社会栋梁之才。

校园文化与大学精神主题团日活动策划书 篇三

校园文化与大学精神主题团日活动策划书

　　主题：为了培养同学们的组织、表达、交际等应变能力、社会适应能力、逻辑思维能力及促进各班的文化交流，增进同学们之间的友谊，展现各班的综合实力特组织此活动。

　　一、活动内容要求 、

　　1、 口号：“共同进步，展现风采”

　　2、 辩题：“我的大学路之网络优劣”

　　“我的大学路之社团利弊”

　　“我的大学路之创业利弊”

　　3、 参赛者：所有参赛班级各班分别挑选五名同学分别担任一辩、二辩、三辩、四辩、五辩参加。

　　4、 评委：团总支领导，各班班主任，学生会同学。

　　5、 参赛队伍：成教学院脱产在校班级团支部。

　　二、落实措施

　　1、初赛：

　　① 比赛采取淘汰制的方式进行。

　　② 比赛由各班评委做评判。

　　③ 初赛结束后评出最好的4个小组，将以海报形式公布。

　　2、复赛：

　　① 由初赛选出的前四个小组进行比赛，由评委（老师和学生会各部部长）评出两个小组进行决赛。

　　3、决赛：

　　① 由复赛选出的'两个小组进行比赛，由评委（老师和学生会各部部长）评出冠军。

　　② 分别给冠军小组成员发证书

　　4、初赛辩题由本大赛筹委会拟定，决赛辩题由本校指导老师拟定，参赛队伍不得要求删改辩题。

　　三、落实时间、地点

　　1、初赛将于4月15日在1号教学楼111举行。

　　2、复赛将于4月17日在1号教学楼311举行。

　　3、决赛将于4月18日在1号教学楼106举行。

　　四、评分标准

　　1、初赛、复赛：根据各位参赛者的辩论技巧、资料、个人表现和整体配合的情况进行评分，满分为100分，根据总体表现各给参赛者一个总分，要求各位评委要做到公正。

　　2、决赛：

　　（1）个人分数

　　① 辩论技巧（选手的语言是否流畅、精炼、分析能力、反驳能力和应辩能力以及论点的说服力和论据的逻辑性）；

　　② 内容、资料（论证的内容是否充实、引述的资料是否恰当）；

　　③ 风度及幽默感（选手的表情动作是否恰当，是否有风度及幽默感）；

　　④ 自由辩论（个人在自由辩论中的总体表现）。

　　（

　　3、比赛过程中，参赛者一律使用普通话，参赛选手可自带资料。

　　4、在比赛中，如某一方不能提前通知或者没有正当理由解释为什么不能参加辩论比赛，即当弃权处理，并扣除该班相应的月度考核分。

　　5、评分表由工作人员进行统计，成绩是根据评分表的内容作决定。

　　备注：具体的比赛模式见附件。

　　成教学院电子商务专科班团支部

　　20xx年四月