话中秋、颂祖国之颂祖国书法比赛总结(通用3篇)

话中秋、颂祖国之颂祖国书法比赛总结 篇一

在这个充满浓浓乡愁的中秋佳节，我有幸参加了一场别开生面的颂祖国书法比赛。这场比赛既是对中秋传统文化的传承，也是对祖国的热爱和赞美。比赛中，我深深感受到了书法的魅力和祖国的伟大。

比赛分为初赛和决赛两个环节。初赛中，选手们需要在规定的时间内创作一幅书法作品，以表达对祖国的热爱之情。我选择了一首诗作为创作的主题，这首诗名叫《大美中国》，它描绘了祖国的壮丽山河、灿烂文明和辉煌历史。我用行云流水的楷书将这首诗书写在宣纸上，力求将自己对祖国的热爱和敬仰融入到每一个笔画之中。

在决赛中，选手们需要在舞台上进行现场创作。我选择了一幅经典的山水画作为创作的题材，以展现祖国山河壮丽的景色。我以行草的形式书写了一首描绘大美中国山河的诗，将其与山水画相结合，营造出一种浑然天成的氛围。在创作的过程中，我深深感受到了书法的力量，它不仅仅是一种艺术形式，更是一种对美的追求和表达。

比赛结束后，评委们对每位选手的作品进行了评分和点评。他们赞扬了我的作品表达了对祖国的深深热爱，并称赞了我对书法艺术的把握和创新。这些评价让我倍感荣幸，也更加坚定了我对书法艺术的热爱和追求。

参加这场比赛，让我深刻认识到了书法艺术的魅力和祖国的伟大。书法是一门传统的艺术形式，通过用笔墨书写文字，传递着人们对美的追求和对祖国的热爱。而祖国则是书法艺术创作的源泉和灵感之地，她的山河、文明和历史都是书法艺术家创作的重要题材和素材。

我由衷地感谢这次比赛给予我的机会，让我能够通过书法艺术表达自己对祖国的热爱之情。这次比赛不仅仅是一场竞赛，更是一次对祖国的颂扬和赞美。通过这次比赛，我更加坚信，只有通过不断传承和发扬传统文化，才能让祖国的魅力和伟大得到更好地展现和传达。

话中秋、颂祖国之颂祖国书法比赛总结 篇二

在这个中秋佳节，我有幸参加了一场别开生面的颂祖国书法比赛。这场比赛不仅让我感受到了中秋的浓浓乡愁，更让我深深领略到了书法艺术的魅力和祖国的伟大。

比赛中，选手们通过书法艺术来表达对祖国的热爱和赞美。我选择了一首寓意深远的诗作为创作的题材，这首诗名叫《祖国之美》，它描绘了祖国的壮丽山河、灿烂文明和辉煌历史。我用行云流水的楷书将这首诗书写在宣纸上，力求将自己对祖国的热爱和敬仰融入到每一个笔画之中。

在比赛的过程中，我深刻感受到了书法艺术的独特魅力。书法是一种以笔墨为媒介的艺术形式，它通过艺术家的心灵和笔触，将文字变成艺术作品，传递着对美的追求和对祖国的热爱。每一笔每一划都是艺术家用心、用情、用技艺创造出来的，它们不仅仅是文字的表达，更是一种对美的追求和表达。

比赛结束后，评委们对每位选手的作品进行了评分和点评。他们赞扬了我的作品表达了对祖国的深深热爱，并称赞了我对书法艺术的把握和创新。这些评价让我倍感荣幸，也更加坚定了我对书法艺术的热爱和追求。

参加这场比赛，让我深刻认识到了书法艺术的魅力和祖国的伟大。书法艺术是中华民族的瑰宝，是中华文化的重要组成部分。通过书法艺术，我们可以看到祖国的壮丽山河、灿烂文明和辉煌历史，感受到祖国的伟大和魅力。同时，书法艺术也是一种传统文化的传承和发扬，只有通过不断学习和创新，才能让书法艺术更好地传承下去。

我由衷地感谢这次比赛给予我的机会，让我能够通过书法艺术表达自己对祖国的热爱之情。这次比赛不仅仅是一场竞赛，更是一次对祖国的颂扬和赞美。通过这次比赛，我更加坚信，只有通过不断传承和发扬传统文化，才能让祖国的魅力和伟大得到更好地展现和传达。

话中秋、颂祖国之颂祖国书法比赛总结 篇三

话中秋、颂祖国之颂祖国书法比赛总结范文

　　在“话中秋、颂祖国”一系列活动中，我校学生积极参与，取得了不错的成绩。为了进一步引导广大学子歌颂伟大祖国、和谐社会和美丽家园，描绘青少年在祖国怀抱里茁壮成长的幸福生活，激发青少年热爱祖国、建设家园

　　翰墨飘香迎双节，丹青吐彩颂祖国。比赛现场，学生们现场挥笔书写，作品以“颂祖国”为主题，健康向上，风格高雅，具有时代精神和积极意义，给大家带来美的`享受和书法艺术的熏陶。

　　通过这次活动，提高了学生对汉字书写的兴趣，学生们都是以极大的热情和非常认真的态度参与这次活动。大家这样认真书写的模样，不禁让我感叹，就凭着这股认真的劲儿，还有什么事情做不成呢!

　　精美的书法作品中饱含了学生们对祖国的热爱和赞美，比赛的过程不仅是一次对学生们心灵洗礼的过程，更是一次生动的爱国主义教育活动。希望我们的学生将本次活动中的热情继续发散出去，将那股认真的劲头运用到各项活动，希望她们学有所得，学有所获。