专业解读—光电信息科学与工程【精选3篇】

专业解读—光电信息科学与工程 篇一

光电信息科学与工程是近年来兴起的一门新兴学科,它涉及了光学、电子技术、通信技术等多个领域,是一门集理论与实践于一体的综合学科。本文将从专业的特点、培养目标和就业前景等方面进行解读。

光电信息科学与工程专业的特点主要体现在以下几个方面:

1. 理论与实践相结合:光电信息科学与工程专业注重理论知识与实践技能的结合。学生在学习光电信息科学与工程的基础理论知识的同时,还会进行一系列的实验操作和工程实践,培养实际操作能力。

2. 跨学科性质:光电信息科学与工程专业涉及多个学科领域,如光学、电子技术、通信技术等,学生需要具备一定的综合素质和跨学科的知识背景。

3. 技术前沿性:光电信息科学与工程是一个不断发展和创新的领域,学生需要不断跟进科技的最新进展,学习和掌握最新的光电信息技术。

光电信息科学与工程专业的培养目标主要包括以下几个方面:

1. 培养专业知识和技能:学生需要掌握光电信息科学与工程的基础理论知识和实践技能,能够独立进行科研和工程实践。

2. 培养创新能力:学生需要具备创新思维和创新能力,能够在光电信息科学与工程领域进行科学研究和技术创新。

3. 培养团队协作能力:光电信息科学与工程专业需要学生具备良好的团队协作能力,能够与其他专业人员合作完成项目和任务。

光电信息科学与工程专业的就业前景广阔,主要体现在以下几个方面:

1. 通信领域:随着通信技术的快速发展,对光电信息科学与工程专业人才的需求越来越大。毕业生可以从事光纤通信、无线通信等相关工作。

2. 光电器件制造业:随着光电器件的广泛应用,对光电信息科学与工程专业人才的需求也在增加。毕业生可以从事光电器件的研发、制造和应用。

3. 公司研发部门:各大企业和科研机构都有光电信息科学与工程研发部门,毕业生可以在这些部门从事科研和技术开发工作。

总之,光电信息科学与工程是一个充满挑战和机遇的专业,具有广阔的就业前景。希望有兴趣的学生能够选择这个专业,为我国光电信息科学与工程的发展做出贡献。

专业解读—光电信息科学与工程 篇二

光电信息科学与工程专业是近年来备受关注的一个新兴学科,它融合了光学、电子技术和通信技术等多个领域的知识,具有广阔的应用前景。本文将从专业的课程设置、实践环节和科研机会等方面进行解读。

光电信息科学与工程专业的课程设置主要包括以下几个方面:

1. 光学基础课程:学生将学习光学的基本原理和基础知识,包括光的传播、光的衍射和干涉等内容。

2. 电子技术课程:学生将学习电子技术的基础知识和应用技能,包括电路原理、数字电子技术和模拟电子技术等内容。

3. 通信技术课程:学生将学习通信技术的基本原理和应用技能,包括通信原理、通信网络和通信系统等内容。

光电信息科学与工程专业的实践环节主要包括以下几个方面:

1. 实验操作:学生将参与一系列的实验操作,掌握光电信息科学与工程实践技能。通过实验操作,学生可以进一步巩固和应用所学的理论知识。

2. 工程实践:学生将参与一些光电信息科学与工程的实际项目,进行研发和应用。通过工程实践,学生可以锻炼自己的工程能力和创新能力。

光电信息科学与工程专业的科研机会主要体现在以下几个方面:

1. 科研项目:学生可以参与光电信息科学与工程的科研项目,进行科学研究和技术创新。通过参与科研项目,学生可以提高自己的科研能力和创新能力。

2. 科研实验室:学生可以在光电信息科学与工程的科研实验室中进行科研工作,开展实验研究和技术开发。在科研实验室中,学生可以接触到最前沿的科研设备和技术。

总之,光电信息科学与工程专业是一个具有广阔应用前景和科研机会的专业。希望有兴趣的学生能够选择这个专业,为光电信息科学与工程的发展做出贡献。

专业解读—光电信息科学与工程 篇三

专业解读—光电信息科学与工程

  一、专业解析

  什么是光电信息科学与工程?

  光电信息科学与工程是由光学、光电子、微电子、通信、计算机等多学科交叉结合的专业,涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。据北京航空航天大学电子信息工程学院副院长王俊介绍,该专业主要是以光电信息的产生、传感、采集、传输、探测、控制、存储、成像、处理、显示和应用为研究对象。目前的光电信息科学与工程主要是做光学信号处理,我们熟悉的光纤入户、光电探测器、光通信都是这方面的研究成果。

  光电信息科学与工程属于工学中的电子信息类,可授工学或理学学士学位,它的前身主要是光信息科学与技术专业。2012年教育部调整专业名称,将光信息科学与技术、光电子技术科学、信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件等五个专业合并为“光电信息科学与工程”。

  光电信息科学与工程学什么?

  光电信息科学与工程专业对学生的数理基础要求较高。以南开大学为例,学校开设的课程涵盖数理基础、光子学、电子学、计算机科学、机械工程等众多知识。主要专业课程有:工程光学、激光原理与技术、光纤通信及系统、光电子激光实验、光通信实验、光谱学实验、电动力学、量子力学、原子物理、近代物理实验、数学物理方法、电子电路与技术、电子工艺实习、工程制图基础、金属工艺实习、计算机软件技术基础等。考生可登陆各院校网站查看其他院校专业课程设置情况。

  据王教授介绍,光电信息科学与工程专业要求学生具有较扎实的数学、物理基础和较强的逻辑思维能力,喜欢科学实验和动手实践,更重要的是需要具有一颗深入探究新事物的好奇心。因为那才是科学发现和技术创新的源泉。

  二、专业与就业

  主要就业领域及方向

  光电信息产业是21世纪最具魅力的朝阳产业,还有人预测它将成为本世纪最大的产业。随着国家发展光电技术和产业的一系列战略的出台,以及国内“光谷”的建设和投入,光通信、光传感、光存储、光显示等一大批光电信息领域的技术和产业相继出现。工信部2017年1月发布《软件和信息技术服务业发展规划(2016—2020年)》,将“十三五”期间软件和信息技术服务产业年均增速定为13%以上,到2020年,产业业务收入突破8万亿元。各地也在不断加大相关产业规模。2017年1月武汉东湖高新区年度经济数据出炉,“光谷”五大战略性支柱产业全部跨入千亿规模。

  市场上做光电的技术和产业方向主要有:激光器、光纤、光通信、光传感、光电器件、光电检测设备、显微、液晶、光伏、光存储、光谱等等。由于光子具有电子所不具备的许多特性,如一根小小的光纤预制棒,可以拉出1万公里长、头发丝一样细的光纤,传输1个G的信息只需10秒。目前其技术和信息领域结合比较紧密,市场应用也主要集中在光纤、光通信方向。我国电子行业以微电子为主发展了几十年,光电应用还处于光纤到户、宽带加速的初级阶段。其他应用尚需更多技术支撑。但随着科技的不断发展,未来图像处理、模式识别、光子计算机等都不再是梦想。光电技术或将成为新一轮科技革命和产业变革的核心所在。

  该专业毕业生就业主要是在科研单位、高等院校,从事光电信息工程与技术、光电信号检测、光电子技术、光通讯技术、光电测量与控制、精密工程、信息电子技术、激光技术等领域的研究、设计、应用和管理等工作。代表性的相关公司有IBM、飞思卡尔、华为、中兴、海信、东方、联想、摩托罗拉、长虹电子、海尔、LG等。

  专业要求高大多选择考研或深造

  很多选择光电专业的过来人都说,光电专业有几个特点:一是课程难;二是本科生找工作难;三是出国深造的多。研究生毕业的`小张认可这样的说法:“其实这三点是有联系的。第一点从专业课能够看出来,这个专业比较偏物理,还有一些光学、量子力学、电子等比较难的课程。当然如果你想跨专业考研,还是比较有优势的。第二点也比较好理解,这个专业就业面向的不是科研院所就是高科技企业,起点一般都是研究生,本科生需求并不多。既然市场需求如此,考研和出国深造的势必就多了。”

  以南开大学为例,该专业毕业生就业率超过95%,其中推荐免试研究生的比例约为30%(含推荐到香港科技大学),出国留学比例为7%,考取研究生比例近30%。天津大学该专业每届考取全国各高等院校或研究所硕士研究生继续深造的也占到了毕业生总数的50%—60%。哈尔滨工业大学光电信息科学与工程专业的硕士生招生数与本科生毕业班学生数的比例基本为1:1。有近30%的毕业生推荐免试读硕士,硕士研究生升学率超过70%。

  三、报考指南

  阳光高考信息平台数据显示,目前全国开设该专业的院校有200余所。其中代表院校如:浙江大学、华中科技大学、天津大学、国防科学技术大学、南开大学、哈尔滨工业大学等。各高校根据自身发展和情况有不同的优势和侧重,主要培养方向有:光电仪器、光学工程、光通信技术、光电信息技术等。

  浙江大学1952年设置了国内第一个光学仪器专业,1984年浙江大学光学工程学科成为国内首批博士学位授予点。2005至2007年在全国高校研究生院一级学科评比中连续三年获得第一。2012年在教育部学位与研究生教育发展中心组织的一级学科评比中获得并列第一。目前浙江大学光学工程学科在全国位居领先地位。

  南开大学电子信息与光学工程各学科是在实力雄厚的物理学科的基础上发展起来的。2013年组建电子信息与光学工程学院和计算机与控制工程学院。学院现有5个本科专业,分别为电子信息科学与技术、通信工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、光电信息科学与工程。其中,光电信息科学与工程专业是南开大学与天津大学强强联合共建专业。充分利用两校光电信息技术科学先进的教学、科研实验基地,优势互补,于2003年共同创办。

  哈尔滨工业大学的光电信息科学与工程隶属于航天学院,招生时按照电子信息类Ⅱ专业招生。该校电子信息类Ⅱ包含微电子技术、光电子技术、光电信息科学与工程三个专业方向,各专业方向招生的学生数为专业总招生数的50%、30%、20%。学习一年后根据学生兴趣自主选择专业方向,并依照第一学年学习成绩按三个分数段按各专业方向的招生比例进行专业分流。

  考生在报考时,可仔细阅读高校专业设置和招生章程,根据自己的兴趣爱好和实际情况综合选报。

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