爱护公物的倡议书【推荐6篇】

爱护公物的倡议书 篇一

公物是属于全体人民共同拥有的财富，是社会的重要支撑和保障。然而，在我们周围，却时常能看到公物被破坏、被污染的现象。为了营造一个文明、和谐的社会环境，我们呼吁大家共同努力，积极参与到爱护公物的行动中来。

首先，我们要树立爱护公物的意识。公物的价值不仅仅体现在它所代表的经济价值，更重要的是它所承载的文化与民族的精神内涵。公物是我们国家的形象窗口，是展示我们文明程度和社会进步的重要标志。当我们看到公物被破坏或被污染时，不仅仅是一种财产损失，更是对社会公德和文明素质的一种伤害。因此，我们要从小事做起，从日常生活中的点滴行为开始，树立起爱护公物的意识。

其次，我们要加强宣传教育。通过各种形式的宣传活动，让更多的人了解到爱护公物的重要性和意义。可以借助媒体的力量，开展系列报道和宣传活动，向公众普及一些关于爱护公物的知识和技巧。同时，可以组织一些主题讲座和座谈会，邀请专家学者和社会各界人士共同探讨如何加强对公物的保护和管理工作。通过这些宣传教育活动，增强公众的责任感和参与感，形成人人关注、人人参与的良好氛围。

最后，我们要加强管理和监督。政府部门和各级管理机构要加强对公物的保护和管理工作。要制定相关的法律法规和规章制度，明确责任和义务，加强对公物的巡查和维护，及时处理发现的问题。同时，要加强对公物使用者的监督和管理，建立健全公物使用和管理的制度和机制。只有通过加强管理和监督，才能有效地保护好我们的公物。

爱护公物是每个人的责任和义务。我们要从自我做起，从小事做起，从现在做起，共同努力，共同参与到爱护公物的行动中来。让我们的城市更加美丽，让我们的社会更加文明，让我们的国家更加富强！

爱护公物的倡议书 篇二

公物是我们共同的财富，是社会发展的重要基石。然而，在我们的日常生活中，我们经常能看到公物被破坏、被污染的现象。这不仅仅是一种对财富的浪费，更是对社会公德和文明素养的一种伤害。为了营造一个文明、和谐的社会环境，我们呼吁大家共同努力，积极参与到爱护公物的行动中来。

首先，我们要从自我做起，从小事做起。每个人都应该从自己身边的小事做起，树立起爱护公物的意识。比如，不随地乱扔垃圾，不在公共场所乱涂乱画，不破坏公共设施等等。这些看似微不足道的小事，却能体现出一个人的素质和修养。只有每个人都能从自己做起，才能形成人人关注、人人参与的良好氛围。

其次，我们要加强宣传教育。通过各种形式的宣传活动，让更多的人了解到爱护公物的重要性和意义。可以通过广播、电视、报刊等媒体，开展系列宣传活动，向公众普及一些关于爱护公物的知识和技巧。同时，可以组织一些主题讲座和座谈会，邀请专家学者和社会各界人士共同探讨如何加强对公物的保护和管理工作。通过这些宣传教育活动，增强公众的责任感和参与感，形成全社会共同关注、共同参与的良好氛围。

最后，我们要加强管理和监督。政府部门和各级管理机构要加强对公物的保护和管理工作。要制定相关的法律法规和规章制度，明确责任和义务，加强对公物的巡查和维护，及时处理发现的问题。同时，要加强对公物使用者的监督和管理，建立健全公物使用和管理的制度和机制。只有通过加强管理和监督，才能有效地保护好我们的公物。

爱护公物是每个人的责任和义务。让我们从现在做起，从小事做起，共同努力，共同参与到爱护公物的行动中来。让我们的城市更加美丽，让我们的社会更加文明，让我们的国家更加富强！

爱护公物的倡议书 篇三

　　打破期待，回到现实，操场旁的树木奄奄一息；楼道上，教室里，墙壁污迹斑斑；再看课桌椅，更是不堪入目，它们仿佛都在控诉欺负狂们所犯下的“罪行”。在我们学校，更不乏有这样的狂人事迹：有时为了图方便，不顾学校的三令五申，不惜踩过草地；有时，为了留下自己的印记，在墙上拍上几下或踢上几脚，还有时，把脚踩在消防设备上，教室里有长明灯，水龙头哗哗响．．．．．．破坏公物是一种不道德，不文明的行为。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展，想要将来事业上有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我认为我们应该提倡爱护公物，节约水电，反对破坏公物。浪费水电。

　　为此，学校团委发出以下倡议：

　　首先，全校同学要树立人人爱护公物，个个节约用水的意识，作为学校的一员，我们要爱护我们的校园；

　　其次，每位同学都要规范自己的行为，坚决远离破坏公物的陋习；

　　第三，发现身边的同学肆意破坏公物，不能视而不见或扬长而去应当及时提醒，劝阻并教育他们；

　　最后，我们要充分意识到破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物的行为落实到生活中希望在今后，我们能自觉保护公物的“生命健康权”，也祝愿我们的校园更加美好！

爱护公物的倡议书 篇四

亲爱的同学们：

　　干净整洁的校园，能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园，我们更应该珍惜它、爱护它、保护它。为了提高全体同学爱护公物的意识，培养爱护公物的良好习惯，现面向全体同学发出倡议：

　　（一）不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。

　　（二）关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。

　　（三）节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。

　　（四）班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。

　　（五）爱护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页面撕下，要爱护黑板报的字画。

　　（六）爱护好音、体、美器材及有关仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器及室内设备。

　　（七）爱护草坪、花坛和树木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。

　　（八）要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。

　　（九）要爱护宿舍财产，做到随手关闭电灯、电扇，搞好宿舍卫生。

　　（十）发现身边的同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

　　爱护公物，人人有责。从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起。爱护学校公物，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正爱护公物的文明小学生。

　　倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

爱护公物的倡议书 篇五

亲爱的同学们：

　　大家都知道图书是我们最亲密的朋友，是我们打开心灵的钥匙。与书为友，与书为伴，好书能成为我们的良师益友，读书则会成为我们生活中的一种自觉行动，让我们一起欧诺个真心和真情去收获真知，丰富精神，完善人格。

　　寻找属于自己的枫叶，闪烁别样的美丽;

　　寻找属于自己的天空，描绘别样的精彩;

　　寻找属于自己的舞台，展示自己的风采;

　　寻找属于我们的书海，让我们一起遨游!

　　同学们，读书能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读能力，养成良好的读书习惯。一个人不读书，她会变得无知;一个民族不读书，她会变得落后。

　　从书中我们学会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”;学会“老当亦壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”我们感悟“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱。

　　为此，经班主任及班干部的共同协商，我们决定在班级内创建一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动，我们班级能形成浓厚的读书氛围，为创建优秀班级体奠定基础，为此我们向同学们发出如下倡议：

　　1、开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学选择自己喜欢的、有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，注明推荐理由，带到班级，暂为班级保管并登记。在保管期内，班级的同学可随意借阅(注意不要损坏或弄丢图书，否则全额赔偿)，由学生管理员负责登记借出及归还记录。在这个学期期末之前，将图书归还给每位同学。

　　2、每天挤出半个小时以上的时间读书学习和好书交朋友，多看有意义的科普类、益智类、历史类、名人故事类书籍。拓宽自己的只是面，丰富自己的文化素养。

　　3、班级图书角是大家共同建立的，我们大家要爱护每本书，严格遵守借书手续。

　　为了让大家更方便、更快捷、有序地借阅图书，做出以下规定：

　　管理员职责：

　　1、管理员对本班所有的图书进行登记，并保管好同学们的每一本书;

　　2、严格登记借出的每本书，包括图书书名、借出日期、图书完好程度、借阅者姓名并签名以及归还日期;

　　3、管理员要做好书刊的清点、清理工作;

　　4、班级捐书时登记捐书目录，包括书名、出版社、价格、以及所有者。

　　借阅规则;

　　1、凡是借阅书刊者均需在管理员那里登记，由管理员填写班级图书借阅登记表，借书时要检查原书，若有污损、缺页等情况应及时报告给管理员并做好记载;

　　2、借阅者应爱护图书不得进行任何有损图书的事，如撕页、乱涂乱画、折圈等，如有发现者，视其损坏程度进行赔偿;

　　3、借书时间为一个月，若一个月还没看完，需到管理员处续借;如到时间不还，一个星期内不准借书;

　　4、还书时要到管理员处登记，并签字，不得随意放还，一定要做好相关记录。

　　倡议人

　　20xx年xx月xx日

爱护公物的倡议书 篇六

各位同学：

　　大家好！

　　破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好习惯，我们特向全校师生发出如下倡议：

　　一、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。

　　二、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。

　　三、人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

　　四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到生活中来。

　　同学们，校园是我家，管理靠大家。细节成就规范，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们积极地行动起来，为我们美好的校园增光添彩。

倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日