仿拟的语文阅读练习题(优质3篇)
仿拟的语文阅读练习题 篇一
《小狗和小猫的故事》
从前有一只小狗和一只小猫，它们是好朋友。它们住在一座美丽的小村庄里，每天都会一起玩耍、探险。
有一天，它们决定去探索村庄的森林。小狗和小猫手牵着手，一起踏上了探险的旅程。它们沿着小道往前走，欢快地聊着天，笑声不断。
突然，它们听到了一阵叫声。它们走近声音的源头，发现是一只小鸟被困在了网中，无法飞走。小狗和小猫立即停下来，决定帮助小鸟。
小猫用爪子轻轻地解开了网子，小鸟挣脱了束缚，感激地向它们鸣叫。小狗和小猫高兴地笑了起来，它们觉得自己做了一件好事。
继续往前走，小狗和小猫看到了一片美丽的花海。花儿散发着迷人的香气，吸引着它们靠近。小狗和小猫欢快地在花海中奔跑，它们觉得自己像是置身于仙境。
忽然，它们听到了一阵咳嗽声。它们走近声音的源头，发现是一只老鼠被花粉呛到了。小狗和小猫立即停下来，决定帮助老鼠。
小猫用爪子轻轻地拍打着老鼠的背部，帮助它咳嗽出花粉。老鼠感激地向它们点头致谢。小狗和小猫高兴地笑了起来，它们觉得自己又做了一件好事。
最后，小狗和小猫回到了村庄。它们感到非常满足和快乐，因为它们帮助了小鸟和老鼠，体验了探险的乐趣。
从这个故事中，我们可以学到：无论是人还是动物，在生活中都应该互相帮助，关心他人。帮助别人不仅可以带来快乐，还可以让我们变得更加善良和勇敢。
仿拟的语文阅读练习题 篇二
《小兔子和小熊的故事》
从前有一只小兔子和一只小熊，它们是好朋友。它们住在一个美丽的森林里，每天都会一起玩耍、探险。
有一天，它们决定去探索森林的深处。小兔子和小熊手牵着手，一起踏上了探险的旅程。它们跳跃着穿过草地，穿过森林，欢快地聊着天，笑声不断。
突然，它们听到了一阵哭声。它们走近声音的源头，发现是一只小鹿被困在了沼泽中，无法自救。小兔子和小熊立即停下来，决定帮助小鹿。
小兔子用灵巧的爪子将小鹿从沼泽中拉出，小鹿挣脱了困境，感激地向它们点头。小兔子和小熊高兴地笑了起来，它们觉得自己做了一件好事。
继续往前走，小兔子和小熊看到了一片美丽的湖泊。湖水清澈见底，吸引着它们靠近。小兔子和小熊兴奋地在湖边奔跑，它们觉得自己像是置身于仙境。
忽然，它们听到了一阵呼救声。它们走近声音的源头，发现是一只小松鼠掉进了湖里，无法游泳。小兔子和小熊立即停下来，决定帮助小松鼠。
小熊用强壮的爪子将小松鼠从湖水中救出，小松鼠感激地向它们磕头。小兔子和小熊高兴地笑了起来，它们觉得自己又做了一件好事。
最后，小兔子和小熊回到了森林。它们感到非常满足和快乐，因为它们帮助了小鹿和小松鼠，体验了探险的乐趣。
从这个故事中，我们可以学到：无论是人还是动物，在生活中都应该互相帮助，关心他人。帮助别人不仅可以带来快乐，还可以让我们变得更加善良和勇敢。
仿拟的语文阅读练习题 篇三
仿拟的语文阅读练习题
仿拟
①北京近
②怎样看待滥用成语十分普遍的问题呢？首先我们必须界定什么样的使用是滥用,什么样的使用不是滥用。并不是说对成语中的某个字进行变化使用,就都要归入滥用成语之列。
③成语的使用不是一成不变的,而是会根据需要发展变化,惯用语、俗语、谚语、诗句等也是,人们在使用中经常会根据需要而加以发展变化,巧妙地化用,以达到独特的表达效果。这种化用是修辞学上的一个修辞格,名叫仿拟,就是仿照已经存在的现成的语言形式而拟制、创造出一种新的语言形式。利用仿拟法构词造句,常常有仿音(即谐音)、仿义、仿形和套叠相仿等几种类型,其中尤以谐音相仿的用例为最多。谐音相仿利用人们熟知的.语词、成语等已有的影响,仿拟化用之后,以音近或者音同所带来的亲近感觉,制造出意蕴深厚、妙语迭出的意外表达效果，出奇制胜使新作品及其影响广为流传。
④如果仿拟不够成功,容易给人一种牵强附会、生拉硬拽、甚至情感不和谐的感觉。这样的仿拟之作,常常会被人们认为是对成语的滥用,没有达到作者要表达特殊意思的目的,甚至还可能引起人们的反感。
⑤拙劣的仿拟成语对语言健康肯定是没有好影响的。无论它用得正确与否,首先在程度上已经是滥了。另外,媒体滥用成语现象的不良影响尤甚。因为媒体是以国家通用语言为最主要和基本的用语,在引领并传播着规范的语言。媒体的影响力会使其中所用的语言对社会语言生活的影响力加倍放大。媒体语言应用规范则宣传效果好,广大受众受益；反之,则受众遭殃。
⑥仿拟成语是成语魅力的体现,汉语成语来源于我国历史、名人故事、寓言传说、古人原句和谚语俗语等,言简意赅,博大精深,表现力极强。
⑦过度的、笨拙的仿拟，这种语言使用现象折射出一种浮躁的文化心态。这种文化心态的形成与信息化时代、读图时代有一定关系,人们享受快餐文化,很难潜心读书,甚至不求甚解,使简单而机械地模仿成为一种普遍的心理状态。这种心态在社会生活的各个方面都存在,语言的使用只是其中一个表征。
⑧这种文化心态和社会心理的形成,与我国国民语文素养之间具有密切的联系。大家不读书,语文素养不会太高。所以,要避免仿拟成语拾人牙慧,甚至闹笑话的状况,需要进一步提升国民的语文素养,要大家都能静下心来好好地读读书。（选自《光明日报》，有删改）
1.下列关于仿拟的表述，不符合原文意思的一项是（3分）
A.仿拟是根据需要对已经存在的现成的语言形式进行巧妙地化用而拟制、创造出一种新的语言形式以达到独特的表达效果的一种修辞手法。
B.谐音相仿利用人们熟知的语词、成语等已有的影响,仿拟化用之后,以音近或者音同所带来的亲近感觉,制造出意蕴深厚、妙语迭出的意外表达效果。比如咳不容缓(止咳药广告词)。
C.利用仿拟法构词造句,常常有仿音(即谐音)、仿义、仿形和套叠相仿等几种类型,其中尤以谐音相仿的用例最多。
D.如果仿拟不够成功,容易给人一种牵强附会、生拉硬拽、甚至情感不和谐的感觉。这样的仿拟之作,常常会被人们认为是对成语的滥用。
2.下列选项不符合原文意思的一项是（3分）
A.即使使用正确，在程度上过分滥用以及手法拙劣的仿拟成语对健康语言也肯定没有好影响。
B.因为媒体是以国家通用语言为最主要和基本的用语，它引领并传播着规范的语言,所以媒体滥用成语现象的不良影响更加严重。
C.对成语的滥用常常是指不够成功的仿拟,这种仿拟容易给人一种牵强附会、生拉硬拽、甚至情感不和谐的感觉。
D.成语的魅力体现在仿拟成语上,因为汉语成语来源于我国历史、寓言传说、古人原句和谚语俗语等,言简意赅,博大精深,表现力极强。
3.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A.当媒体尤其是广告滥用成语成为一种思维方式,当似是而非的成语充斥耳畔,会对青少年学习传统文化带来负面影响。
B.过度的仿拟、笨拙的仿拟这种语言使用现象折射出一种浮躁的文化心态，对继承中国传统文化产生不良影响。
C.浮躁文化心态的形成是信息化时代、读图时代,人们习惯于享受快餐文化，简单而机械地模仿成为一种普遍心理状态之后的恶果。
D.简单而机械地模仿成为一种普遍的心理状态是因为人们读书不专心甚至不求甚解,这种心态在社会生活的各个方面都存在。
