践行八礼四仪倡议书(推荐6篇)
践行八礼四仪倡议书 篇一
近年来，社会风气逐渐淡化了传统的尊老敬老、礼貌待人的价值观念。为了弘扬中华优秀传统文化，重拾尊老敬老的传统美德，我们发起了“践行八礼四仪”倡议书。
尊老敬老是中国传统文化的核心价值观之一，也是中华民族的传统美德。尊老敬老不仅是对老年人的一种尊重，更是关乎社会和谐与稳定的重要因素。然而，随着时代的发展，尊老敬老的意识逐渐淡化，老年人的权益也受到了一定程度的侵犯。我们深感责任重大，希望通过发起“践行八礼四仪”倡议书，倡导全社会重拾尊老敬老的传统美德，以实际行动践行尊老敬老的八礼四仪。
首先，我们倡导尊老礼仪。尊老礼仪是对老年人的一种尊重和关爱，包括行动上的尊重、语言上的尊重以及心理上的尊重。我们应该尊重老年人的意愿，给予他们适当的帮助和关怀，让他们感受到社会的温暖。
其次，我们倡导敬老礼仪。敬老礼仪是指对老年人的一种敬重和崇敬，包括行为上的敬重、语言上的敬重以及心理上的敬重。我们应该尊重老年人的经验和智慧，虚心向他们请教，学习他们的优点，同时也要尊重他们的隐私和独立性。
再次，我们倡导爱老礼仪。爱老礼仪是对老年人的一种关爱和照顾，包括物质上的关爱、情感上的关爱以及精神上的关爱。我们应该关心老年人的生活，帮助他们解决生活中遇到的困难，陪伴他们度过晚年时光。
最后，我们倡导助老礼仪。助老礼仪是对老年人的一种帮助和支持，包括行动上的帮助、语言上的帮助以及心理上的帮助。我们应该关心老年人的身体健康，提供必要的帮助和照顾，让他们感受到社会的温暖和关怀。
通过倡议书的发起，我们希望能够唤起全社会对尊老敬老传统美德的关注，让每个人都能够实际行动起来，践行八礼四仪。只有大家共同努力，才能够构建一个充满尊重、关爱、和谐的社会。让我们携起手来，共同为实现尊老敬老的目标而努力！
践行八礼四仪倡议书 篇二
在当今社会，人与人之间的关系日益冷漠，尊重、关爱他人的传统美德逐渐淡化。为了弘扬中华传统文化，重拾尊重和关爱的价值观念，我们发起了“践行八礼四仪”倡议书。
尊重是人与人之间最基本的礼仪之一。尊重他人，是对他人权益的一种保护，也是对人格尊严的尊重。我们应该尊重每个人的选择和决定，不论年龄、性别、职业等，都应该平等对待，让每个人都能够体验到尊重的待遇。
关爱是人与人之间最真挚的情感之一。关爱他人，是对他人的一种关怀和照顾。我们应该学会关心他人的情感和需求，帮助他人解决困难，让每个人都感受到温暖和关怀。
倡导尊老敬老是我们发起这一倡议的初衷之一。尊老敬老是中华民族的传统美德，也是对老年人的一种尊重和关爱。我们应该尊重老年人的意愿和需求，给予他们适当的帮助和关怀，让他们感受到社会的温暖和尊重。
倡导敬师爱生是我们发起这一倡议的另一重要目标。敬师爱生是中华民族的传统美德，也是对教育事业的一种支持和肯定。我们应该尊重教师的教育方法和教育理念，关心学生的学习和成长，营造良好的教育环境。
通过发起“践行八礼四仪”倡议书，我们希望能够唤起全社会对尊重和关爱的重视，让每个人都能够实际行动起来，践行八礼四仪。只有大家共同努力，才能够构建一个充满尊重和关爱的社会。让我们携手共进，共同为实现尊重和关爱的目标而努力！
践行八礼四仪倡议书 篇三
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亲爱的老师们，同学们：
大家好！文明的言行举止是一个人、一所学校、一座城市、一个国家的“美丽形象”的名片，是获得他人尊重、认可、喜爱的基本条件。在全社会物质生活
提高、文化教育水平提高的今天，越来越多的人在追求更高层次的生活质量和精神世界的充实与幸福
，而文明的行为创造出的良好的生活环境和人际关系，会提升全社会的文明程度，进而提升每个人的生活质量和幸福指数。因此，我们向全院师生发出“践行八礼，濡养文明”倡议书：
一、践行餐饮之礼：餐饮时做到讲究卫生，爱惜粮食，食相文雅，长幼有序，不独占食物；在学校食堂用餐后，主动整理规范餐具，在饭店用餐时，吃不完食物要打包。
二、践行游览之礼：外出旅游
、参观时做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
三、践行观赏之礼：观看文艺表演和体育比赛等场合，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩，着装得体。
四、践行仪态之礼：在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面做到面容整洁、分清场合，衣着得体、发型自然、仪态大方。
五、践行行走之礼：在徒步行走、乘用交通工具等方面做到三人成行、两人成列、遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
六、践行言谈之礼：在日常言语交谈、正式场合交流等方面做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
七、践行待人之礼：在日常生活、特定场合交往等方面做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
八、践行仪式之礼：上下课、参加升国旗、入团、入党、毕业、传统民俗等仪式活动时，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
文明的学校呼唤文明的师生，文明的师生创造文明的校园。老师们、同学们，让我们从我做起、从现在做起、从校园做起，践行八礼，濡养文明，带动起更多人知礼、行礼，共塑良好风尚，共建美好家园，共创幸福人生！□旅游系（经贸系）
践行八礼四仪倡议书 篇四
老师们：
礼仪，对于个人，是文明与教养的表现；对于社会，是发展与进步的标志；对于民族，是精神风貌的展现。教师礼仪的好与坏，对学生的价值标准、审美标准的形成，有着重要的示范和影响作用。我们中华民族是享誉千年的礼仪之邦，身居礼仪之邦，应为礼仪之民。教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。我们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅，衣着发式无形中都成为学生和社会学习
的楷模。在此，我们向全体教师发出如下倡议：
1、注重教师课堂语言礼仪。教师应礼貌谈吐，讲究语言艺术，遵守语言规范，表达要准确、语调要恰当、语句要流畅、交流要平等。
2、注重教师着装礼仪。形象塑造符合教师职业特点，服饰搭配协调、着装大方得体、整洁美观、注重场合。
3、注重教师行为礼仪。举止优雅亲切大方，教态端正精神饱满。师生交往保持微笑，目光交流真诚友善。
各位老师，我们是知识源泉的传播者，更是传承文明的导师，让我们行动起来，成为讲究礼仪、言传身教的典范！
z市第二实验小学
校委会
谢谢大家！
践行八礼四仪倡议书 篇五
亲爱的同学们：
文明礼仪连着你我他，建设美丽校园靠大家。为了让文明礼仪之风吹遍校园，为了共同营造社会主义核心价值观引领下诚信、友善、文明、和谐的校园文化氛围，为了迎接我校建校85周年，特向全体同学发出如下倡议：
1.爱护校园环境卫生，不乱丢瓜皮果壳、纸屑、食品包装袋等杂物，不乱吐口香糖残渣，不乱丢竹签，不乱涂乱画；
2.待人接物端庄大度，遇到师长主动问好，友爱同学，健康交往；
3.课间休息文明安静，不高声喧哗，不追逐、奔跑、打闹，校内不骑自行车；
4.规范佩戴学生证，衣着朴素大方，不穿奇装异服，不佩戴饰物，不烫发，不染发，男生不留长发；
5.不损坏公物，不攀折花草树木，杜绝浪费，及时关闭水龙头，及时熄灯；
6.不乱倒饭菜，不乱扔点心，节约粮食；
7.讲公德，树正气，尊老爱幼，助人为乐；
8.不吸烟，不喝酒，不赌博，不打架斗殴，做文明学生。
同学们，积极行动起来吧！让文明礼仪不再是空洞的说教，而是每个人的自觉言行；让文明礼仪不再是外加的约束，而是我们内化的自律。让我们从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，以实际行动讲文明，树新风，传递社会正能量，让栟中校园的文明礼仪之花开得更加灿烂！
*中团委 学生会
20 年 月 日
践行八礼四仪倡议书 篇六
亲爱的同学们：
古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，争做领袖人，学做社会人。只有这样，我们才能真正传承华夏美德。打造一个团结友爱、诚信守纪、整洁安全
和一个具有丰富生活班级
文化的'和谐环境。
但是在开学以来我们还存在着很多的问题，为提高我们自身的素质，促进高三年级校风、学风建设，营造良好的校园环境氛围，我们向高三各班级发出如下倡议：
1、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语;
2、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信;
3、遵守作息时间，按时上课自习，不迟到早退;
4、严格考勤制度，有事提前请假，不无故缺勤;
5、维护就餐秩序，注意进餐礼仪，不铺张浪费;
6、遵守住宿规定，建设和谐寝室，不违规乱纪;
7、友爱同学朋友，待人礼让和善，不打架斗殴;
8、发扬诚信品质，遵守考风考纪，考试不作弊;
9、交往举止得体，营造校园文明，不过于亲密;
10、学会自尊自重，衣着朴素大方，不奇装异服;
11、保护公共设施，爱护花草树木，不污损破坏;
12、坚持勤俭朴素，节约用水用电，不浪费资源;
13、善用网络资源，坚持文明上网，不玩物丧志;
14、弘扬文明精神，共建和谐校园，不损害学校声誉!
亲爱的同学们，让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起!让文明不再是内在纯粹的理念，而是我们的实际行动!让文明不再是外在强加的约束，而是我们的自觉行为!让我们班级成为文明班级之花，让我们美丽的校园成为文明之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学习乐土。
高三年级部
2015/12/12
