师徒结对协议书(推荐3篇)
师徒结对协议书 篇一
尊敬的师父：
您好！感谢您愿意成为我的师父，并与我签订这份师徒结对协议书。我深知师徒关系的重要性，我将以对师父的尊重和感激之心，严格遵守以下协议：
1. 学习目标：我将向师父请教并学习关于XX领域的知识和技能，努力提升自己的能力和水平。
2. 学习计划：我将积极参与师父制定的学习计划，并按时完成学习任务。如有特殊情况无法完成任务，我会提前向师父请假并寻求帮助。
3. 学习态度：我将保持积极的学习态度，虚心听取师父的指导和建议，勇于面对困难和挑战，努力克服自己的弱点。
4. 时间管理：我将合理安排自己的时间，充分利用每一分钟来学习和成长。我会尽量避免浪费时间和沉迷于无意义的娱乐活动。
5. 尊重师父：我将尊重师父的意见和决定，在师徒交流中保持礼貌和谦虚的态度。我会虚心接受批评和指导，不抱怨或怀疑师父的教导。
6. 保护师父形象：我将在公共场合和社交媒体上维护师父的形象，不做任何有损师父声誉的行为。
7. 分享心得：我将积极与师父分享学习心得和经验，为师父提供反馈和建议。我也愿意与其他师弟师妹分享自己的学习成果和经验。
8. 保密协议：我承诺将师父教授给我的知识和技能保密，不将其用于不正当的目的。
9. 协议解除：如果我在学习过程中不遵守本协议，或者师父认为我不再适合成为其徒弟，师父有权随时解除这份协议。
我郑重承诺遵守以上协议，并将全力以赴完成自己的学习任务。希望在与师父的帮助和指导下，我能够成为一名优秀的学生和人才。
谢谢！
学生：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
师徒结对协议书 篇二
亲爱的师弟/师妹：
你好！我很高兴成为你的师父，并与你签订这份师徒结对协议书。师徒关系是一种互相学习和成长的机会，我期待与你一起度过这段宝贵的时光。以下是我们的协议：
1. 学习目标：我们将共同制定学习目标，并一起努力实现。我会尽力为你提供专业知识和经验，帮助你提升自己的能力和水平。
2. 学习计划：我们将制定详细的学习计划，并在每次见面时进行复盘和总结。如果你有特殊需求或困难，欢迎随时向我提出。
3. 学习态度：我希望你能保持积极的学习态度，对学习抱有热情和好奇心。不怕困难，敢于挑战自己，勇于尝试新的事物。
4. 时间管理：我们都需要合理安排自己的时间，以便充分利用每一刻来学习和成长。请尽量避免浪费时间和过度沉迷于娱乐活动。
5. 尊重师兄/师姐：我希望你能对我抱有尊重和感激之心。在师徒交流中，请保持礼貌和谦虚的态度。接受我的指导和建议，不抱怨或怀疑我的教导。
6. 保护师父形象：我希望你能积极维护我的形象，不做任何有损我声誉的行为。在公共场合和社交媒体上，请谨慎表达自己的观点和言论。
7. 分享心得：我们可以互相分享学习心得和经验，共同探讨问题和解决方法。我也希望你能将自己的成果和经验分享给其他师弟师妹，促进大家的共同进步。
8. 保密协议：请承诺将我传授给你的知识和技能保密，不将其用于不正当的目的。
9. 协议解除：如果你在学习过程中不遵守本协议，或者我认为你不再适合成为我的徒弟，我有权随时解除这份协议。
我希望我们能够相互尊重、相互学习，共同成长。我会尽力帮助和指导你，希望你也能全力以赴完成自己的学习任务。
谢谢！
师父：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
师徒结对协议书 篇三
师徒结对协议书
在发展不断提速的社会中，越来越多地方需要用到协议，签订协议可以保护当事人的合法权益。那么写协议真的很难吗？以下是小编为大家收集的师徒结对协议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
甲方(师傅)：
乙方(徒弟)：
按照教育局有关文件精神，为加快青年教师的.成长，决定开展师徒结对活动。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书如下：
一、甲方承担的职责：
1.教书育人，为人师表;热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。
2.从教学常规、课堂管理、教学基本功等三个方面对徒弟进行认真细致的指导。一方面要帮助徒弟了解和掌握教学常规工作，指导徒弟基本做到教学五认真，即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考试;帮助徒弟形成课堂管理能力，能基本驾驭课堂;指导徒弟狠练把握教材和教学设计的基本功。另一方面要在指导徒弟掌握教学常规的基础上，重点帮助徒弟在课堂管理和教学基本功方面逐步形成一定能力;还要指导徒弟形成较强的课堂管理能力和正确把握教材、独立进行教学设计的能力。
3.每周至少听徒弟1节课，课后及时交流并作好听课记录。
4.徒弟参加课堂教学评优等活动认真给予指导，悉心给予帮助。
5.引导徒弟在日常教学中积极主动地进行教学反思，指导徒弟撰写好教学案例、教学论文(每学期至少一篇案例或论文)。
二、乙方承担的职责：
1.虚心认真地向师傅学习。教书育人，为人师表;热爱学生，热爱教育事业，形成高尚的师德。
2.教学常规、课堂管理、教学基本功等方面认真听从师傅的指导，一方面要了解和掌握教学常规工作，基本做到教学五认真，即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考试;逐步形成课堂管理能力，能基本驾驭课堂;在把握教材和教学设计方面狠练基本功，在师傅的指导下能基本把握教材，合理进行教学设计。另一方面在掌握教学常规的基础上，侧重于课堂管理能力和教学基本功的提高，逐步形成能力;还年要形成较强的课堂管理能力和正确把握教材、独立进行教学设计的能力。
3.原则上听1节上1节，课后及时交流并作好听课记录。
4.认真参加课堂教学评优活动，争取获得优良的成绩。
5.在日常教学中积极主动地进行教学反思，撰写好教学案例、教学论文(每学期至少一篇案例或论文)。
三、甲、乙双方各守其则，团结一致，共同提高。本协议书自签订之
甲方：
师傅(签名)：
乙方：
徒弟(签名)：
校 长 (签名)：
年 月 日
