创建文明校园的宣传标语(通用5篇)
创建文明校园的宣传标语 篇一
文明，从我做起
作为大学生，我们不仅要在学业上努力拼搏，还应该时刻保持文明的行为举止，为创建一个文明校园做出自己的努力。为了引导同学们树立文明意识，我们决定在校园内推出一系列宣传活动，配以精心设计的宣传标语，让每个同学都能理解和认同文明校园的重要性。
首先，我们将在学校的主要通道、教学楼和食堂等公共场所张贴宣传标语，以提醒同学们要注意自己的行为举止。比如，在学校的主要通道上，我们可以设计一个标语：“文明，从我做起”，通过简洁有力的语言，呼吁同学们从自身做起，从小事做起，从点滴开始，营造一个文明和谐的校园环境。这样的标语简单明了，易于理解，能够引起同学们的共鸣，让他们意识到每个人都应该为校园的文明做出贡献。
其次，我们还可以设计一些与日常生活相关的宣传标语，来提醒同学们注意自己的言行。比如，在食堂里，我们可以设计一个标语：“文明用餐，从我做起”，通过这样的标语，我们希望同学们能够注意自己的餐桌礼仪，不乱扔垃圾，不浪费食物，保持食堂的整洁和安静。同样，在教学楼的走廊上，我们可以设计一个标语：“文明排队，从我做起”，提醒同学们要遵守排队规则，不插队，不拥挤，保持秩序。这样的宣传标语简单明了，具有针对性，能够让同学们在日常生活中时刻提醒自己要保持文明行为。
最后，我们还可以通过组织一些有趣的宣传活动来加强同学们对文明校园的认同。比如，我们可以组织一场“文明校园知识竞赛”，通过问答的形式，让同学们了解到什么是文明校园，为什么要创建文明校园，以及自己应该如何做出贡献。同时，我们还可以组织一些文明公益活动，比如清洁校园、义务扶老活动等，让同学们亲身参与其中，感受到文明行为的重要性和乐趣。
通过以上的宣传活动和宣传标语的设计，我们相信同学们会逐渐树立起文明的意识，从自身做起，从小事做起，为创建一个文明校园做出自己的贡献。让我们携手共建，创造一个和谐、美丽的校园环境。
创建文明校园的宣传标语 篇二
营造文明校园，从我做起
作为大学生，我们应该时刻保持良好的行为举止，为创建一个文明校园做出自己的努力。为了引导同学们树立文明意识，我们决定在校园内推出一系列宣传活动，并设计相应的宣传标语，让每个同学都能理解和认同文明校园的重要性。
首先，我们将在校园的主要通道和教学楼等公共场所张贴宣传标语，以提醒同学们要注意自己的行为举止。比如，在校园的主要通道上，我们可以设计一个标语：“我是文明使者，从我做起”，通过这样的标语，我们希望同学们能够认识到每个人都是文明的传递者，每个人都应该从自身做起，从小事做起，为校园的文明做出贡献。
其次，我们还可以设计一些与日常生活相关的宣传标语，来提醒同学们注意自己的言行。比如，在食堂里，我们可以设计一个标语：“文明用餐，从善待食物开始”，通过这样的标语，我们希望同学们能够珍惜食物，不浪费，不乱扔垃圾，为食堂的整洁和环境做出贡献。同样，在教学楼的走廊上，我们可以设计一个标语：“文明行走，从尊重他人开始”，提醒同学们要礼让他人，保持走廊的畅通和秩序。这样的宣传标语简单明了，具有针对性，能够让同学们在日常生活中时刻提醒自己要保持文明行为。
最后，我们还可以通过组织一些有趣的宣传活动来加强同学们对文明校园的认同。比如，我们可以组织一场“文明校园知识竞赛”，通过问答的形式，让同学们了解到什么是文明校园，为什么要创建文明校园，以及自己应该如何做出贡献。同时，我们还可以组织一些文明公益活动，比如义务扶老、植树造林等，让同学们亲身参与其中，感受到文明行为的重要性和乐趣。
通过以上的宣传活动和宣传标语的设计，我们相信同学们会逐渐树立起文明的意识，从自身做起，从小事做起，为创建一个文明校园做出自己的贡献。让我们携手共建，创造一个和谐、美丽的校园环境。
创建文明校园的宣传标语 篇三
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；
有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、以滥用水为耻，以节约水为荣。
15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
16、讲究社会公德，爱护公共环境。
17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
18、告别陋习，健康文明。
19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
20、 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
21、 “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
创建文明校园的宣传标语 篇四
1行为养成习惯、习惯养成品质、品质决定命运 。
2成功的大门不是靠别人而是靠自己的努力走进去的
3用欣赏的眼光看学生以尊重的态度待教师
4读书使人充实讨论使人机敏写作使人严谨
5科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
6拾起一片纸屑净化一寸空间美化一次心灵。
7今天我以母校自豪明天母校为我骄傲。
8一个人如果做事没有恒心他是任何事也做不成功的。
9不仅要为成功而努力 更要为做一个有价值的人而努力。
10多为成功找方法不为失败找理由。
11勤能补拙是良训一分辛劳一分才。
12茂盛的禾苗需要水分 成长的儿童需要学习。
13学问渊博的人 懂了还要问学问浅薄的人 不懂也不问 。
安全篇
校园文明礼先行，校园安全你先行。
今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。
踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。
和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。
跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
穿马路时左右看，用家电时看插头，用火时要小心，平平安安过生活。
校园隐患处处有，时时刻刻要小心，只要安全心中记，平安一定伴你行。
校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让
安全永远在校园内。
学习篇
勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，只有努力方能成功。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
虚心使人进步，骄傲使人落后。 虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习
绳锯木断，水滴石穿。
不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
励志篇
学而不思则罔，思而不学则殆 孔子
三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
知之者不如好之者，好之者不如乐之者;孔子
早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被鸟吃!
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
教室文明礼仪宣传语
1、我参与我成功我自信我快乐
2、预习展示皆精彩我争我抢乐开怀
3、课堂是舞台由我来主宰
4、你说我讲快乐课堂你争我抢放飞梦想
5、展示获得自信合作换来共赢
6、参与就有快乐自信就能成功
7、学生因自主而发展。课堂因互动而精彩
8、细节决定成败态度决定一切。
9、要成就大事先做好小事。
10、一步二步三步步步高升一天两天三天天天向上。
11、态度决定一切习惯成就未来。
12、好习惯成就一生坏习惯毁人前程。
13、好方法事半功倍好习惯受益终身。
14、用习惯和智慧创造奇迹用理想和信心换取动力。
15、励志照亮人生创业改变命运。
16、志不坚者智不达言不信者行不果。
17明确的目标是前进的动力。
16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭 18失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
19、竞争不是比谁努力而是比谁更努力。
20、应知学问难在乎点滴勤。
21、宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。
22、一个人如果做事没有恒心他是任何事也做不成功的 。
23、茂盛的禾苗需要水分 成长的少年需要学习 。
24、学问渊博的人 懂了还要问学问浅薄的人 不懂也不问 。
25、多为成功找方法不为失败找理由。
26、不要为成功而努力 要为做一个有价值的人而努力
办公室教师文明礼仪用语
1、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠
2、今天所做之事勿侯明天自己所做之事勿候他人
3、读一本好书就是和许多高尚的人谈话
4、人生的价值在于付出多付出一点你就与众不同。
（1）花草之前，停一停脚步；愤怒之时，收一收拳头。
（2）往窗外扔出的不仅仅是垃圾，还有你的道德。
（3）走路轻轻，安静温馨。
（4）我轻轻地走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不留下一片垃圾。
办学理念：幸福每一个人 （教师、学生）
培养目标：培养品行良好、知识技能俱佳、身心健康、具有艺术气质和创造灵感的幸福小公民。
校 训： 健康、文明、勤奋、进取
校 风：文明、和谐、快乐、进取
教 风：严谨、务实、敬业、奉献
学 风：好学、合作、探究、创新
校训： 校风： 淳朴和谐、崇德尚志
教风： 教书育人、务实创新
学风： 勤奋、严谨、协作、求真
校训：明志、修德、独立、创新 校风：诚信、文明、务实、创新教风：严谨、爱生、敬业、乐教 学风：好问、乐学、勤奋、善思
校训：勤学、向上 文明、守纪校风：勤奋、好学、求学、创新教风：敬业、爱生、严谨、创新 学风：勤思、勤奋、乐学、博学21、双峰寺中学 校训：勤奋自强、团结向上 校风：修德、拼搏、和谐、创新 教风：博学、严谨、敬业、爱生 学风：乐学、善思、务实、创新
创建文明校园的宣传标语 篇五
1.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2.好少年=文明+价值+爱心+力量
3.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
4.和文明是我们共处的金钥匙。
5.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
6.文明是快乐的源泉。
7.我们的心灵像花一样美丽。
8.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
9.校园是学习之所，文明是成功之本。
10.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
11.让我们告别不文明的行为。
12.微笑是彼此沟通的桥梁。
13.手下留情花似锦，脚下留情草如茵！
14.大气是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
15.文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
16.我们的素质及文明展现在一言一行中！
17.勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
18.阳光为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
19.跟老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。
20.让文明的气息洋溢在学校的.每个角落。
21.花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
22.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
23.留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
24.向不文明的行为说：“NO！” 25.别让坚强的生命，成为足下阴魂。——草坪 26.以滥用水为耻，以节约水为荣。——水资源
27.拐弯处，人生的转折点。
28.你的青春，奔洒你的热情。
29.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
30.绿色的生命需要我们的共同呵护。
31.“播种文明、收获温馨”。
32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”。
33.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
34.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”。
35.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
36.千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知
37.辅教楼南墙（进校门醒目位置为校训）：勤俭、博学、诚毅、创新
38.主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰
校门口：
1.启世纪之航，扬理想之帆。
2.为中华之崛起而读书。
3.自学、自理、自护、自强、自律。
4.做社会主义事业合格建设者和接班人。
门口告示牌： 1.衣冠不整者，谢绝入内 2.外来人员请到门房登记 3.骑车者请下车推行 4.本校谢绝推销
教学楼：
（一） 北楼梯口 二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深 三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为 四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》） （二）廊西墙（南） 二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略 四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）
五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯 （三）南楼梯口 二楼：千里始足下，高山起微尘。———白居易 三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。———孔子 四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》） 五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。 敬业 修德 强能 健体（校训）
严细 文明 求实 向上（校风）
乐学 善思 奋进 创造（学风）
勤教 钻研 创新 奉献（教风）
质朴方正 笃志博学
教学一楼东墙：（校风）活泼、乐学、扎实、和谐
教学二楼东墙：（班风）勤俭、自律、活学、向上
教学三楼东墙：（学风）刻苦、主动、勤思、进取
教学四楼东墙：（教风）严谨、博学、善导、奉献
教学一楼西墙：笑对挫折知难而进
教学二楼西墙：熟读精思勤学好问
教学三楼西墙：信仰可以创造奇迹
教学四楼西墙：厚德载物自强不息
教风：爱生、敬业、博学、求是
学风：勤学、善思、立志、创新
校园楼厅：
1.社会文明需要你去装点。
2.我们是主人，我们是未来。
3.懒惰和愚蠢在一起，勤劳和智慧在一起。
4.衣冠整洁是你的自尊。
5.身心靠自我磨砺，智力靠自我开发，人格靠自我塑造。
实验楼：
传承文明 启智求真
以特色办学 靠质量取胜
实验三楼西墙：闻鸡起舞
实验四楼西墙：逊志时敏
办公楼：
学为人师 行为世范 楼梯口（教工楼梯） 一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是
缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹 二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。
——陶行知 三楼：教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯 四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
——莎士比亚
男女生公寓楼：
学会审美 学会健体 学会生活 学会求知
奉献就是人生 奋斗就是乐趣
决心就是力量 信心就是成功
运动场：
敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜
旗台：
爱国旗 爱中华
卫生区：
爱护绿色家园 争做环保卫士
路牌标语：
1.加快宏外发展 创建教育品牌
2.创宏外大业 谱教育新篇
3.实施品牌战略 打造世纪名校
4.实施素质教育 实现全面发展
5.以德立校 育人为本
6.厚德载物 自强不息
7.以特色办学 以质量取胜
8.传承文明 启智求真
9.与时俱进 开拓创新
10.走立志报国路 做文明宏外人
11.培育创新精神 塑造健康人格
12.理想就是价值 奉献就是人生
13.目标就是动力 事业就是生命
14.奋斗就是乐趣 务实就是作为
15.同心同德 争创名校
16.团结奋进 共育英才
17.做道德文章 育“四有”新人
18.尊师爱生 重教勤学
校园路名：
扬帆路 启航路 曙光路 学苑路 书馨路 思贤路诚信路温馨路博学路
智慧路 学海路 报国路 静思路 爱心路 砺志楼、乐群楼、认知楼
校园部室：
物理仪器室：折射创造之光
物理准备室：尽心感应
物理实验室：为明天充电
生物仪器室：捕获成长基因
生物准备室：精心栽培
生物实验室：着生命新绿
化学仪器室：生成有用材质
化学准备室：悉心催化
化学实验室：像钠样活泼
会 议 室：铁肩担道义,妙手著文章
语 音 室：妙语连珠始于谛听
微 机 室：用心击就精彩人生
音 乐 室：用爱弹奏生命的欢歌
食堂： 做文明师生 建一流校风
图 书 室：
读书能够医愚
淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来
二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。 ——墨西哥谚语
三楼：吾生而有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》
四楼：理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰
信息技术教室：
1.学习科技，迎接挑战。
2.声形色并茂，情景意交融。
3.严格程序，精心操作。
阅览室：
1.书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉
2.它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
3.一代园丁乐 四时桃李荣
4.学以知道 教以成德
5.开卷有益晓百年大事
6.明兴替规律 察今是昨非
物理实验室：
1.权然后知轻重，度然后知长短。
Having weighted it we know is importance. Having considered it we know is
drawback.
2.除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 Nothing but experiment can distinguish mistakes.
3.科学是指挥官，实践是战士。 Science is a commander while practice is a soldier.
4.善学者尽其理，善行者究其难。 Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.
5.传闻不如亲见，视影不如察形。
Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.
6、.知之者不如行之者。 To do is better than to say.
7.实验是科学之父。 Experiment is the father of science.
化学实验室：
1.任何人都得承认实验是科学之父。
Anyone has admitted an experiment is the father of science.
2.一切推理都必须从观察与实验中得来。
All of the reasons must come from observation and experiments.
3.耳闻不如目见，目见不如足践。
Seeing is better than listening while practice is the best.
4.纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.
5.探索、求知、明理
Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.
6.坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
Lookers-one will not experience happiness of observers.
生物实验室：
1.耳闻不如一见，一见不如实验。
Nothing is better than experiments.
2.虚争空言，不如试之易效。
Attempt is more effective than empty words.
3.感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
Feeling is not always right but judging sometimes.
4.大胆探索，反复实验。
Explore bravely and do experiments repeatedly.
5.细心观察，认真分析，科学总结。
Careful observation seriously analysis and scientific summary.
6.凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
Without practice everything proves to be failure
电子备课室：
引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。
电子琴室：
1.移风易俗 莫善于乐
Of all music changes customs among the people best
2.用美的心灵奏出动人的旋律
Beautiful heart plays wonderful music.
网络中心：
一缕丝线，传人间真谛。
舞蹈室：
1.目光传神情，动作见功夫。
2.陶冶情操，美化心灵。
3.艺术只承认一流，时间只记住精品。
4.音乐是人生的艺术，绘画是没有文字的诗。
5.发现美、鉴赏美、创造美。
6.舞蹈是人对社会掌握的一种独特艺术形式。
7.流动的诗,运动的画。
8.舞是乐之心，乐为舞之声。
