小学语文暑假作业练习(实用3篇)
小学语文暑假作业练习 篇一
我的暑假生活
暑假终于到了，这是我最期待的时刻。我可以不用早起上学，可以玩得尽兴，还可以做一些自己感兴趣的事情。
在暑假里，我参加了一些有趣的夏令营活动。我报名参加了美术夏令营，学习了绘画和剪纸技巧。我还参加了足球夏令营，提高了自己的足球技术。这些夏令营活动让我度过了一个充实而有意义的暑假。
除了夏令营，我还去了一些有趣的地方。我和家人一起去了海边，感受到了海风的清凉和海水的咸味。我还和爸爸妈妈一起去了动物园，看到了许多可爱的动物。这些旅行让我开心又愉快。
在家里，我还利用暑假时间培养了一些好习惯。我每天都会读一些课外书，丰富自己的知识。我还学习了一些乐器，例如钢琴和小提琴，提高了自己的音乐素养。这些好习惯让我在暑假中不仅玩得开心，还能不断进步。
尽管暑假的时间很短暂，但我充分利用了这段时间，度过了一个充实而有意义的假期。我不仅锻炼了身体，还提高了自己的技能。我相信，这个暑假的经历将会对我的将来产生积极的影响。
小学语文暑假作业练习 篇二
我喜欢的古诗词
古诗词是我最喜欢的一种文学形式，它们给我带来了无尽的快乐和思考。
我最喜欢的一首古诗是《静夜思》。这首诗描绘了一个人在深夜思乡的情景，通过简洁而优美的语言，表达了诗人对故乡的思恋之情。每当我读到这首诗的时候，我就会不由自主地想起自己远离家乡的经历，心中涌起一股无法言喻的情感。
除了《静夜思》，我还喜欢《登鹳雀楼》这首诗。这首诗描绘了诗人登上鹳雀楼的情景，通过对景物的描绘和对人物的思考，表达了诗人对壮丽景色和人生的感慨之情。每当我读到这首诗的时候，我就仿佛身临其境，感受到了诗人的情感和思考。
古诗词不仅给我带来了美的享受，还让我学到了很多道理。通过阅读古诗词，我了解到了中国传统文化的深厚底蕴，了解到了古人们对生活、对人生的思考。这些思考和智慧对我产生了深远的影响，让我更加懂得珍惜生活，追求美好。
总的来说，古诗词是我最喜欢的一种文学形式，它们给我带来了无尽的快乐和思考。通过读古诗词，我不仅能欣赏到美的享受，还能学到很多道理。我希望未来能够继续深入研究和学习古诗词，让自己的人生更加丰富多彩。
小学语文暑假作业练习 篇三
语文是语言和文化的综合科，语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。下面是小编为大家整理的关于小学语文暑假作业，希望对您有所帮助!
小学语文暑假作业
一、 将下列错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
( )这时候风停了，太阳公公微笑着目送两个小朋友回家。
( )小明说：天要下雨了，我回学校关窗户去!小华说：我也去!
( )一天中午放学了，小明和小华走在回家的路上，
( )他俩跑回教室，把窗户都关好，才离开教室。
( )忽然，一阵大风吹来，把路旁的小树吹得摇摇摆摆，天上一下子布满了乌云。
二、阅读短文，完成练习。
我家有一棵含羞草，大约20厘米高。含羞草叶子上长了许多茸毛，像人身上的汗毛一样，茎上长着许多小刺。含羞草的叶子是椭圆形的，由32片小针叶组成。它的叶子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它马上就会合起来，低下头，就像害羞的小姑娘一样，所以人们都叫它含羞草。含羞草的花是粉红色的，毛茸茸的，非常好看。
1、 请给短文加个题目
2、 短文共有 句话。
3、文中第2句写含羞草的 ，第3、4句写含羞草的 ，
第5句写含羞草毛茸茸的 。
4、 人们为什么叫它含羞草?用～～画出有关句子。
小学语文暑假作业训练题
一、看拼音，写词语。
jìxù bàozhǐ zuānyán tuōlí
tuánduì chuánrǎn nàilì liǔshù
chìzé tànwànɡ xiānmín ɡēbo
二、在正确的读音下面打“√”。
究(jiūjuī) 掀(xīnxiān)
冈(ɡānɡɡǎnɡ) 岭(lǐnlǐnɡ)
针(zhēnzhēnɡ) 质(zhízhì)
傻(sǎshǎ) 亡(mánɡwánɡ) 窜(cuànchuàn)
三、比一比，再组词。
使()仍()泼()抹()
便()扔()拨()末()
四、照样子，写一写。
1、暖烘烘
2、大大小小
3、嘴巴大大的
4、他的画一挂出来，就有许多人来观察。
五、选词填空。
安静、冷静
1、爸爸每次遇到急事，都显得非常()。
2、只要老师一走到教室门口，同学们就会立刻()下来。峰锋
3、这把刀很()利。
4、星期六，我们一家三口去爬山，妈妈一口气就爬到了()顶。
小学语文暑假作业题
一、 拼一拼，连一连。
lǐnɡ dǎo yīnɡ xiónɡ jiāo ào huānɡ zhānɡ zhù hè
骄傲 慌张 领导 英雄 祝贺
二、 看拼音，规范地写词语。
shuō huà nǎi nai yuǎn fānɡ nián jí shí jiān
xiǎng niàn zhào liànɡ bāng mánɡ kuài lè jiānɡ hú
三、照样子，再组词。
1、 换一换 例如： 跳——(桃)(桃子)
地——( ) ( ) 很——( )( )
2、加一加 例如： 木+(几)=(机)( 飞机 )
亥+( )=( )( ) 攵+( )=( )( )
3、变一变 例如： 常-(吊)+(云)=(尝)
孩-( )+( )=该( ) 秋-( )+火=伙( )
四、比一比，再组词。(10分)
赶( ) 明( ) 净( ) 同( ) 园( )
起( ) 朋( ) 凉( ) 童( ) 原( )
五、我会填上适当的词语。
1、火红的( ) 透明的( ) 亲切的( )
( )地跑 ( )地写 轻轻地( )
2、 阵 座 头 双 个 篇 件 只
一( )凉风 一( )乌鸦 一( )办法 一( )花园
一( )课文 一( )大象 一( )衣服 一( )鞋子
六、我会按课文内容填空。
1、只有( )( )种，才有( )不( )的菜。
2、乌鸦( )( )旁边有( )( )小石子，想出( )( )来了。
七、选字填空,再把句子读一读。
吗 、呢、 啦、 啊
1、你知道天要下雨了( )?
2、大自然的.语言多奇妙( )!
3、浪花为什么又要跑回家( )?
4、这本新书可好看( )!
