钱穆的名言名句【精彩3篇】

钱穆的名言名句 篇一

钱穆先生是中国近代著名的历史学家和思想家，他的名言名句深深地影响了后人。在这篇文章中，我将介绍几个钱穆先生的名言名句，并解读其中的深意。

首先，我想提到钱穆先生的一句名言：“读书是为了明白人生。”这句话表达了钱穆先生对读书的独特见解。他认为，读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是通过读书来认识和理解人生的真谛。钱穆先生认为，人生的意义不仅仅在于物质和经验的积累，更在于对于人生的深刻思考和理解。通过读书，我们可以获得智慧和真理，从而更好地面对和把握人生。

其次，我想提到钱穆先生的另一句名言：“学问的最高境界是能够把复杂的问题讲得简单。”这句话反映了钱穆先生对于学问的独到见解。钱穆先生认为，学问的真正价值在于能够将复杂的问题解释清楚，让人们易于理解和接受。他反对学问的繁琐和晦涩，主张将学问讲得简单明了。他认为，学问应该为人民服务，应该成为人们普及知识和启迪智慧的工具。只有将学问讲得简单明了，才能真正发挥学问的作用。

最后，我想提到钱穆先生的一句名言：“修身齐家治国平天下。”这句话是中国传统文化中的核心价值观之一，也是钱穆先生一直强调的重要观点。他认为，一个人要想有所成就，首先要修身，培养自己的品德和道德修养。然后，要齐家，建立和谐的家庭关系，培养良好的家风。最后，要治国，为国家和社会做出贡献。只有当一个人的个人修养、家庭关系和社会责任都得到充分发展和实践时，才能真正实现“治国平天下”的目标。

综上所述，钱穆先生的名言名句蕴含着深刻的思想和智慧。他的观点和见解对于我们现代人来说仍然具有重要的指导意义。我们应该借鉴钱穆先生的思想，通过读书来明白人生，将学问讲得简单明了，修身齐家治国平天下，为实现个人的价值和社会的进步做出贡献。

钱穆的名言名句 篇二

钱穆先生是中国近代著名的历史学家和思想家，他的名言名句深深地影响了后人。在这篇文章中，我将介绍几个钱穆先生的名言名句，并解读其中的深意。

首先，我想提到钱穆先生的一句名言：“历史是最好的老师。”这句话表达了钱穆先生对历史的重视和热爱。他认为，历史是人类经验和智慧的积累，是人们可以从中汲取教训和经验的最好的资源。通过研究历史，我们可以了解人类的发展和进步，从中得到启示和教益。钱穆先生鼓励人们对历史保持敬畏和谦卑的态度，用心去学习和思考，以便更好地应对现实生活中的问题和挑战。

其次，我想提到钱穆先生的另一句名言：“为学之道，唯求实。”这句话反映了钱穆先生对学问的态度和要求。他认为，学问应该立足于实际，注重实践和应用。学问不应该停留在纸面上，而是要与生活和社会紧密结合。他主张学问要有实际的价值和意义，要为人民服务，为社会进步做出贡献。只有将学问与实践相结合，才能真正发挥学问的作用。

最后，我想提到钱穆先生的一句名言：“天下兴亡，匹夫有责。”这句话表达了钱穆先生对人民和社会责任的强调。他认为，每个人都应该为国家和社会的兴旺发展负起责任。无论是匹夫之身还是世界名流，每个人都应该尽自己的一份力量，为实现国家的繁荣和社会的进步做出贡献。只有当每个人都能意识到自己的责任和义务，才能真正实现国家和社会的发展。

综上所述，钱穆先生的名言名句蕴含着深刻的思想和智慧。他的观点和见解对于我们现代人来说仍然具有重要的指导意义。我们应该借鉴钱穆先生的思想，通过学习历史来汲取智慧，将学问与实践相结合，承担起个人的社会责任，为实现个人的价值和社会的进步做出贡献。

钱穆的名言名句 篇三

钱穆的名言名句

　　1、我们讨论一项制度，固然应该重视其时代性，同时又该重视其地域性。推扩而言，我们该重视其国别性。 ——《中国历代政治得失》

　　2、闲暇乃文化之母

　　3、读书当一意在书，游山水当一意在山水。乘兴所至，心无旁及。 ——《八十忆双亲师友杂忆》

　　4、汉代司马迁著《史记》，凡一百三十篇，计共五十二万余言。《史记》虽然是记载真实历史的史书，所谓“文章同史”，所以也是一部伟大的文学作品。俗语说：“千古文章两司马。”或说：“文章西汉两司马。”也有人说：“唐诗晋字汉文章。”如有人问汉代的最佳散文作品是哪部？则非司马迁的《史记》莫属。 我人从《史记》这部书已可解决有关西方文学的难题。西方人一直认为道德意识是不能加进文学中去的。如西方的莎士比亚、歌德等大文豪，无不有如此想法。自从《史记》面世以后，其书有道德思想融入作品中，却并不损害其文学价值，即如我国的屈原、杜甫等大家，亦是把道德思想融入于其文学作品中。在文学中可以将道德与人生合一，讲公的人生，有其最高的人生境界，《史记》讲的是整个时代的大生活。 ——《中国文学史》

　　5、理论是此制度之精神生命，现实是此制度之血液营养，二者缺一不可。即如唐代一切制度，也多半是由南北朝演变而来，有其历史渊源，亦有其传统精神。 ——《中国历代政治得失》

　　6、目前的世界，似乎对外尽在找敌人厮杀，对内又尽在努力求脱卸此一身重铠，同时亦尽在坐立不宁寝食不遑的心情中走向病狂之路。 ——《湖上闲思录》

　　7、历史意见，指的是在那制度实施时代的人们所切身感受而发出的意见。这些意见，比较真实而客观。待时代隔得久了，该项制度早已消失不存在，而后代人单凭后代人自己所处的环境和需要来批评历史上已往的各项制度，那只能说是一种时代意见。时代意见并非是全不合真理，但我们不该单凭时代意见来抹杀已往的.历史意见。 ——《中国历代政治得失》

　　8、唐以后中国的历史演变是好是坏，那是另外一回事，但罗马帝国亡了，以后就再没有罗马。唐室覆亡以后，依然有中国，有宋有明有现代，还是如唐代般，一样是中国。这是中国历史最有价值最勘研寻的一个大题目。这也便是唐代之伟大远超过罗马的所在，更是它远超过世界其他一切以往的伟大国家之所在。但专就中国论，汉以后有唐，唐以后却再也没有像汉唐那样有声色，那样值得我们崇重欣羡的朝代或时期了，那也是值得我们警惕注意的。 ——《中国历代政治得失》

　　9、余在对日抗战时，曾一度返苏州，时印光和尚在灵岩山。寺僧皆散，一伙头工人随侍。初夕，印光赏以数百文，晚饭后，伙人告，当回家。印光言：汝今夜仍当返。伙头言：既回家，当俟明晨来。遂辞去，半山树林中一强人，劫其钱去，伙头念钱己被劫，不如仍返山寺，归告印光。印光言：钱仍当送回。劫者因己晚，不下山，来扣山门求宿。伙头开门见是林中劫者，云：你果送钱来了。劫者初不知应门者是被劫人，至是遂直认，并请谒和尚，跪求留寺落发。印光劝其归，好自为人。此事传出，来者如市。印光静坐一室中，壁上一洞，装一小木板，来者扣此板，得缘板即开，印光或有言，或无言，言亦数语而止，板即复闭。余返苏距此己半年，幼年曾读印光书，遂欲约友往访。 ——《晚学盲言》

　　10、国家当动荡变进之时，其以往历史，在冥冥中必会发生无限力量，诱导着它的前程，规范着它的旁趋，此乃人类历史本身不可避免之大例。 ——《国史新论》

　　11、今天我们把历史切断，一概想模仿外国制度，明明知道这一制度与现实不配合，却想推翻现实来迁就制度，而美其名曰革命。其实革命的本质，应该是推翻制度来迁就现实的，绝非是推翻现实来迁就制度的。 ——《中国历代政治得失》

　　12、向来只闻劝 人读书，不闻劝人游山。但书中亦已劝人游山。孔子《论语》云，仁者乐山，知者乐水。即已教人亲近山水。读朱子书，亦复 劝人游山。君试以此意再读孔子、朱子书，可自得之。太史公著《史记》，岂不告人彼早年已遍游山水。从读书中懂得游山， 始是真游山，乃可有真乐。 ——《八十忆双亲师友杂忆》

　　13、任何一制度，决不会绝对有利而无弊，也不会绝对有弊而无利。所谓得失，即根据其实际利避而判定。而所谓利弊，则指其在当时所发生的实际影响而觉出。 ——《中国历代政治得失》

　　14、从知厚积而薄发，急速成书之终非正办也。 ——《八十忆双亲师友杂忆》

　　15、人类一达到这种文化人生自由的境界，回头来看自然人生，会觉索然寡味，于是人类便禁不住自己去尽量使用这一个自由。甚至宁愿把自然人生的唯一目的，即求生目的也不要，而去追向这自由，所以西方人说，“不自由，毋宁死”。 ——《人生十论》

　　16、人各有欲，而得其所欲则必在

　　17、我可以肯定地指出来，中国有两大人物，即是两位大文学家： 一位是屈原，他解答了文学与道德的问题。 一位是司马迁，他解答了文学与历史能否合流的问题。 中国的历史是应用的、实用的，诗歌文学亦是应用的、实用的。正如中国的艺术产生于工业，如陶器有花纹、丝有绣花与钟鼎有器具、锅等。并不如西方那样专门为了欣赏而刻画像。中国的艺术是欣赏与应用不分，应用品于艺术品合一，亦即是文学与人生合一。中国的古砚与古花瓶，是古董，但同时又可使用，并不如西方般专为摆设之用，故中国历史与文学始终是应用的。 ——《中国文学史》

　　18、夫子之言性与天道，不可得闻。

　　中国人认为人生一切活动皆本预期内在之性，而人性则禀于天，故在人生中即涵有天之一部分，而与天为一。故曰，通天人，和内外，实即融为一体。 ——《晚学盲言》

　　19、在农人每见其业之可以相同而为群，而业工者则每感其为分别而成孤。 ——《晚学盲言》

　　20、亭林的学生潘耒次耕曾为通儒定下了一个标准。他认为：通儒必须要有匡时救世的心术，要有明体适用的学识，在著述上，要有“纵贯百家，上下千载，详考其得失之故，而断之于心，笔之于书”的具体表现。 ——《中国文学史》

　　21、单就中国历史论，如今所传历代名臣奏议之类，便是一项极该重视的材料。那些人，在历史上，在他当时，所以得称为名臣，而他们那些奏议，所以得流传下，仍为此后较长时期所保留，所诵览，正因为他们的话，在当时，便认为是可以代表他们当时的时代意见的。只有在当时成为时代意见的，所以到后来，才能成为历史意见。 ——《中国历代政治得失》

　　22、即就帐籍制度言，可见每一项制度之推行与继续，也必待有一种与之相当的道德意志与服务忠诚之贯注。否则徒法不能以自行，纵然法良意美，终是徒然。而且任何一制度，也必与其他制度发生交互影响。故凡一制度之成立，也绝非此制度可以单独成立的。 ——《中国历代政治得失》

　　23、“中国之将来，如何把社会政治上种种制度来简化，使人才能自由发展，这是最关紧要的。但这不是推倒一切便可以成功。重要的不在推倒，在建立。……讲历史，更可叫人不武断。因事情太复杂，利弊得失，历久始见，都摆在历史上。知道历史，便可知道里面有很多的问题。一切事不是痛痛快快一句话讲得完”。 ——《中国历代政治得失》

　　24、当时中国人受异族统治，乃不得不更尊孔，使外族人亦知 中国有此人物，庶对中国人不敢轻视。今君辈争言孔子乃自来 专制皇帝所尊，以便利其专制。试读此间碑碣，亦岂当时许多 中国人惟恐外族人不易专制，故亦教之尊孔否。 ——《八十忆双亲师友杂忆》

　　25、礼之主要内容，即是宗法，富自然性，与政府制定法律强人以必从者不同。 ——《晚学盲言》

　　26、我们谈《唐六典》的，仍不应仅当它是一部历史书，为记载唐代现实制度的书，而应同时当它是一部理论和思想的书看。因唐代人对政治上的种种理论和思想，都已在此书中大部具体化制度化了。制度的背后，都应有理论和思想。 ——《中国历代政治得失》

　　27、后来的诸葛亮，羽扇纶巾，指挥三军，他作的《出师表》，亦如与朋友话家常，学的是曹操。曹操倜傥风流，其下属羊祜累官升至尚书左仆射，当其都督荆州时，轻裘缓带，身不披甲，学的亦是曹操。曹操在军中，意态安闲，如不欲战。曾用火攻败操于赤壁的周瑜，当作战时，背后却在听戏，学的也还是曹操。 ——《中国文学史》

　　28、惟为学先必有一种超世绝俗之想，弟性情忠厚，可以深入，因诗文皆本原于性情也。若不能超世绝俗，而只有此一番性情，亦终不免为俗人。从来能文能诗，无不抱有超世绝俗之高致，弟于读文时试从此方面细求之，若于此有得，则志气日长，见识日远，而性情亦能真挚而醇笃。文学之一方面为艺术，其又一方面为道德，非有艺术心胸，非有道德修养，则不能窥文学之高处，必读其文为想见其人，精神笑貌，如在目前。则进步亦自不可限量矣。 ——《中国文学史》

　　29、西方又有一问题，就是：“历史需要文学吗？”这亦可从《史记》得到充分的答案。可以说，最高的文学就是最高的历史。前面已经谈到“文章同史”，且《史记》中所记载的历史都是真实的，都是活的、生动的。并且从文学作品来说，“描写人物”难于“创造人物”，《史记》是极为形象生动地来描写人物……故太史公在《史记》中所写之酷吏、货殖、游侠及封禅诸作，都是为了发抒自己只感慨，但全是如实的信史，富有情感，且把自己也加入进去，却公证而不偏私。 ——《中国文学史》

　　30、惟其一切制度都不会永久好下去，才使我们在政治上要继续努力，永久改进。制度也只是历史事项中之一目，人类整部历史便没有百年不变的，哪能有一项制度经过一两百年还算得是好制度呢？ ——《中国历代政治得失》