初级中学语文语法句子成分划分练习【最新3篇】

初级中学语文语法句子成分划分练习 篇一

语文是我们学习的重要科目之一，而语法作为语文的重要组成部分，对我们的语言运用和写作能力有着重要的影响。句子成分划分是语法学习的重点之一，下面我们来进行一些练习。

首先，让我们来划分句子中的主语和谓语。主语通常是句子中的主要主体，而谓语则表达主语的动作或状态。例如，句子“小明喜欢读书。”中，“小明”就是主语，“喜欢读书”是谓语。

接下来，我们来划分句子中的宾语。宾语是动作的承受者或接受者，通常回答“谁”或“什么”这样的问题。例如，句子“我买了一本新书。”中，“一本新书”就是宾语。

除了主语和宾语，句子中还有其他的成分需要划分，比如状语、定语、补语等。状语修饰动词，表示动作的方式、时间、地点等；定语修饰名词，表示名词的属性或特征；补语用来补充说明主语或宾语的状态或属性。

通过不断练习划分句子成分，我们可以更好地理解句子的结构和意义，提高语言运用和写作的能力。希望大家能够积极参与这一练习，不断提升自己的语文水平。

初级中学语文语法句子成分划分练习 篇二

语文学习中，句子成分的划分是我们必须要掌握的一项基本技能。只有通过正确划分句子成分，我们才能准确理解句子的结构和意思，更好地进行语言运用和写作。

首先，我们来看一下句子中的主语和谓语。主语是句子中的核心部分，通常是句子的主要主体，而谓语则表达主语的动作或状态。例如，句子“小猫在睡觉。”中，“小猫”就是主语，“在睡觉”是谓语。

接下来，我们来划分句子中的宾语。宾语通常是动作的承受者或接受者，回答“谁”或“什么”这样的问题。例如，句子“我喜欢吃水果。”中，“水果”就是宾语。

除了主语和宾语，句子中还有其他的成分需要划分，比如状语、定语、补语等。状语修饰动词，表示动作的方式、时间、地点等；定语修饰名词，表示名词的属性或特征；补语用来补充说明主语或宾语的状态或属性。

通过不断练习划分句子成分，我们可以更好地理解句子的结构和意义，提高语言运用和写作的能力。希望大家能够积极参与这一练习，不断提升自己的语文水平。只有掌握了句子成分的划分，我们才能更好地运用语言，更好地表达自己的思想和观点。

初级中学语文语法句子成分划分练习 篇三

初级中学语文语法句子成分划分练习

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过很多优秀的句子吧，从表达的角度说，句子是最基本的表述单位。什么样的句子才经典呢？以下是小编为大家整理的初级中学语文语法句子成分划分练习，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、用符号法标出下列句子的主干：

　　（1）在汉江北岸，我遇到一个青年战士。

　　（2）他被一阵哭声惊醒了。

　　（3）我觉得我们的战士太伟大了。

　　（4）消息在乡下传得特别快。

　　（5）他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

　　（6）我一直沉醉在世界的优美之中。

　　（7）这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

　　（8）理想中的女儿应该是个淑女。

　　（9）荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。

　　（10）隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。

　　（11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

　　（12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。

　　（13）汽车在望不到边际的高原上奔驰。

　　（14）写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

　　（15）一个人在学习过程中有若干主要的关节。

　　（16）他们是一切伟大人民的优秀之花。

　　（17）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

　　（18）赵州桥的设计完全合乎科学原理。

　　（19）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

　　（20）一切活的生物都离不开食物。

　　（21）我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

　　（22）日华和月华大多出现在高积云的边缘。

　　（23）天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

　　（24）那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

　　（25）那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。

　　（26）片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。

　　（27）更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。

　　（28）开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。

　　（29）徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。

　　（30）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。

　　（31）于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。

　　（32）那有节奏的歌声是和谐的、优美的。

　　（33）我深深的明白：假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。

　　（34）他的魁梧的身形，温和的脸，明净的额，慈祥的目光时时出现在会场上，课堂上，杨家岭山下的大道边。

　　（35）祥子喝了瓢凉水就走了出去。

　　（36）那壮丽的柱廊、淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。

　　（37）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

　　二、划分句子成分

　　（1）西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

　　（2）在一天夜里，他被一陈尖叫声惊醒了。

　　（3）纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

　　（4）袁隆平视为生命的四分田地，在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。

　　（5）在这样的年月里，我家通年没吃过白米。

　　（6）他花了三十多年

　　（7）我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。

　　（8）她教给了我生活的知识和革命的道理。

　　（9）我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

　　（10）这支部队的'先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

　　（11）我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历、

　　（12）鲁镇酒店的格局，是和别处不同的。

　　（13）人类历史的发展，与人物的活动息息相关。

　　（14）我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。

　　（15）在汉江南岸狙击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来吃饭。

　　三、选择题：

　　1、结构上全是动宾短语的一组是：（）

　　A、纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望

　　B、灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒

　　C、分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气

　　D、感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当

　　2、主谓短语充当谓语的一项是：（）

　　A、他身材高大。B、他的身材高大。C、他有高大的身材。D、身材高大的就是他。

　　3、选出对下边句子成分分析正确的一项。（）

　　十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。

　　A、这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。

　　B、这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。

　　C、这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。

　　D、这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。

　　4、下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：（）

　　①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰

　　A、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩

　　B、③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩

　　C、①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩

　　D、①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩