修辞手法的句子赏析(精简3篇)
修辞手法的句子赏析 篇一
在文学创作中,修辞手法是作家运用语言的艺术手段,通过对词语、句子的巧妙搭配和运用,使作品更具表现力和感染力。下面我们将通过对几个经典的修辞手法句子的赏析,来领略修辞手法的魅力。
1. 比喻手法:在句子中用一个事物比喻另一个事物,以增强表达的形象感。例如:“你是我生命中的一缕阳光,让我感受到无尽的温暖和希望。”这句话通过将阳光比喻为对方,突出了对方在自己生活中的重要性和影响力。
2. 排比手法:通过列举相同结构或类似的词语、短语或句子,以增加表达的力度和节奏感。例如:“你是我的阳光,你是我的风,你是我的雨,你是我的一切。”这句话通过排比的方式,强调了对方在自己生活中的无可替代的重要性。
3. 拟人手法:将非人事物赋予人的性质和行为,以增加表达的生动感和形象感。例如:“树叶在微风中轻轻地低头,仿佛在向过往的人们致以最温暖的问候。”这句话通过将树叶拟人化,给人一种亲切和温馨的感觉。
4. 夸张手法:通过夸大事物的特征和效果,以增加表达的强烈感。例如:“他的笑声如雷般响亮,让整个屋子都为之颤抖。”这句话通过夸张的手法,生动地描绘了笑声的声音和影响力。
5. 反问手法:通过提出问题并不需要回答,以引起读者的思考和共鸣。例如:“你难道不知道这个世界上最珍贵的东西是什么吗?那就是时间。”这句话通过反问的方式,强调了时间的宝贵和不可逆转性。
通过以上几个例子的赏析,我们可以看到修辞手法的句子具有形象感强、表达力度大、生动有趣等特点。作为读者,我们可以通过欣赏这些句子,体会作家运用修辞手法所展现出的艺术魅力。
修辞手法的句子赏析 篇二
修辞手法是作家在文学创作中运用的一种艺术技巧,通过对语言的运用和搭配,使作品更具表现力和感染力。下面我们来赏析几个经典的修辞手法句子,领略修辞手法的魅力所在。
1. 比喻手法:用一个事物来比喻另一个事物,以增加表达的形象感。例如:“这个城市是一朵盛开的花朵,散发着无穷的美丽和希望。”这句话通过将城市比喻为花朵,生动地描绘了城市的美丽和希望。
2. 排比手法:通过列举相同结构或类似的词语、短语或句子,以增加表达的力度和节奏感。例如:“他是个忠诚的朋友,是个可靠的伙伴,是个无私的父亲。”这句话通过排比的方式,强调了对方的优良品质和重要性。
3. 拟人手法:将非人事物赋予人的性质和行为,以增加表达的生动感和形象感。例如:“大海在微风中轻轻地呼吸,仿佛在向人们述说着自己的故事。”这句话通过将大海拟人化,给人一种亲近和温馨的感觉。
4. 夸张手法:通过夸大事物的特征和效果,以增加表达的强烈感。例如:“他的笑声像炸雷一样震撼人心,让所有人都为之倾倒。”这句话通过夸张的手法,形象地描绘了笑声的声音和影响力。
5. 反问手法:通过提出问题并不需要回答,以引起读者的思考和共鸣。例如:“难道你不知道人生最珍贵的东西是什么吗?那就是时间。”这句话通过反问的方式,强调了时间的宝贵和不可逆转性。
通过以上几个例子的赏析,我们可以看到修辞手法的句子具有形象感强、表达力度大、生动有趣等特点。作为读者,我们可以通过欣赏这些句子,感受到作家运用修辞手法所展现出的艺术魅力。
修辞手法的句子赏析 篇三
修辞手法的句子赏析
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过很多优秀的句子吧,借助句子,我们可以更好地表达。那么你有真正了解过句子吗?以下是小编精心整理的修辞手法的句子赏析,希望对大家有所帮助。
1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。
赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。
2、人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。
赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象。
3、那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。
赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽。
4、那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。
赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿。
5、桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。
赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清。
6、时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉。
赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。
7、像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!
赏析:这句话运用比喻和排比的修辞手法,写出了秋叶的颜色形状和姿态,表现了秋叶和秋色的美好。
8、几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。
赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力。
9、丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
赏析:运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。
10、他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
赏析:这句话运用比喻的手法写星星非常传神,把繁星比作百合,突出它的干净纯洁,把夜空比作湖面,写出它的平静美好。然而这样的美景下,我却要死去了,反衬出我的懊悔。
11、这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐树就是一首歌。
赏析:该句运用比喻修辞手法,将停在树枝上的小鸟比作树叶,将鸟鸣比作音符,将老槐树比作一首歌,生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。
12、语段:果然,过了一会儿,在那里就出现了太阳的一小半,红是红得很,却没有光亮。这太阳像是负着什么重担似的,慢慢儿,一步步地,努力向上面升起来,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。那颜色真红得可爱。
赏析:这是描写太阳初生的一段话。其中的第二句话运用了拟人的写作手法,把太阳当作“背重担的人”“一步步”向上升起。这样的描写不仅写出了太阳升起时的缓慢,又突出了日出时的美丽、神奇和壮观。 这体现出了作者巴金对大自然的热爱和对生活细致的观察。我们也应该像巴金一样有一双善于发现的眼睛,做一个善于发现生活中美的人。只有这样才会让生活中的美无处不在!
13、读书之用有三:一为怡神旷心;二为增趣添雅;三为长才益智。
读书费时太多者皆因懒散,寻章摘句过甚者显矫揉造作,全凭书中教条断事者则乃学究书痴。
天资之改善须靠读书,而学识之完美须靠实践。因天生资质犹如自然花木,需要用学识对其加以修剪,而书中所示往往漫无边际,必须用经验和阅历界定其经纬。
惟英明睿智者运用读书,这并非由于书不示人其用法,而是因为其用法乃一种在书之外并高于书本的智慧,只有靠观察方可得之。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人精细,物理学使人深沉,伦理学使人庄重,逻辑修辞则使人善辩。正如古人所云:学皆成性。
体会:读书贵在运用。应该记一些东西,应精确些,以助谈兴谈资,这是运用;但更重要的运用却是内化,溶进自己知识和经验体系之中,成为指导自己工作与生活的“哲学”,这才是更高层次的“学以致用”。如果光是为了猎奇与装饰,读书实在是没什么用;如果读成了书呆子,书不读也罢!
14、世间少有真正的友谊,而在势均力敌者之间这种友谊更是罕见。惺惺惜惺惺不过是世人惯常的夸张。真正的友谊只存在于身份地位有上下之别者之间。这种朋友才可能风雨同舟,休戚与共。
体会:不求任何回报的帮助与付出有吗?如果有,或者只说明施与者的善心,还不足以说明真正友谊的存在。真正的友谊除了不含任何功利色彩之外,更为重要的前提条件是心灵的沟通,感情的接纳,价值观的认同,兴趣爱好的相投,总之,是两情相悦。这种接纳与欣赏发生在同性之间的概率并非没有,但极低且很可能“只存在于身份地位有上下之别者之间”,而发生在异性之间未免有带有爱情的成份。
15、美貌如夏日鲜果易腐难存,而且它每每使年少者放荡,并给年长者几分难堪。
若美貌依附于善者,便会使善举光彩夺目,使恶行无地自容。
体会:美貌如同双刃剑,但无论如何算是上天的恩赐。但过多地依赖于美貌必然会使人浅薄而成为夏日的鲜果。
16、年轻人出错往往会使事情毁于一旦,年长者出错则只是使本来可做得更多更快的事情做得少点慢点。
体会:宁可错过,不可出错。不要急于求成。不要把所有的鸡蛋都放在一个蓝子里。不要做毕其功于一役的事。更不要做孤注一掷的事。凡事都有留有回旋的余地。
17、赞誉乃德行之反映,但它亦是令人反思的`镜鉴。
对人对事的赞扬过分夸张只会招人反感,并且会招来嫉妒和嘲笑,除个别情况之外,自吹自擂不可能显得合宜得体。但一个人若是赞美自己的工作或使命,他便可以显得非常体面,甚至显出一种崇高。
体会:真的不能过分地吹捧别人,尤其是经常地这样做,既降低了自己的人格,也让被吹捧者看不起。如果对方真的有特别的优点,赞美时务要真心诚意和恰如其分。当然对于女人的相貌、身材、衣着之类可另当别论。
多说自己工作
的重要和责任之重大,但勿需抱怨有多辛苦和艰难。18、心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户。心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人委靡不振。所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的空间。
赏析:人,只有量力而行,该放就放,当止则止,才能在轻松快乐的节奏中,收获真正应该属于自己的那份成功。
19、苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境,也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。
赏析:你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园,有自已所乐于安享的花花世界。
20、微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。
赏析:微笑着弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤。