爱因斯坦的名句名言【优质3篇】

爱因斯坦的名句名言 篇一

爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一，他的名言和名句至今仍然被广泛引用和传播。他的思想深邃而且富有哲理，不仅仅适用于科学领域，更能够引导我们在生活中思考和行动。在这篇文章中，我将分享一些我个人最喜欢的爱因斯坦名言，并解释它们对我个人的意义。

首先，我想提到的是爱因斯坦的名言：“想象力比知识更重要。”这句话深深地触动了我。爱因斯坦是一个非常有创造力的人，他的理论相对论完全是基于他丰富的想象力和直观的洞察力。对我来说，这句话的意义是，我们不能仅仅依赖于已有的知识和经验，而应该敢于想象和探索新的可能性。只有通过想象力，我们才能够超越现有的边界，创造出新的理论和发现。

第二个我想分享的名言是：“教育并不是填满桶，而是点燃火焰。”这句话表达了爱因斯坦对教育的独特见解。他认为教育不应该仅仅是灌输知识，而是应该激发学生的求知欲望和创造力。对我来说，这句话的意义是，教育应该是一个引导和启发的过程，而不是简单地传授知识。只有通过激发学生的兴趣和好奇心，他们才能够真正地学到东西，并且在未来的生活中运用这些知识。

最后一个我想提到的名言是：“逻辑会带你从A点到B点，但想象力可以带你到任何地方。”这句话再次强调了爱因斯坦对想象力的重视。他认为逻辑只是一种思维工具，而想象力才是真正推动人类进步的力量。对我来说，这句话的意义是，我们不能仅仅停留在已知的范围内，而应该敢于尝试新的思维方式和解决问题的方法。只有通过发挥想象力，我们才能够创造出真正的突破和创新。

总结起来，爱因斯坦的名言和名句不仅仅是对科学的思考和洞察，更是对人类思维和行为的启示。他的思想深邃而又富有智慧，给我们提供了很多值得思考和借鉴的观点。通过理解和应用这些名言，我们可以在生活中更加积极主动地思考和行动，从而实现个人的成长和进步。

爱因斯坦的名句名言 篇二

爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一，他的名言和名句至今仍然被广泛引用和传播。他的思想深邃而且富有哲理，不仅仅适用于科学领域，更能够引导我们在生活中思考和行动。在这篇文章中，我将分享一些我个人最喜欢的爱因斯坦名言，并解释它们对我个人的意义。

首先，我想提到的是爱因斯坦的名言：“生活就像骑自行车一样，要保持平衡就得保持前进。”这句话深深地触动了我。爱因斯坦用骑自行车的比喻来形容生活中的平衡和进步的关系。对我来说，这句话的意义是，生活中的平衡和进步是相互依赖的。只有在保持平衡的同时，我们才能够不断地向前发展。这句话提醒我要保持积极向前的态度，不断追求个人的成长和进步。

第二个我想分享的名言是：“逆境是成长的机会。”这句话表达了爱因斯坦对逆境的独特见解。他认为逆境能够激发我们的潜能和创造力，促使我们成长和进步。对我来说，这句话的意义是，遇到困难和挑战并不可怕，相反，它们是我们成长和发展的机会。只有通过克服逆境，我们才能够变得更加坚强和成熟。

最后一个我想提到的名言是：“人生就像骑单车，只有保持平衡才能够前进。”这句话再次强调了爱因斯坦对平衡和进步的重视。他认为只有在保持平衡的同时，我们才能够不断向前发展。对我来说，这句话的意义是，我们在生活中要学会平衡各个方面，包括工作和生活、个人和社交等。只有在保持平衡的基础上，我们才能够更好地前进并实现自己的目标。

总结起来，爱因斯坦的名言和名句给了我们很多关于生活的启示和指导。他的思想不仅仅适用于科学领域，更能够引导我们在生活中思考和行动。通过理解和应用这些名言，我们可以在生活中更加积极主动地思考和行动，从而实现个人的成长和进步。爱因斯坦的智慧将继续影响和启发人们，成为我们前进的动力。

爱因斯坦的名句名言 篇三

爱因斯坦的名句名言

　　一个人的价值，应当看他贡献什么？而不应该看他取得什么。 类别：理想

　　在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！ 类别：工作

　　成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。 类别：劳动

　　科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。 类别：时间

　　对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 类别：人生

　　我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 类别：理想

　　凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。 类别：社会

　　一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。 类别：思想

　　不管时代的潮流和社会的风尚怎样，总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会 ，走自己正确的道路。 类别：社会

　　凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 类别：真理

　　学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。 类别：科学

　　不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。 类别：人生

　　凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 类别：真理

　　一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。 类别：思想

　　每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 类别：理想

　　不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。 类别：道德

　　提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 类别：科学

　　照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 类别：工作

　　在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 类别：勤奋

　　不管时代的潮流和社会的风尚怎样

，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。 类别：社会

　　成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。 类别：劳动

　　在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。 类别：天才

　　我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 类别：理想

　　每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。 类别：愿望

　　提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 类别：科学

　　谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。 类别：人生

　　成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。 类别：时间

　　成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。 类别：劳动

　　对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。类别：人生

　　追求真理比占有真理更加难能可贵。 类别：真理

　　在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功 类别：成功

　　只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。 类别：教育

　　“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。” 类别：教育

　　在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。 类别：成功

　　成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 类别：成功

　　只有为别人而活的生命才是值得的。 类别：人生

　　一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。 类别：社会

　　成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 类别：劳动

　　学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。 类别：科学

　　我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 类别：人生

　　一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。 类别：思想

　　科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。 类别：科学

　　人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和死去的）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。 类别：人生

　　凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 类别：真理

　　我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 类别：读书

　　在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。 类别：工作

　　人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。 类别：人生

　　使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 类别：教育

　　人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 类别：人生

　　人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。 类别：人生

　　成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 类别：劳动

　　我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 类别：社会

　　对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 类别：理想

　　一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么. 类别：人生

　　照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 类别：科学

　　人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 类别：社会

　　不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。 类别：真理

　　谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。 类别：真理

　　学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 类别：学习

　　我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。 类别：人生

　　启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。 类别：人生

　　我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 类别：理想

　　在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！ 类别：科学

　　学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 类别：科学

　　一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。 类别：思想

　　每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础 ，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。 类别：教育

　　你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。 类别：科学

　　科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。 类别：科学

　　一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。 类别：人生

　　“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” 类别：社会

　　人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 类别：社会

　　一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 类别：科学

　　照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 类别：理想

　　我从不把安逸和快乐看作是生活的本身,这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。- 类别：人生

　　成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。 类别：成功

　　在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 类别：天才

　　我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。 类别：社会

　　我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。 类别：奉献

　　人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 类别：人生

　　人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 类别：社会

　　我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。 类别：人生

　　每一个人都有一定的理想，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 类别：理想

　　对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。 类别：事业

　　在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 类别：天才

　　凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 类别：真理

　　在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功 类别：工作

　　在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功 类别：成功

　　我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。 类别：真理

　　生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。 类别：人生

　　要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。 类别：社会

　　每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身－－ 这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 类别：理想

　　莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。 类别：人生

　　情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。 类别：愿望

　　一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。 类别：人生

　　想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 类别：教育

　　成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。 类别：成功

　　学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。 类别：读书

　　因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。 类别：人生

　　科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的`普遍原理。 类别：科学

　　在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识 类别：工作

　　想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。 类别：科学

　　在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。 类别：勤奋

　　人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 类别：社会

　　学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 类别：教育

　　一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 类别：奉献

　　在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。 类别：科学

　　我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 类别：人生

　　“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。” 类别：教育

　　一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。 类别：社会

　　我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 类别：理想

　　情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。 类别：教育

　　提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 类别：教育

　　成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 类别：成功

　　一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。 类别：奉献

　　成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。 类别：成功

　　学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 类别：工作

　　学习知识要善于思考，思考，再思考。 类别：学习

　　“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” 类别：教育

　　我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。 类别：科学

　　一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 类别：社会

　　人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。 类别：奉献

　　一个人的价值，应当看他贡献什么？而不应该看他取得什么。 类别：人生

　　我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。 类别：理想

　　不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。 类别：自由

　　学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。 类别：学习

　　“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。” 类别：青年

　　启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。 类别：理想

　　学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。 类别：学习

　　一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。 类别：社会

　　一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。 类别：人生

　　“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” 类别：人生

　　在真理和认识方面，任何以权威自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！ 类别：真理

　　每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。 类别：青春

　　一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。 类别：社会

　　人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 类别：社会

　　一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。 类别：人生

　　每一个人都有一定的理想，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 类别：人生

　　不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。 类别：理想

　　科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。 类别：科学

　　在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 类别：勤奋

　　一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。 类别：社会

　　一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。 类别：社会

　　一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。 类别：理想

　　学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。 类别：学习

　　照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 类别：人生

　　一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。 类别：人生

　　在真理和认识方面，任何以权威自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！ 类别：科学

　　的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。 类别：人生

　　你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。 类别：科学

　　人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和死去的）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。 类别：理想

　　不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。 类别：修养

　　凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。 类别：人生

　　每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。 类别：社会

　　对真理的追求要比对真理的占有更可贵。 类别：真理

　　一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。 类别：人生

　　一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 类别：成功

　　凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。 类别：心理

　　独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。 类别：思想

　　想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 类别：科学

　　的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。 类别：劳动

　　在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！ 类别：真理

　　我从不把安逸和快乐看作是生活的本身,这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。- 类别：理想

　　提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 类别：科学

　　学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。 类别：科学

　　我评定一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我”，他摆脱了“自我”，又是为什么。 类别：人生

　　每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身 类别：理想

　　提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 类别：科学

　　一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。 类别：思想

　　对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 类别：事业

　　不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。 类别：社会

　　在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识 类别：社会

　　你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。 类别：真理

　　在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！ 类别：真理

　　每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础 ，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。 类别：理想

　　对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 类别：人生

　　人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我觉得都是可鄙的。 类别：青春

　　人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和死去的）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。 类别：劳动

　　在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功 类别：工作

　　世间最好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 类别：友谊

　　一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。 类别：思想