技工学校学生管理日常行为规范评定计划【通用3篇】

技工学校学生管理日常行为规范评定计划 篇一

在技工学校中，学生的日常行为规范对于培养他们良好的职业素养和工作态度至关重要。为了更好地管理学生的行为，制定一套科学合理的评定计划是必要的。本文将介绍技工学校学生管理日常行为规范评定计划的内容和实施措施。

首先，我们将明确日常行为规范的评定目标。技工学校的学生，作为未来的职业人员，应该具备良好的职业道德和职业素养。他们应该遵守学校的纪律和规定，尊重师长和同学，积极参与学习和实践活动，努力提高自己的专业技能和职业素养。因此，我们的评定目标包括学生对纪律和规定的遵守程度、对师长和同学的尊重程度、学习和实践活动的参与度以及专业技能和职业素养的提升情况。

其次，我们将制定具体的评定标准和评定方法。评定标准应该具有可操作性和客观性，能够真实反映学生的行为表现。例如，对于学生对纪律和规定的遵守程度，我们可以根据学生的迟到早退情况、缺课情况以及在校纪律表现等来评定。对于学生对师长和同学的尊重程度，我们可以根据学生的言行举止、待人接物的礼貌和谦和程度等来评定。对于学习和实践活动的参与度，我们可以根据学生的出勤情况、作业和实践项目的完成情况以及积极参与课堂讨论和团队合作等来评定。对于专业技能和职业素养的提升情况，我们可以根据学生的实习表现、职业技能竞赛成绩以及职业实践能力的提高情况等来评定。

最后，我们将实施评定计划并进行评估。评定计划应该有一定的周期，例如每学期或每学年进行一次评定。评定结果应该及时反馈给学生，并与学生进行讨论和沟通，帮助他们认识自己的不足之处并制定改进计划。同时，评定结果也可以作为学生升级和就业的重要参考依据，鼓励学生通过自身努力提高行为规范和职业素养。

综上所述，技工学校学生管理日常行为规范评定计划是提高学生行为规范的重要手段。通过明确评定目标、制定评定标准和评定方法，并进行及时反馈和评估，我们可以更好地引导学生形成良好的行为习惯和职业素养，为他们的职业发展打下坚实的基础。

技工学校学生管理日常行为规范评定计划 篇二

在技工学校中，学生的日常行为规范对于培养他们良好的职业素养和工作态度至关重要。为了更好地管理学生的行为，制定一套科学合理的评定计划是必要的。本文将介绍技工学校学生管理日常行为规范评定计划的内容和实施措施。

评定计划的内容应该包括学生的行为规范要求和评定标准。学生的行为规范要求应该明确具体，涵盖学校的纪律和规定、师长和同学的尊重、学习和实践活动的参与以及专业技能和职业素养的提升等方面。评定标准应该具有可操作性和客观性，能够真实反映学生的行为表现。例如，对于学生对纪律和规定的遵守程度，可以根据学生的迟到早退情况、缺课情况以及在校纪律表现等来评定。对于学生对师长和同学的尊重程度，可以根据学生的言行举止、待人接物的礼貌和谦和程度等来评定。对于学习和实践活动的参与度，可以根据学生的出勤情况、作业和实践项目的完成情况以及积极参与课堂讨论和团队合作等来评定。对于专业技能和职业素养的提升情况，可以根据学生的实习表现、职业技能竞赛成绩以及职业实践能力的提高情况等来评定。

评定计划的实施需要全体教师和学生的积极参与。教师要充分发挥自己的教育引导作用，引导学生遵守行为规范要求，营造良好的学习和生活环境。同时，教师还应该及时反馈学生的行为表现，与学生进行讨论和沟通，帮助他们认识自己的不足之处并制定改进计划。学生要自觉遵守行为规范要求，积极参与评定活动，通过自身努力提高行为规范和职业素养。

评定计划的评估是持续改进的重要环节。学校可以定期对评定计划进行评估，收集学生和教师的反馈意见，根据实际情况进行调整和改进。评估结果可以作为学校管理和教育改革的重要参考依据，为提高学生的行为规范和职业素养提供科学依据。

综上所述，技工学校学生管理日常行为规范评定计划的制定和实施对于培养学生良好的职业素养和工作态度具有重要意义。通过明确行为规范要求和评定标准，全面参与评定活动，并进行定期评估和改进，我们可以更好地引导学生形成良好的行为习惯和职业素养，为他们的职业发展打下坚实的基础。

技工学校学生管理日常行为规范评定计划 篇三

技工学校学生管理日常行为规范评定计划

　　增、扣分条件

　　一、学生个人增分条件：

　　1、月考90分以上，每科加10分，80~89分，每科加5分

　　2、每月出全勤者加5分。

　　3、积极参加班级和学校组织的集体活动者每次加5分。

　　4、敢于同不良倾向作斗争，对破坏和违犯校纪行为进行监督和抵制者加10分。

　　5、学雷锋、树新风，为集体或他人做好事、拾金不昧受到校外表彰者加5分(贵重物品酌情加分)。

　　6、受班主任、任课教师和学校表扬者加5分。

　　7、被评为“三好学生”、“优秀班干部”者加20分(期终一个月)。

　　8、学生干部能起到表率作用且积极负责者每月加6分；

　　9、课代表、组长、寝室长起到表率且积极负责者每月加4分。

　　二、学生个人扣分规定：

　　1、迟到、早退每次扣5分。

　　2、旷课每节或实习课每小时扣10分。

　　3、事假每节扣1分，病假每节扣0.5分。

　　4、课堂提问不及格或作业不按时交送者每次扣5分。

　　5、课堂纪律不好(说话、做小动作、看课外书籍、随便走动等)者每次扣5分。

　　6、无故不参加班级、团支部、学校组织的活动或不接受分配工作者扣10分,完成不认真者扣5分，活动期间请假者扣2分。

　　7、集体劳动、大扫除当天值日无故不参加者扣10分,完成不认真者扣5分，请假者扣2分。

　　8、不尊重教职工或无理取闹者扣10~20分。

　　9、抽烟、喝酒者首次发现扣10分，并交押金50元，屡犯者扣50分，并请家长。

　　10、凡召开会议说话、做小动作受到批评者扣10分。

　　11、凡打架斗殴、骂人者根据情节每次扣10~20分。

　　12、凡违犯公共场所规定者每次扣5~10

　　13、凡当月成绩有一门不及格者扣30分，期终考试另算。

　　14、学生干部、课代表、组长及寝室长未能起到表率作用且带头与教职工无理闹事者加倍处罚。

　　三、班级增分规定：

　　1、当月全班出全勤者每人加15分。

　　2、凡集体或小组主动做好事受到表彰者每次加5~10分。

　　3、学校、实习场等各部门交给任务完成好，受到表扬的班每次加10分

　　4、在卫生、纪律检查中获第一名的班每次加10分。

　　5、期未被评为先进集体的班级加20分。

　　四、班级扣分规定：

　　1、凡有迟到、早退的班每人次扣5分，有旷课的班每人次扣10分。

　　2、凡有打架斗殴的班每人次扣20分

　　3、凡召开各种会议受批评的'班每次扣5~10分。

　　4、凡教室、宿舍环境卫生检查提出批评的班每次扣10分

　　5、课堂纪律不好的班每人次扣5分。

　　6、对学校分配的任务没有完成的班扣10分，完成不好的班扣5分。

　　7、受到学校、实习厂等单位批评的班每次扣10分。

　　8、凡有弄虚作假的班根据情节扣10~30分。