中学历史备课组工作计划(经典3篇)

中学历史备课组工作计划 篇一

在中学历史备课组的工作中，我们的目标是提供高质量的历史课程，以帮助学生了解和欣赏过去的历史事件和文化，并培养他们的批判性思维和分析能力。为了实现这一目标，我们制定了以下工作计划。

首先，我们将进行教材选择和教学资源搜集。我们会仔细审查和评估各种历史教材，并选择适合学生需要和教学目标的教材。此外，我们还会积极搜集和整理相关的教学资源，包括文献、案例、图片和视频等，以丰富课程内容。

其次，我们将制定课程大纲和教学计划。我们会根据学校的教学要求和历史学科的核心知识和技能，制定具体的课程大纲和教学计划。这些计划将包括每个学期的教学内容、教学目标、学习活动和评估方式等，以确保教学进程的有序和有效。

第三，我们将组织备课组会议和教研活动。备课组会议是我们交流教学经验和分享教学资源的重要场合。我们会定期组织会议，讨论教学中遇到的问题、分享教学心得和研究教学方法。此外，我们还会参加学校或地区组织的教研活动，与其他学校的历史教师交流，互相学习和取长补短。

第四，我们将进行教学评估和反馈。我们会定期进行教学评估，以确保教学质量和学生学习效果。评估方式包括课堂观察、学生作业和考试等。评估结果将被用来改进教学方法和提高学生学习成绩。此外，我们还会及时给予学生和家长反馈，以帮助他们了解学生的学习情况和进步。

最后，我们将进行教学研究和专业发展。作为历史教师，我们要不断更新自己的知识和教学方法，以适应教育环境和学生需求的变化。我们会参加各种教育培训和学术研讨会，提高自己的教学能力和专业水平。同时，我们也会与学科研究机构和专家保持联系，了解最新的历史研究成果和教学理论，以提供更好的历史教育。

中学历史备课组工作计划 篇二

中学历史备课组的工作计划是为了提供高质量的历史课程，培养学生的历史意识和批判性思维。在这个工作计划中，我们将通过以下几个方面来实现我们的目标。

首先，我们将制定科学的教学大纲。教学大纲是历史课程的基础，它规定了学生需要掌握的核心知识和技能。我们将仔细研究教育部的教学要求和学校的教学目标，结合历史学科的特点和学生的实际情况，制定科学合理的教学大纲。这样可以确保教学内容的连贯性和逻辑性，同时也能够满足学生的学习需求。

其次，我们将积极搜集和整理相关的教学资源。历史学科是一门以文献和资料为基础的学科，所以教学资源的搜集和利用是非常重要的。我们将积极寻找和整理各种历史文献、图片、音视频等资源，以丰富课堂教学内容。此外，我们还会利用现代技术手段，如互联网和多媒体设备，提供更加生动和多样化的教学资源。

第三，我们将实施多样化的教学方法。历史课程需要培养学生的批判性思维和分析能力，所以我们将采用多样化的教学方法来激发学生的学习兴趣和主动性。除了传统的讲授和讨论外，我们还会引导学生进行独立研究和小组合作，组织实地考察和社区调查等，培养学生的独立思考和合作能力。

第四，我们将进行定期的教学评估和反馈。教学评估是提高教学质量的重要手段，所以我们将定期对学生进行考试、作业和课堂表现等评估。评估结果将被用来调整教学计划和教学方法，以提高学生的学习成绩和兴趣。同时，我们也将及时给予学生和家长反馈，帮助他们了解学生的学习情况和进步。

最后，我们将进行持续的专业发展和教学研究。作为历史教师，我们要不断学习和更新自己的知识和教学方法，以适应教育环境和学生需求的变化。我们将参加各种教育培训和学术研讨会，了解最新的历史研究成果和教学理论，提高自己的教学能力和专业水平。同时，我们也将积极参与学科研究和教学改革，为历史课程的发展做出贡献。

中学历史备课组工作计划 篇三

中学历史备课组工作计划

　　一、备课组基本情况

　　历史备课组成员7人

　　二、指导思想及工作目标

　　指导思想：2013-2014年度是教学质量年，在教育局“双提升”的号召下，我们历史备课组以学校工作为中心，以提高课堂教学的有效性为目标，以落实教学常规为重点，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，以课题研究为引领，不断提高教师的专业水平、教学能力、科研水平。

　　工作目标：加强学习，转变观念，研究新课标，紧抓教材，结合历史学科的特点，落实常规，优化课堂，大力开展教学教研，丰富教学理论水平，将新课改与课堂教学相结合，形成本备课组特色的教学模式。

　　三、具体措施

　　1、着眼新课改，加强对新课程改革方面的研究。

　　2、加强集体备课，提升备课组成员的整体水平。

　　3、认真组织教师之间的听课评课，促进教师的专业成长。

　　4、搞好教科研，提高历史备课组的教科研水平。

　　四、本学期备课组工作安排

　　周次年级活动内容主要负责人

　　第2周九年级《向人性扼杀者宣战》丁桂芳

　　第3周八年级《甲午中日战争》廖俊

　　第4周七年级《一单元复习》冷柏建

　　第5周九年级《改变世界面貌的`蒸汽革命》周加春

　　第6周国庆放假

　　第7周八年级《辛亥革命》高根娣

　　第8周七年级《先民的智慧与创造》李明宏

　　第9周九年级《第一次燃遍全球的战火》常文燕

　　第10周期中考试

　　第11周八年级《抗日战争的胜利》廖俊

　　第12周七年级《三国鼎立局面的形成》冷柏建

　　第13周九年级上册总复习周加春

　　第14周八年级复习高根娣

　　第15周七年级复习周加春李明宏冷柏建

　　第16周九年级复习周家春李明宏丁桂芳常文燕

　　第17周期终检测